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職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)機構(gòu)有哪些?如何選擇?

6403 閱讀 來源:向陽生涯 關(guān)鍵詞: 職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)機構(gòu)    2023年11月27日

隨著社會的發(fā)展和人們對職業(yè)發(fā)展的重視,職業(yè)規(guī)劃師這一職業(yè)逐漸受到追捧。很多人希望成為職業(yè)規(guī)劃師,幫助他人實現(xiàn)職業(yè)夢想。那么,職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)機構(gòu)有哪些?我們又該如何選擇呢?今天小編就給大家總結(jié)了幾點職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)機構(gòu)選擇的幾點重要考慮,一起來看看吧!

職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)機構(gòu)有哪些

一、職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)機構(gòu)有哪些?

在中國職業(yè)規(guī)劃師的培訓(xùn)機構(gòu)還是蠻多的,但在這方面做的比較久的就是向陽生涯!向陽生涯的職業(yè)規(guī)劃師系列課程,主打“學(xué)完就能用”,學(xué)員紛紛盛贊“成果轉(zhuǎn)化最高的一次培訓(xùn)”、“純干貨、很真誠,沒有商業(yè)氛圍”!

職業(yè)規(guī)劃師課程報名咨詢>>

【舒伯學(xué)派職業(yè)規(guī)劃師】專業(yè)認證體系有三個發(fā)展階段,分別是:

①CCP生涯規(guī)劃師:CCP是幫助學(xué)員了解職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的中級課程,為培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃與生涯教育領(lǐng)域的一般應(yīng)用型人才。

②CCDM高級職業(yè)規(guī)劃師:CCDM的核心是培養(yǎng)執(zhí)業(yè)級的職業(yè)規(guī)劃與生涯教育人才,是舒伯學(xué)派職業(yè)規(guī)劃體系的核心骨干課程,在CCDM課程上習(xí)得的專業(yè)技法,在幫助客戶制定職業(yè)規(guī)劃方案實際運用時,方案是經(jīng)得起多方面推敲和實踐檢驗。

③BSC職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師:BSC的核心是培養(yǎng)商業(yè)標準級別的、能夠以個體咨詢方式,深度解決客戶問題的職業(yè)規(guī)劃咨詢專家。通過BSC系統(tǒng)訓(xùn)練的學(xué)員,能夠以一對一的談話方式,在談話過程中很高效地幫助客戶,解決各類職“生涯困惑、迷茫問題。同時,還能起到幫助客戶在追求目標過程中,產(chǎn)生較大內(nèi)驅(qū)力和行動力的效果。

舒伯學(xué)派職業(yè)規(guī)劃師研修圖譜

(舒伯學(xué)派職業(yè)規(guī)劃師研修圖譜)

二、職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)機構(gòu)如何選擇?

1、要關(guān)注培訓(xùn)機構(gòu)所提供的課程內(nèi)容和課程設(shè)置

職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)應(yīng)該包括職業(yè)生涯規(guī)劃理論、職業(yè)分析技術(shù)、職業(yè)測評工具使用、咨詢與面談技巧等方面的知識和技能。同時,培訓(xùn)課程應(yīng)該具有系統(tǒng)性和全面性,能夠滿足不同層次和背景學(xué)員的需求。

在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時,可以通過以下途徑了解其課程設(shè)置和培訓(xùn)內(nèi)容:

①官方網(wǎng)站

查看培訓(xùn)機構(gòu)官方網(wǎng)站,了解其課程設(shè)置、師資力量、培訓(xùn)形式等信息。

②試聽課程

如果有試聽課程的機會,可以了解課程內(nèi)容是否符合自己的需求,以及講師的教學(xué)風(fēng)格和水平。

③學(xué)員評價

向已經(jīng)參加過該培訓(xùn)機構(gòu)課程的學(xué)員了解課程質(zhì)量和培訓(xùn)效果,以判斷該機構(gòu)的課程設(shè)置是否合理。

CCDM高級職業(yè)規(guī)劃師課程教學(xué)方式介紹

(CCDM高級職業(yè)規(guī)劃師課程教學(xué)方式介紹)

