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匹配協(xié)調(diào)——員工企業(yè)共同發(fā)展

5404 閱讀 來源: 關(guān)鍵詞: 員工   企業(yè)   職業(yè)規(guī)劃    2015年04月17日
  在現(xiàn)代人力資源管理體系中,員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展已成為企業(yè)組織和員工雙方日益高度重視和充分關(guān)注的課題。實踐表明,組織能夠得到充分發(fā)展是員工職業(yè)生涯發(fā)展的首要契機(jī)。也就是說,作為員工,要想自己的職業(yè)生涯取得較好的發(fā)展,最好的選擇就是努力與企業(yè)一道共同促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,在此基礎(chǔ)上同時促進(jìn)個人的職業(yè)生涯發(fā)展。
 
  企業(yè)組織發(fā)展的基本模式
 
  根據(jù)組織行為學(xué)的一般觀點(diǎn),組織發(fā)展是指對某些部分或某些方面進(jìn)行變革和修正,及對全部組織進(jìn)行有計劃的、系統(tǒng)的、長遠(yuǎn)的變革和發(fā)展。組織發(fā)展的目的,在于提高組織的效益和組織適應(yīng)變化的能力等。
 
  對企業(yè)組織(即經(jīng)營性組織)而言,組織發(fā)展一般包括兩方面的含義:(1)企業(yè)生產(chǎn)能力的擴(kuò)大、生產(chǎn)水平的上升,其中既有量的增加,又有質(zhì)的提高;(2)不斷獲取企業(yè)的高效益,實現(xiàn)利潤的最大化目標(biāo)。
 
  一般而言,企業(yè)組織發(fā)展的基本模式包括以下四個方面:
 
 ?。ㄒ唬U(kuò)大經(jīng)營規(guī)模,提升經(jīng)營層次。提升經(jīng)營層次主要體現(xiàn)在國內(nèi)民企正逐步建立起區(qū)域或國內(nèi)總部。許多外商投資企業(yè)進(jìn)入中國市場后,經(jīng)營層次逐步由辦事處,升級為實體經(jīng)營,進(jìn)而升格為投資公司。
 
  (二)實行跨行業(yè)、多元化經(jīng)營。多元化是企業(yè)尋求新的增長點(diǎn)、降低經(jīng)營風(fēng)險的一種方式。如西門子公司的經(jīng)營范圍涵蓋電氣、自動化、醫(yī)療器械、軌道交通、汽車零部件等行業(yè)。
 
 ?。ㄈ嵤┘娌⑴c收購。企業(yè)期望通過并購擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模、提高經(jīng)營效益、爭奪市場權(quán)力、實行多元化經(jīng)營等,并期望充分發(fā)揮并購后的經(jīng)營協(xié)同效應(yīng)、財務(wù)協(xié)同效應(yīng)、市場份額效應(yīng)等優(yōu)勢,使并購雙方在改善經(jīng)營、降低成本、提高經(jīng)濟(jì)效益、增強(qiáng)技術(shù)優(yōu)勢和市場競爭力等方面,都得到極大改進(jìn)。
 
 ?。ㄋ模┱{(diào)整核心業(yè)務(wù),拓展新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。從企業(yè)組織發(fā)展的幾種基本模式我們可以看出,不管是哪種模式的企業(yè)發(fā)展,大都同時意味著個人在企業(yè)內(nèi)的發(fā)展空間增大了,個人發(fā)展的平臺變大了。即組織發(fā)展給員工提供了更大的發(fā)展平臺和更大的選擇空間。
 
  組織發(fā)展是首要契機(jī)
 
