Gladwell在《異數(shù)》一書(shū)中提出了一萬(wàn)小時(shí)定律：只要經(jīng)過(guò)1萬(wàn)小時(shí)的錘煉，任何人都能從平凡變成超凡。這句話完全肯定的句式也決定了其必然會(huì)成為一個(gè)比較具有爭(zhēng)議性的話題：有人視作真理，有人視作成功學(xué)。

有人去嘗試，練習(xí)萬(wàn)余時(shí)，然而并沒(méi)有成功，感嘆：偽定律！

然而真的是因?yàn)橐蝗f(wàn)小時(shí)定律的問(wèn)題的么？

我說(shuō)不一定，很可能是因?yàn)榇蜷_(kāi)的姿勢(shì)不對(duì)。

首先聲明，我并不認(rèn)為一萬(wàn)小時(shí)定律適用于所有情況所有領(lǐng)域，但是，對(duì)于絕大多數(shù)的人和事來(lái)說(shuō)，都具有很大的學(xué)習(xí)意義，只要你掌握了正確的方法論。

1、沒(méi)有方向，什么風(fēng)都是逆風(fēng)

這話不是我講的，但卻是我最想講的。

一萬(wàn)小時(shí)理論的核心是專注，專注一個(gè)領(lǐng)域，專注一個(gè)方向，專注一個(gè)行業(yè)。而從來(lái)不是簡(jiǎn)單粗暴的堆砌時(shí)間。找準(zhǔn)你要專注的方向，你的專注才有空間可施展，才有資源可積累，不然，談何一萬(wàn)小時(shí)？充分結(jié)合自我定位、商業(yè)價(jià)值、市場(chǎng)機(jī)會(huì)等諸多方面，進(jìn)行合理的自我定位，確定適合自己的方向，這是踐行該理論的前提。

沒(méi)有方向，就像隨波漂流的小船，刮東風(fēng)往東走，刮西風(fēng)往西走，吹著吹著可能又回到了原來(lái)的位置。當(dāng)然，也不排除有人可能正好就被風(fēng)推到目的地，但我相信，99%的人不會(huì)有這樣的幸運(yùn)。

找錯(cuò)了方向，一樣是成本。你掃一輩子地也無(wú)法成為少林寺的掃地僧（其實(shí)人家是武林高手），找到適合自己的有價(jià)值的方向，你的專注才更容易產(chǎn)生價(jià)值。連方向都沒(méi)有，和咸魚(yú)有什么區(qū)別？

2、八小時(shí)內(nèi)求生存，八小時(shí)外求發(fā)展

八小時(shí)內(nèi)是工作，八小時(shí)外是自我提升，既然你要選擇相信科學(xué)的一萬(wàn)小時(shí)定律，那為啥不努力讓期待的效果來(lái)的稍微快那么一點(diǎn)呢？也就是積極主動(dòng)一點(diǎn)，工作實(shí)踐，業(yè)余抽出時(shí)間去不斷學(xué)習(xí)充電，在自己的目標(biāo)領(lǐng)域不斷探索。

這其實(shí)就是魯迅的喝咖啡的故事，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了而已。道理你肯定懂，不多說(shuō)，做就是了。

3、不是簡(jiǎn)單重復(fù)，而是挖掘自身潛能

搬一萬(wàn)小時(shí)磚你就成為磚家啦？做一萬(wàn)小時(shí)流水線操作工你還是操作工，頂多算資深操作工，但這不是真正的生涯發(fā)展。挖掘自身潛能，探索目標(biāo)方向，不斷提升自我，這樣的一萬(wàn)小時(shí)才是進(jìn)步的，積極的。

Noel Tichy提出過(guò)知識(shí)的三區(qū)理論，如下圖，最里面是舒適區(qū)，中間是學(xué)習(xí)區(qū)，最外層是焦慮區(qū)。舒適區(qū)是你已經(jīng)熟練掌握的，焦慮區(qū)是你完全不會(huì)對(duì)你來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)比較大的，而學(xué)習(xí)區(qū)，是你既略有了解又具有一定挑戰(zhàn)性的，可以說(shuō)，學(xué)習(xí)區(qū)是最理想的狀態(tài)，保持一直在學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)，進(jìn)步和持續(xù)性都會(huì)比較可觀。所以，到學(xué)習(xí)區(qū)待著吧。

4、投資到自身的內(nèi)生涯提升

職業(yè)規(guī)劃理論認(rèn)為，內(nèi)生涯是外生涯的前提，內(nèi)生涯帶動(dòng)外生涯的發(fā)展。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是自我能力的提升才能夠帶來(lái)外在的職位、薪水等的提升。

健康和教育絕對(duì)是在自己身上最有價(jià)值的投資。然而很多人并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，千金買(mǎi)包，果斷堅(jiān)決，十元買(mǎi)書(shū)，猶豫不決。要提升，自然是要有成本有預(yù)算的，購(gòu)買(mǎi)教育資源也是合理的途徑之一。

5、用主題閱讀貫穿自我教育

學(xué)習(xí)的方法也至關(guān)重要，自我教育也應(yīng)是方向明確的。怎樣去明確學(xué)習(xí)的方向呢？我的方法是為自己制定主題，用主題閱讀的方式。根據(jù)你的方向，設(shè)定學(xué)習(xí)的范圍，再根據(jù)當(dāng)前的階段，為自己設(shè)置學(xué)習(xí)的關(guān)鍵詞，然后根據(jù)這些關(guān)鍵詞，去尋找你需要的知識(shí)和技能資源，學(xué)習(xí)你需要掌握的“道”和“術(shù)”。

小結(jié)：

其實(shí)，一萬(wàn)小時(shí)定律的真正意義在于，給人一種希望，一種方法。雖然，講道理，努力一萬(wàn)小時(shí)也不一定就能成功，畢竟除了努力還有很多其他因素。但是，它給了我們普通民眾一種向上的動(dòng)力，讓我們看到希望，讓我們不至于迷茫與消沉。至少我們每個(gè)人都愿意去肯定這份努力與專注，我們更關(guān)注的是探索的過(guò)程，即使失敗了，總會(huì)有收獲，總不至于遺憾。

本文內(nèi)容涉及較廣，都是點(diǎn)到為止，希望每一點(diǎn)都能能引起你的深入研究和思考。

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