好的公司，是可以滿足人的生存與發(fā)展需求，并幫助員工發(fā)展。到底適宜不適宜，就要看公司是否能幫助你完成自我實現(xiàn)。

　　洪向陽老師表示，職業(yè)生涯管理是實現(xiàn)個人和企業(yè)雙贏的重要工具：對員工來說，借助職業(yè)生涯規(guī)劃，能夠準(zhǔn)確認識自身的個性特點和優(yōu)劣勢，找準(zhǔn)職業(yè)定位，并評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距；對于企業(yè)，借助職業(yè)生涯管理能夠深入了解員工的發(fā)展愿望和職業(yè)興趣，為設(shè)計適合企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)進行人才盤點，降低人力資源使用成本，穩(wěn)定員工隊伍。

　　職場生涯一般分為三個階段，每個階段職場人的目標(biāo)是不一樣的，對企業(yè)的希望也因此會有不同。

　　職業(yè)生涯探索期：開始對未來職業(yè)生涯進行探索，尋找到最適合自己的發(fā)展方向。企業(yè)這時可以提供輪崗的機會，讓員工可以去到多個部門鍛煉，讓他們在工作中學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗。

　　職業(yè)生涯建立期：強化已逐漸趨于穩(wěn)定的某一職業(yè)所涉及的相關(guān)技能，穩(wěn)固自己所在的地位，為自己的將來打好基礎(chǔ)，并且在這時期發(fā)現(xiàn)適當(dāng)?shù)臅x升路線。此時，企業(yè)可以多給員工提供實踐的機會，最大限度地讓他發(fā)揮已有的能力和技能。

　　職業(yè)生涯維持期：整理成果，發(fā)現(xiàn)價值。這個階段可以說是非常穩(wěn)定了，因為多年職場累積，不論從技能上還是經(jīng)驗上，對于后輩人來說都可以充當(dāng)導(dǎo)師的角色進行指點。有不少人在此時會走上顧問的崗位，發(fā)現(xiàn)自己的“新價值”，同時也可為之后的退休做準(zhǔn)備。對于這個階段，企業(yè)應(yīng)該尊重老員工、老專家，搭建平臺讓他們的經(jīng)驗和技能得以向下傳授，同時也是給了他們提升個人價值的機會。