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高考志愿規(guī)劃師應(yīng)該側(cè)重什么?

10252 閱讀 來源:向陽生涯 關(guān)鍵詞: 高考志愿規(guī)劃師應(yīng)該側(cè)重什么    2024年08月28日

隨著高考的結(jié)束,考生和家長們面臨的另一大挑戰(zhàn)就是如何合理地填報志愿。在這個過程中,高考志愿規(guī)劃師的角色變得越來越重要。那么,高考志愿規(guī)劃師應(yīng)該側(cè)重什么?下面就跟小編一起來了解下吧!

高考志愿規(guī)劃師應(yīng)該側(cè)重什么?

一、深入了解考生情況

1、個性特點與興趣愛好

了解考生的性格特點、興趣愛好以及職業(yè)規(guī)劃傾向,是為其量身定制志愿方案的基礎(chǔ)。規(guī)劃師需要通過與考生及家長的深入溝通,挖掘出考生的潛在優(yōu)勢和特長,從而為其推薦適合的專業(yè)和學(xué)校。

2、學(xué)業(yè)成績與綜合能力

分析考生的高考成績、平時成績以及各科目的優(yōu)劣勢,結(jié)合考生的綜合素質(zhì)和能力,評估其在不同專業(yè)和學(xué)校中的競爭力。這有助于規(guī)劃師為考生制定切實可行的志愿目標(biāo)。

3、家庭背景與期望

考慮考生的家庭背景、經(jīng)濟(jì)狀況以及家長對子女的期望,確保志愿方案既符合考生的個人發(fā)展需求,也能滿足家庭的實際情況和期望。

高考志愿規(guī)劃師業(yè)務(wù)模型與邏輯圖

二、全面掌握招生信息

1、政策法規(guī)與招生動態(tài)

熟知國家及地方的教育政策、高考改革動態(tài)以及各高校的招生政策,確保為考生提供準(zhǔn)確、及時的指導(dǎo)。同時,要關(guān)注各高校的招生簡章、錄取分?jǐn)?shù)線等關(guān)鍵信息,以便為考生制定合理的志愿策略。

2、學(xué)校與專業(yè)特色

深入了解各高校的歷史沿革、辦學(xué)實力、師資力量以及教學(xué)設(shè)施等條件,掌握各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置以及就業(yè)前景等信息。這有助于規(guī)劃師為考生推薦具有優(yōu)勢和特色的學(xué)校及專業(yè)。

3、錄取數(shù)據(jù)與趨勢分析

收集并分析歷年的錄取數(shù)據(jù),包括各高校的錄取分?jǐn)?shù)線、錄取比例以及專業(yè)調(diào)劑情況等,從而把握錄取趨勢和規(guī)律。這可以為考生提供更加精準(zhǔn)的志愿填報建議。

三、科學(xué)規(guī)劃志愿方案

1、目標(biāo)設(shè)定與策略制定

根據(jù)考生的實際情況和需求,設(shè)定合理的志愿目標(biāo),并制定切實可行的填報策略。這包括確定沖刺、穩(wěn)妥和保底等不同層次的學(xué)校和專業(yè)組合,以確??忌闹驹高x擇既具有挑戰(zhàn)性又具備可行性。

高考志愿規(guī)劃師課程學(xué)習(xí)形式介紹

(高考志愿規(guī)劃師課程學(xué)習(xí)形式介紹)

2、風(fēng)險評估與應(yīng)對措施

對志愿填報過程中可能遇到的風(fēng)險進(jìn)行預(yù)測和評估,如錄取分?jǐn)?shù)波動、專業(yè)調(diào)劑等,并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。這有助于考生在面臨突發(fā)情況時能夠迅速調(diào)整策略,確保志愿填報的順利進(jìn)行。

3、個性化指導(dǎo)與跟蹤服務(wù)

針對每位考生的具體情況,提供個性化的指導(dǎo)服務(wù),包括志愿方案的調(diào)整、填報技巧的傳授以及心理調(diào)適等方面的幫助。同時,在志愿填報期間提供持續(xù)的跟蹤服務(wù),及時解答考生的疑問和困惑,確保其能夠順利完成志愿填報任務(wù)。

目前市場上比較靠譜且受歡迎的高考志愿規(guī)劃師就是向陽生涯UAPM高考志愿規(guī)劃師大學(xué)及以上學(xué)歷可報考),以職業(yè)規(guī)劃視角,指導(dǎo)高考志愿填報,讓學(xué)生結(jié)合個人興趣特點與學(xué)業(yè)、專業(yè)、職業(yè)進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)一規(guī)劃。最新的向陽生涯第47期UAPM高考志愿規(guī)劃師線下班將于2024.11.8~11.10開課!

UAPM高考志愿規(guī)劃師適合人群與收獲

(UAPM高考志愿規(guī)劃師適合人群與收獲)

四、注重溝通與協(xié)作

1、與考生及家長的溝通

建立良好的溝通機(jī)制,確保與考生及家長保持密切聯(lián)系。及時傳達(dá)重要的招生信息和政策動態(tài),解答他們在志愿填報過程中的疑問和困惑,增強(qiáng)彼此的信任和合作意愿。

2、與高校及教育機(jī)構(gòu)的協(xié)作

積極與高校及教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,共享教育資源和信息。通過參加招生咨詢會、座談會等活動,了解高校的最新招生動態(tài)和專業(yè)發(fā)展趨勢,為考生提供更加全面和專業(yè)的指導(dǎo)服務(wù)。

3、同行間的交流與合作

加強(qiáng)與同行間的交流與合作,共同探討高考志愿規(guī)劃領(lǐng)域的熱點問題和難點挑戰(zhàn)。通過分享經(jīng)驗、交流心得等方式,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平,為考生和家長提供更加優(yōu)質(zhì)的高考志愿規(guī)劃服務(wù)。

《生涯規(guī)劃·新高考選科與志愿規(guī)劃指引》

(《生涯規(guī)劃·新高考選科與志愿規(guī)劃指引》)

總之,作為一名高考志愿規(guī)劃師,應(yīng)該深入了解考生情況、全面掌握招生信息、科學(xué)規(guī)劃志愿方案并注重溝通與協(xié)作。只有這樣,才能為考生和家長提供專業(yè)、精準(zhǔn)且貼心的指導(dǎo)服務(wù),幫助他們在高考志愿填報這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)做出最佳的選擇。

【特別提示】

向陽生涯的骨干課程主要有:生涯規(guī)劃師(CCP)高級職業(yè)規(guī)劃師(CCDM)職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師(BSC)。在此基礎(chǔ)上,我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程,如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。

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案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實感、思考、判斷型)
個人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗不足;3、個人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

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中國職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽 國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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