2、要注意師資力量和教學(xué)水平

優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該擁有一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)背景扎實、教學(xué)水平高的師資隊伍。這些師資力量應(yīng)該包括全職教師、兼職教師和行業(yè)專家等,以便為學(xué)員提供全方位、多角度的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)支持。

在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時,可以通過以下途徑了解其師資力量和教學(xué)水平:

①官方介紹

查看培訓(xùn)機構(gòu)官方網(wǎng)站或宣傳資料,了解師資隊伍的背景、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)成果。

②試聽課程

通過試聽課程了解講師的教學(xué)風(fēng)格、水平和專業(yè)素養(yǎng)。

③學(xué)員評價

向已經(jīng)參加過該培訓(xùn)機構(gòu)課程的學(xué)員了解講師的教學(xué)質(zhì)量和效果,以判斷該機構(gòu)的師資力量是否強大。

ccdm高級職業(yè)規(guī)劃師報名條件

(ccdm高級職業(yè)規(guī)劃師報名條件)

3、要注重培訓(xùn)機構(gòu)所提供的培訓(xùn)形式與學(xué)習(xí)支持

職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)應(yīng)該采用多種形式,如面授、網(wǎng)絡(luò)授課、實踐操作等,以滿足不同學(xué)員的需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格。同時,培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該提供學(xué)習(xí)資料、實踐機會、答疑解惑等學(xué)習(xí)支持,以幫助學(xué)員更好地掌握知識和技能。

在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時,可以通過以下途徑了解其培訓(xùn)形式和學(xué)習(xí)支持:

①官方介紹

查看培訓(xùn)機構(gòu)官方網(wǎng)站或宣傳資料,了解培訓(xùn)形式和學(xué)習(xí)支持的具體情況。

②學(xué)員評價

向已經(jīng)參加過該培訓(xùn)機構(gòu)課程的學(xué)員了解培訓(xùn)形式和學(xué)習(xí)支持的效果,以判斷該機構(gòu)是否能夠提供全方位的學(xué)習(xí)支持。

③學(xué)習(xí)資源

了解培訓(xùn)機構(gòu)提供的學(xué)習(xí)資料、實踐機會等學(xué)習(xí)資源是否豐富和實用。

4、要關(guān)注培訓(xùn)機構(gòu)背景與信譽度

職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該具有正規(guī)的教育或培訓(xùn)資質(zhì),有合法的經(jīng)營許可證和營業(yè)執(zhí)照等證件。同時,機構(gòu)的信譽度可以通過以下途徑進行了解:

①網(wǎng)絡(luò)搜索

在互聯(lián)網(wǎng)上搜索該機構(gòu)的相關(guān)信息,了解其背景、資質(zhì)、學(xué)員評價等情況。

②行業(yè)協(xié)會或認證機構(gòu)

查看該機構(gòu)是否屬于行業(yè)協(xié)會或獲得相關(guān)認證機構(gòu)的認可或推薦。

③媒體報道

查看媒體對該機構(gòu)的報道或評價,了解其在行業(yè)中的影響力和信譽度。

向陽生涯1對1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)

(向陽生涯1對1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù))

綜上所述,選擇職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)機構(gòu)需要注意以下問題:培訓(xùn)內(nèi)容與課程設(shè)置、師資力量與教學(xué)水平、培訓(xùn)形式與學(xué)習(xí)支持以及機構(gòu)背景與信譽度。通過全面了解這些方面的情況,可以更好地判斷該機構(gòu)是否符合自己的需求和期望,從而做出更加明智的選擇。

【特別提示】

向陽生涯的骨干課程主要有:生涯規(guī)劃師(CCP)高級職業(yè)規(guī)劃師認證培訓(xùn)(CCDM)職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師(BSC)。在此基礎(chǔ)上,我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程,如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。

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案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
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MBTI職業(yè)性格測試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實感、思考、判斷型)
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1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標不明確、也不知道如何做更好的行動規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗不足;3、個人年齡、學(xué)歷焦慮嚴重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗-職業(yè)規(guī)劃師認證培訓(xùn)中心負責(zé)人

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  • 研討會案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
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  • 鼻祖級專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
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  • 還可與鼻祖級導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
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  • 對職場世界及人生發(fā)展有深刻理解
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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

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中國職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽 國家職業(yè)標準的主要起草人
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