中國式教育最大的弊病，是沒有一次真正讓孩子自己做選擇。當他們大學畢業(yè)，突然要面對選擇職業(yè)，怎能不茫然？向陽生涯分享兩個真實的職業(yè)規(guī)劃案例，比較在不同教育模式下兩個孩子的成長歷程，相信會帶給中國父母帶來啟示。

　　向陽生涯職業(yè)規(guī)劃案例一

　　父母安排了一切，但問題還是不少……

　　Bob是家里的獨子，一出生，就集萬千寵愛于一身，而他也是父母的乖孩子，給他什么吃什么，讓怎么做就怎么做，一切都是安排好了的。

　　5歲——讓人哭笑不得美術(shù)班

　　為了培養(yǎng)Bob的藝術(shù)氣質(zhì)，培養(yǎng)一技之長，才5歲，家里就把他送進了美術(shù)班。他很聽話的就去了。然而，Bob并沒有顯示出美術(shù)天賦，而且也缺乏興趣，別的小朋友畫什么都有模有樣，而他學了幾個月，還是在紙上亂涂亂畫，實在學不進去，只好半途而廢。

　　13歲——沒派上用場的奧數(shù)班

　　參加奧數(shù)班在中小學里已成為一種潮流。“Bob，昨天你爸去給你找了個老師，學學奧數(shù)，對中考有幫助。” 家里讓學就去學了，然而到最后，Bob的中考數(shù)學成績并沒有因此變得十分優(yōu)秀，數(shù)學成績甚至還拖了后腿。

　　16歲——送出國學英語？

　　“不然把他送到加拿大或澳洲去讀書吧，我們單位有幾家都把孩子送出去了，這一回來英文不得更好么，咱孩子不能落后?。?rdquo;16歲，Bob的父母商量著就把他送到了澳洲去?？葿ob從小都習慣了家里的安排，這一出國太多不適應，折騰兩年英文也就比同齡的孩子好那么一點點，吃不了苦，Bob逃了回來。

　　18歲——大學只為了文憑？

　　兩年的光陰耗在了海外，回國來學習和生活還得繼續(xù)，要工作，文憑還是不能少得。幸好英語還不讓人操心，惡補了其他科目后，Bob勉強考了一個二本的大學，算是走完了讀書求學的路。

　　24歲——為了“安穩(wěn)”考公務員？

　　“可我一點都不喜歡公務員，為什么一定要去考？”大學畢業(yè)，父母讓Bob考公務員，Bob不想考。“如果當初你聽我們的話，好好的在澳洲呆下去，會有今天這個結(jié)果么？”……Bob和父母開始了無休止的爭執(zhí)。反復的糾結(jié)和爭吵，時間就這樣被蹉跎。

　　向陽生涯職業(yè)規(guī)劃案例二：

　　母親的“放手”，讓我找到了自我

　　“作為一個母親我很愛我的孩子，也想給她最好的。但每個人都有他獨特的性格特質(zhì)、特長和興趣，并不會因為遺傳從我身上完全復制到她身上、我希望的是，她能依靠自己能力成為她想成的人，發(fā)現(xiàn)自我價值所在。”Ann的母親早年接受過系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃學習，從Ann小時候起，她就把職業(yè)規(guī)劃的理念融進了對Ann的教育。

　　發(fā)掘真正的興趣

　　Ann雖然是一個女孩子，但從小性格表現(xiàn)出外向、好動、好奇心很強的特點。她對在周圍的事物都很感興趣，而她的母親只在一旁觀察，不管她對什么感興趣，既不會把更多的知識和觀點強加給她，也不會刻意用別的東西分散她的注意。小孩的好奇心并不一定代表真正的興趣，只有長期觀察才能知道其所在。直到Ann5歲，她的母親才確定，她對音樂有特別的關(guān)注，每次音樂響起，不管她在做什么都會停下來仔細的聆聽，并拍打手邊的東西附合音樂的節(jié)奏。至此開始，Ann開始學習鋼琴，一學就是十幾年。

