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高考志愿規(guī)劃師(高級)的職責、所需能力及制定策略的方法

1078 閱讀 來源:向陽生涯 關鍵詞: 高考志愿規(guī)劃師    2024年01月24日

高考,作為我國教育體系中的重要一環(huán),不僅是對學生知識掌握程度的檢驗,更是他們未來人生道路的分水嶺。而在這關鍵的十字路口,志愿的填報無疑起到了舉足輕重的作用。由此,高考志愿規(guī)劃師這一職業(yè)應運而生,他們憑借對高校、專業(yè)和就業(yè)市場的深入了解,為考生和家長提供專業(yè)、精準的志愿填報建議。本文將深入解析高考志愿規(guī)劃師(高級)的職責、所需能力及制定策略的方法,一起來看看吧!

高考志愿規(guī)劃師(高級)

一、高考志愿規(guī)劃師(高級)的職責

1、深度了解高校和專業(yè)

(高級)志愿規(guī)劃師需要對國內(nèi)外的各類高校及其專業(yè)設置進行深入的了解,包括但不限于學校的辦學層次、專業(yè)特色、師資力量、就業(yè)情況等。同時,還需密切關注教育政策變化,確保信息的實時更新。

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2、提供個性化建議

每位考生的興趣、特長和目標都不盡相同,(高級)志愿規(guī)劃師需要根據(jù)考生的具體情況,給出針對性的填報建議。這需要規(guī)劃師具備良好的溝通技巧和洞察力,能夠準確把握學生的需求。

3、制定長遠規(guī)劃

除了指導學生填報志愿,(高級)志愿規(guī)劃師還需從長遠的角度出發(fā),為學生規(guī)劃未來的求學和職業(yè)發(fā)展路徑。這需要規(guī)劃師具備前瞻性的視野和對行業(yè)趨勢的敏銳洞察。

高考志愿規(guī)劃師課程學習形式介紹

(高考志愿規(guī)劃師課程學習形式介紹)

二、高考志愿規(guī)劃師(高級)所需能力

1、信息整合與分析能力

面對海量的高校和專業(yè)信息,(高級)志愿規(guī)劃師必須具備高效的信息整合與分析能力,以便為學生提供最新、最全面的資訊。

2、溝通與判斷能力

與考生和家長的溝通是這一職業(yè)的核心工作之一。(高級)志愿規(guī)劃師需具備良好的溝通技巧,能夠準確把握學生和家長的需求,同時根據(jù)實際情況作出準確的判斷。

3、心理咨詢能力

面對高考的壓力和未來的不確定性,考生可能會出現(xiàn)焦慮、迷茫等心理狀態(tài)。(高級)志愿規(guī)劃師需具備一定的心理咨詢能力,幫助學生調(diào)整心態(tài),樹立正確的價值觀和人生目標。

4、創(chuàng)新能力

隨著社會的快速發(fā)展,行業(yè)需求和就業(yè)市場也在不斷變化。(高級)志愿規(guī)劃師需要具備創(chuàng)新能力,不斷更新自己的觀念和方法,以滿足學生和市場的需求。

UAPM高考志愿規(guī)劃師適合人群與收獲

(UAPM高考志愿規(guī)劃師適合人群與收獲)

三、高考志愿規(guī)劃師(高級)策略制定方法

1、確立目標

明確目標是制定策略的第一步。(高級)志愿規(guī)劃師需與學生共同確定未來的求學和職業(yè)發(fā)展方向,從而制定出相應的志愿填報策略。

2、數(shù)據(jù)支持

在制定策略時,(高級)志愿規(guī)劃師需充分收集和整理各類數(shù)據(jù),包括高校錄取率、專業(yè)就業(yè)率、行業(yè)發(fā)展趨勢等,以確保決策的科學性和準確性。

高考志愿規(guī)劃師展業(yè)大禮包

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3、個性化方案

根據(jù)考生的具體情況,(高級)志愿規(guī)劃師需制定個性化的填報方案。這包括選擇適合的專業(yè)、確定合適的學校以及制定科學的填報時間表等。

4、風險評估與管理

填報志愿時難免會面臨各種風險,如政策變化、錄取率波動等。(高級)志愿規(guī)劃師需對這些風險進行科學的評估和管理,確保學生的利益得到最大程度的保障。

5、反饋與調(diào)整

策略的執(zhí)行并非一成不變,(高級)志愿規(guī)劃師需根據(jù)實際情況及時調(diào)整策略,同時收集學生的反饋意見,不斷完善和優(yōu)化方案。

向陽生涯1對1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務

(向陽生涯1對1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務)

總之,高考作為人生的重要節(jié)點,其志愿的填報無疑是重中之重。高考志愿規(guī)劃師(高級)在這一過程中扮演著至關重要的角色,他們憑借豐富的專業(yè)知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗,為考生提供科學、精準的策略指導。隨著社會的發(fā)展和教育體系的不斷完善,這一職業(yè)的重要性將愈發(fā)凸顯。作為(高級)志愿規(guī)劃師,他們將繼續(xù)發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,助力更多考生邁向成功的未來。

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向陽生涯的骨干課程主要有:生涯規(guī)劃師(CCP)高級職業(yè)規(guī)劃師認證培訓(CCDM)職業(yè)規(guī)劃咨詢導師(BSC)。在此基礎上,我們還面向不同領域的應用有不同的延展課程,如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導師等等。

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案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
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MBTI職業(yè)性格測試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實感、思考、判斷型)
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1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標不明確、也不知道如何做更好的行動規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關工作經(jīng)驗不足;3、個人年齡、學歷焦慮嚴重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務指導專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗-職業(yè)規(guī)劃師認證培訓中心負責人

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洪向陽 國家職業(yè)標準的主要起草人
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