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向陽(yáng)生涯個(gè)人咨詢業(yè)務(wù)(職業(yè)規(guī)劃+高考志愿規(guī)劃)
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專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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高考志愿規(guī)劃師怎么處理高考志愿規(guī)劃方案呢?

10082 閱讀 來(lái)源:向陽(yáng)生涯 關(guān)鍵詞: 高考志愿規(guī)劃師怎么處理    2024年08月20日

高考,作為中國(guó)教育體制中的重要一環(huán),對(duì)于每一位學(xué)子而言都是人生的一大挑戰(zhàn)。而在高考結(jié)束后,接下來(lái)的志愿填報(bào)同樣是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。近年來(lái),隨著高考志愿規(guī)劃師這一職業(yè)的興起,越來(lái)越多的考生和家長(zhǎng)開始尋求他們的幫助,以期能夠更科學(xué)地制定志愿方案。那么,高考志愿規(guī)劃師應(yīng)如何處理這一重要任務(wù)呢?

高考志愿規(guī)劃師怎么處理高考志愿規(guī)劃方案呢?

一、了解考生情況與需求

1、深入了解考生興趣愛好

高考志愿規(guī)劃師首先需要與考生進(jìn)行深入交流,了解其興趣愛好、特長(zhǎng)以及對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。這有助于規(guī)劃師為考生量身定制合適的志愿方案。

2、分析考生學(xué)術(shù)成績(jī)與潛力

規(guī)劃師需仔細(xì)分析考生的學(xué)術(shù)成績(jī),找出其優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目,以便在志愿填報(bào)時(shí)揚(yáng)長(zhǎng)避短。同時(shí),要評(píng)估考生的學(xué)術(shù)潛力,預(yù)測(cè)其在大學(xué)期間可能取得的成績(jī)。

3、明確考生與家長(zhǎng)的期望

與考生和家長(zhǎng)溝通,明確他們對(duì)大學(xué)、專業(yè)、地理位置等方面的期望。這有助于規(guī)劃師在制定志愿方案時(shí)更加貼近考生和家長(zhǎng)的實(shí)際需求。

高考志愿規(guī)劃師業(yè)務(wù)模型與邏輯圖

二、分析高校與專業(yè)信息

1、收集高校與專業(yè)資料

規(guī)劃師需廣泛收集各高校及專業(yè)的相關(guān)資料,包括學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、師資力量、教學(xué)設(shè)施等,以及專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)前景等。這些信息將為考生提供有力的參考。

2、對(duì)比高校與專業(yè)特點(diǎn)

根據(jù)收集到的資料,規(guī)劃師應(yīng)對(duì)各高校及專業(yè)進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋治鏊鼈兊膬?yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。這將有助于考生在填報(bào)志愿時(shí)作出更明智的選擇。

3、關(guān)注招生政策與錄取分?jǐn)?shù)線

規(guī)劃師需密切關(guān)注各高校的招生政策以及歷年的錄取分?jǐn)?shù)線,以便為考生制定切實(shí)可行的志愿方案。

三、制定個(gè)性化志愿方案

1、確定目標(biāo)高校與專業(yè)

結(jié)合考生的興趣愛好、學(xué)術(shù)成績(jī)及家長(zhǎng)期望,規(guī)劃師應(yīng)協(xié)助考生確定目標(biāo)高校與專業(yè)。在此過程中,要確保所選高校與專業(yè)既符合考生的實(shí)際需求,又具有較高的性價(jià)比。

高考志愿規(guī)劃師課程學(xué)習(xí)形式介紹

(高考志愿規(guī)劃師課程學(xué)習(xí)形式介紹)

2、優(yōu)化志愿順序

規(guī)劃師需根據(jù)高校及專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線、招生政策等因素,為考生優(yōu)化志愿順序。這有助于提高考生的錄取概率,同時(shí)降低落榜風(fēng)險(xiǎn)。

3、制定備選方案

為確保萬(wàn)無(wú)一失,規(guī)劃師還應(yīng)為考生制定備選方案。這包括選擇其他具有較高潛力的高校與專業(yè),以及考慮使用征集志愿等方式增加錄取機(jī)會(huì)。

目前市場(chǎng)上比較知名的高考志愿規(guī)劃咨詢和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要數(shù)向陽(yáng)生涯。向陽(yáng)生涯,作為專注于職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地20多年的專業(yè)機(jī)構(gòu),以其深厚的專業(yè)底蘊(yùn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),不僅有高考志愿規(guī)劃個(gè)人咨詢服務(wù),還是助您成為專業(yè)高考志愿規(guī)劃師大專以上學(xué)歷可學(xué))的理想選擇。向陽(yáng)生涯不僅是中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)的開創(chuàng)者,更是職業(yè)生涯規(guī)劃師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的起草單位,擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和行業(yè)影響力。

UAPM高考志愿規(guī)劃師適合人群與收獲

(UAPM高考志愿規(guī)劃師適合人群與收獲)

四、持續(xù)跟進(jìn)與調(diào)整

1、關(guān)注錄取動(dòng)態(tài)

在高考錄取過程中,規(guī)劃師需密切關(guān)注各高校的錄取動(dòng)態(tài),及時(shí)了解考生的錄取情況。這有助于規(guī)劃師根據(jù)實(shí)際情況對(duì)志愿方案進(jìn)行調(diào)整。

2、提供心理疏導(dǎo)與支持

面對(duì)高考錄取的壓力,考生可能會(huì)產(chǎn)生焦慮、緊張等情緒。規(guī)劃師應(yīng)給予考生適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)與支持,幫助他們保持積極的心態(tài),順利度過這一關(guān)鍵時(shí)期。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

無(wú)論考生最終錄取結(jié)果如何,規(guī)劃師都應(yīng)與他們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這有助于規(guī)劃師在未來(lái)的工作中不斷完善自己的方法,提高服務(wù)質(zhì)量。

向陽(yáng)生涯1對(duì)1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)

(向陽(yáng)生涯1對(duì)1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù))

總之,高考志愿規(guī)劃師的職責(zé)是為考生提供專業(yè)、科學(xué)的志愿填報(bào)建議,幫助他們順利進(jìn)入理想的大學(xué)與專業(yè)。要完成這一任務(wù),規(guī)劃師需深入了解考生情況與需求,全面掌握高校與專業(yè)信息,制定個(gè)性化的志愿方案,并在整個(gè)過程中持續(xù)跟進(jìn)與調(diào)整。只有這樣,高考志愿規(guī)劃師才能真正發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),為考生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

【特別提示】

向陽(yáng)生涯的骨干課程主要有:生涯規(guī)劃師(CCP)高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師(CCDM)職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師(BSC)。在此基礎(chǔ)上,我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程,如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。

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案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

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  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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