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《職業(yè)生涯規(guī)劃師國家職業(yè)標準》正式公示
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職業(yè)規(guī)劃需要有路標

4335 閱讀 來源: 關(guān)鍵詞: 職業(yè)規(guī)劃   職場    2012年08月10日

  當我們的工作,成為勞動力市場上的商品;當失業(yè)隨時會不經(jīng)意地臨到我們;當求職的過程變得漫長;當我們不再只是追求溫飽,而是要獲得職業(yè)成功;當我們的職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)停滯;當我們的職業(yè)與家庭生活出現(xiàn)沖突……。變化快的時代,我們職業(yè)生涯中,各樣的問題也層出不窮。要求高效率的環(huán)境,又迫使我們做出快速反應。于是,職業(yè)規(guī)劃師就產(chǎn)生了。他是你職業(yè)健康的醫(yī)生,是你職業(yè)迷途的導航;是你職業(yè)成功的教練,幫助你獲得職業(yè)生涯的成功。

  路標職業(yè)規(guī)劃師,以自己的天賦特長、專業(yè)心理學和社會學知識、豐富的職業(yè)經(jīng)驗,為你提供一名優(yōu)秀的職業(yè)顧問所提供的服務(wù):

  職業(yè)規(guī)劃師幫助一:對個人認識的準確把握;

  在蕓蕓眾生中,我們的獨特品質(zhì)、天賦特長很容易被埋沒,以至我們沒有獲得應有的贊美。媒體(電視、小說等)將它們的掌聲送給那些幸運的人,他們很早就知道了自己內(nèi)心的渴望和自己的天賦特長,在一生中堅持不懈地奮斗,最終取得了令人矚目的成就。而我們大多數(shù)人,天才的光芒,卻因不認識自己而被隱藏起來,最終默默無聞。很多時候,是在生活的重壓下忙忙碌碌地度過。“認識你自己”,這句古老的警句,雖然無聲,卻是那樣地真實。

  認識自己有很多方法,如詢問周圍的人對自己的評價、自己更多地經(jīng)歷各種環(huán)境、內(nèi)省、自我測評、專家測評等。專家測評是最準確的方法。路標職業(yè)規(guī)劃,所采用的幫助你認識自己的方法,就是專家測評。

  規(guī)劃師幫助二:辨明你的價值觀、能力、個性、興趣的統(tǒng)一與和諧;

  通過把價值觀、能力、個性和興趣四者彼此之間的相互關(guān)系聯(lián)系起來,用更復雜的方式思考你的自我知識,這樣對你才有意義。例如,一個喜歡和孩子相處〔興趣)的人有照顧孩子和在教會學校教學(技能)的經(jīng)歷,決定畢生致力于兒童教育,因為他認為的未來取決于兒童教育的質(zhì)量(價值觀)。但是,另一個人在數(shù)學方面的學業(yè)成績很好(技能),他想要掙很多錢(價值觀),他可能由于喜歡在戶外活動(興趣)而不選擇成為一個保險精算師或會計師。不僅要了解你的技能,還要了解與你的技能有關(guān)的價值觀、個性、興趣,這是很重要的。

  最大的幸福,是個人內(nèi)在的和諧;相反,最大的痛苦,是個人生命內(nèi)部的矛盾。我們會感到:我所需要的是我沒有能力達到的;或者自己有能力做的事,卻沒有興趣去做;或者自己有興趣做的事,卻不適合個性。我們還會發(fā)現(xiàn):自己今天喜歡這個,明天喜歡那個,夢想總在變,興趣也飄忽不定;或者好象自己樣樣都行,卻又樣樣不象樣,不知道自己真正擅長什么,適合做什么。這些都是沒有辨明自己的價值觀、能力、個性、興趣之間的統(tǒng)一性導致的。

  路標職業(yè)規(guī)劃師,憑借入木三分的洞察力,利用各種職業(yè)規(guī)劃技術(shù),可以幫助你發(fā)掘出你各種特質(zhì)當中的統(tǒng)一性,同時,也讓你明確自己真正的渴望、特長、性格和喜好。