　　v 持之以恒的學習和積累

　　Ann的模仿能力很強，這表現(xiàn)在她的語言天賦上。到她初中時，她英文學得非常好；高中時因為文學方面的影響，Ann開始關(guān)注法語，自己決定去上了幾次課后，因為其他課業(yè)繁忙，她想放棄。但她的母親說：“當初學習法語是你自己的選擇，我并沒有要求你，但既然你選擇了，我希望你堅持下去。”

　　v 職業(yè)規(guī)劃來自于興趣+能力

　　到高中選文理時，家里很多人都希望Ann選擇理科，因為好就業(yè)且專業(yè)覆蓋面廣。大家的七嘴八舌讓Ann一時間很迷茫，她心里很矛盾，因為她自己喜歡文學和歷史，數(shù)理化只能是當做學習而已，并非喜歡的。當她問道母親，母親這樣回答：“興趣是最好的老師，你選擇可以讓你學下去，并且能學好的，我就沒太多意見，只要你能拿出優(yōu)異的成績就行。”

　　Ann選擇了文科，后來以優(yōu)異的成績考入某211重點大學，學了新聞專業(yè)，之后申請到英國某知名大學的全額獎學金，便出國深造獲得文學碩士學位。如今，她掌握了四國語言，鋼琴十級。

　　向陽生涯專家觀點

　　讓孩子學會獨立選擇

　　不同的教育方式造就出了完全不一樣的孩子。每個家庭的價值觀不同，也很難說哪一種方法是最好的，但如何讓孩子在快樂和幸福中取得最大化的成就，還是值得每一位父母探索。以下三個方面，向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師認為尤其值得考慮：

　　1．興趣是最好的老師

　　興趣是最好的老師。這是讓孩子主動學習，積極探索的內(nèi)在動力。從職業(yè)規(guī)劃的角度來說，興趣也是能夠讓個人事業(yè)取得成功，并使成功最大化的關(guān)鍵因素。因為興趣能調(diào)動起個人主觀能動性，能讓人發(fā)自內(nèi)心去追尋目標。發(fā)自個人內(nèi)心強烈的愿望，與外力強迫或干擾下所立定的目標，取得的成就是截然不同，在遇到困難時，能調(diào)動和發(fā)揮的意識力量也相距甚遠。

　　2．讓孩子學會獨立選擇

　　中國式教育，沒有給予孩子更多選擇的權(quán)利。在孩子長大的過程中，常常以家庭為單位，以長輩為主，替他們做出了各種選擇。這既不有利于孩子價值觀、獨立思維的形成，也不有利于他們的發(fā)展。

　　向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師認為，獨立選擇是個人能力中最重要的能力之一，而人生，就是選擇出來的。當你在決定做什么，不做什么，對眼前的事情開始進行取舍的時，你的行為模式、思維模式和價值觀等就會從中起作用，每種選擇都會有不同的過程和結(jié)果，而正是這些塑造了你自己，也筑造了你的人生。

　　3．職業(yè)規(guī)劃要從娃娃抓起

　　有的人對此不以為然，職業(yè)規(guī)劃從小做，不會太夸張了吧？可是否想過，樹立人生目標、找尋可以為之奮斗一生的職業(yè)并不是一蹴而就的事。就像高考填志愿，最后多少人都在為之后悔和嘆氣呢？

　　出現(xiàn)這些問題的原因就在于沒有了解自己，也沒有合理的設定每個階段的目標。一個人要學習什么專業(yè)，將來要在什么領域奮斗，是由他的性格、興趣、特長、價值觀等所決定的，而這些正好也是職業(yè)規(guī)劃的重要基礎，職業(yè)規(guī)劃就是建立在深度自我認知之上的，而這種自我認知，從孩提時代就要有意識地去發(fā)現(xiàn)、探索和總結(jié)。

　　向陽生涯認為，中國父母需要改變觀念，從小對孩子進行引導和能力發(fā)掘，通過興趣作為向?qū)?，培養(yǎng)他樹立目標和為此不斷奮斗的能力及意識，慢慢就形成行為模式和價值觀，之后面對選擇，他就會理性從容，并能做出有利于自己的選擇。如果家長一開始就越俎代庖，不僅幫不了孩子，還可能埋沒了孩子的才干和天賦，這，才是身為父母最大的失職！