  規(guī)劃師幫助三:個性化深度服務(wù);

  路標職業(yè)規(guī)劃的服務(wù),不只限于人機服務(wù),即軟件自動生成的職業(yè)規(guī)劃報告,我們提供專業(yè)、經(jīng)驗豐富的規(guī)劃師與你一對一地深入溝通。溝通也不只限于書信式,主要是即時的面對面的溝通。

  對你的個人分析,也不只限于心理測試的有限的分類報告,而是深入到你個人的各個方面,獲得個性化的、深度的、精準的結(jié)果。

  規(guī)劃師幫助四:各個職業(yè)發(fā)展階段的目標、策略;

  不同的人,不同的職業(yè)發(fā)展階段,不同的年齡階段,不同的組織,我們的需要、任務(wù)等有很多的不同,因此,我們的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,也有不同的目標和策略。你剛畢業(yè)進入工作,與你現(xiàn)在已經(jīng)是主管,在所面對的人際、工作環(huán)境、承擔的責任等方面,都有很大的差異。路標職業(yè)規(guī)劃師提供的適時適地的、準確的發(fā)展策略,將大大提高你工作的效果。這也是路標職業(yè)規(guī)劃服務(wù)的深度特征。

  規(guī)劃師幫助五:對行業(yè)、職業(yè)現(xiàn)狀與前景的把握;

  職業(yè)世界有不同的行業(yè)和成千上萬的職業(yè),有朝陽行業(yè)、夕陽行業(yè)、傳統(tǒng)行業(yè)、成長/成熟行業(yè),有正消亡職業(yè),有新興職業(yè)。

  同一種職業(yè),在不同的行業(yè),有不同的要求,工作環(huán)境、福利待遇、發(fā)展前景也不同,路標職業(yè)專家,了解職業(yè)世界的各種信息,為你在職業(yè)海洋中找到安全的航線。

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實感、思考、判斷型)
個人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標不明確、也不知道如何做更好的行動規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗不足;3、個人年齡、學歷焦慮嚴重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗-職業(yè)規(guī)劃師認證培訓中心負責人

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報考條件
  • 大專學歷:1年及以上工作經(jīng)驗;
  • 本科學歷無須工作經(jīng)驗;
授課形式/時長

線上版 3周深度研習

  • 實時視頻直播授課+學習群溝通,互動參與頻次;
  • 研討會案例研習+專題督導,深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個重點難點;
  • 作業(yè)打卡+導師批閱精選,促進消化與轉(zhuǎn)化應用。
  • 支持手機/電腦/平板學習,無縫同步,想學就學。

線下版 3天集中訓練

  • 星級酒店會場,全程會務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗式教學,實時促進融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級導師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學員合影留念。
報考條件
  • 大學以上學歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識和技能有高度的人生感知和見解
授課形式/時長

線上版 3周深度研習

  • 實時視頻直播授課+學習群溝通,互動參與頻次;
  • 研討會案例研習+專題督導,深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個重點難點;
  • 作業(yè)打卡+導師批閱精選,促進消化與轉(zhuǎn)化應用。
  • 支持手機/電腦/平板學習,無縫同步,想學就學。

線下版 5天4晚集中訓練

  • 星級酒店會場,全程會務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗式教學,實時促進融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級導師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學員合影留念。
報考條件
  • 招生對象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對職場世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時長

線下版 3天2晚集中訓練

  • 星級酒店會場,全程會務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗式教學,實時促進融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級導師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學員合影留念。
報考條件
  • 大學以上學歷
授課形式/時長

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  • 多個案例研討會研習+專家督導,促進深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個重點難點;
  • 作業(yè)打卡+導師批閱精選,促進消化與轉(zhuǎn)化應用。
  • 支持手機/電腦/平板學習,無縫同步,想學就學。

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  • 鼻祖級專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 多個經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗式教學,實時促進融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級導師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當代、利在千秋!

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中國職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽 國家職業(yè)標準的主要起草人
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