  對企業(yè)組織而言,其任何一種模式的發(fā)展,都將在實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)能力擴(kuò)大、生產(chǎn)水平上升及不斷獲取經(jīng)營效益,進(jìn)而致力于實現(xiàn)利潤最大化目標(biāo)的過程中,首先帶來企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整與變革。一般認(rèn)為,企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)將跟隨組織的戰(zhàn)略,戰(zhàn)略具有前導(dǎo)性,企業(yè)戰(zhàn)略的變化快于組織結(jié)構(gòu)的變化,但企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)將跟隨組織戰(zhàn)略及時做出調(diào)整與變革。不同的戰(zhàn)略具有不同的組織結(jié)構(gòu),與單一經(jīng)營發(fā)展階段相適應(yīng)的是基本的直線結(jié)構(gòu),與單一經(jīng)營發(fā)展階段相適應(yīng)的是基本的直線結(jié)構(gòu),與市場與產(chǎn)品多樣化階段相適應(yīng)的是只能結(jié)構(gòu),而與以項目為中心的經(jīng)營活動相適應(yīng)的是矩陣結(jié)構(gòu)。伴隨著企業(yè)不同的發(fā)展階段及員工規(guī)模的擴(kuò)大,組織將從適應(yīng)并促進(jìn)組織戰(zhàn)略實施的角度,調(diào)整與變革組織結(jié)構(gòu)(新增或細(xì)化),如根據(jù)經(jīng)營規(guī)模擴(kuò)大和職能細(xì)分的需要,在財務(wù)部的基礎(chǔ)上增設(shè)成本控制部,在擴(kuò)大全球采購的過程中增設(shè)國際采購部,或銷售部進(jìn)一步細(xì)分為北方區(qū)銷售部、南方區(qū)銷售部、售后服務(wù)部等。
 
  隨著企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整與變革,組織會相應(yīng)產(chǎn)生大量新的中、高端管理或?qū)I(yè)技術(shù)崗位,組織必然需要更多的優(yōu)秀員工去承擔(dān)相應(yīng)的崗位或職務(wù),并完成組織發(fā)展需要的使命、責(zé)任、目標(biāo)和任務(wù)。由此,企業(yè)組織的發(fā)展必然產(chǎn)生對于中、高級管理人才及專業(yè)技術(shù)人才的大量需求。
 
  企業(yè)組織的持續(xù)發(fā)展,需要在吸引足夠的合格員工的基礎(chǔ)上,積極保留一大批優(yōu)秀的員工為其長期地服務(wù),并充分發(fā)揮出工作的能力和智慧。給予員工特別是具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀員工充分的職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)會,對于積極保留優(yōu)秀員工、維持并促進(jìn)企業(yè)組織的持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義,因此許多成功的企業(yè)組織在人力資源整體策略或人力資源規(guī)劃中,都特別重視和首選采用“內(nèi)部配置/內(nèi)部提拔人才”(即員工晉升)策略,或設(shè)計專門的“員工接替計劃”(如“接班人計劃”),為組織內(nèi)部優(yōu)秀員工的職業(yè)生涯發(fā)展創(chuàng)造首選的機(jī)會。
 
  因此,企業(yè)組織的發(fā)展將創(chuàng)造大量的管理和專業(yè)技術(shù)方面的中、高端崗位機(jī)會,在整個企業(yè)的組織發(fā)展過程中,組織內(nèi)部的員工特別是具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀員工,將首先得到任何可能的職務(wù)晉升或提拔機(jī)會,即職業(yè)生涯發(fā)展的機(jī)會。組織發(fā)展是員工職業(yè)生涯發(fā)展的首要契機(jī)。
 
  員工發(fā)展與組織發(fā)展相匹配
 
  對于職業(yè)生涯發(fā)展,組織與員工間有著不同的目標(biāo)和出發(fā)點(diǎn)。組織的職業(yè)生涯規(guī)劃側(cè)重在確定組織未來的人員需要、安排職業(yè)階梯、評估員工的潛能、實施相關(guān)的培訓(xùn)與實踐,進(jìn)而建立起有效的人員配置體系和接替計劃。而員工個人的職業(yè)生涯規(guī)劃,則更多關(guān)注在認(rèn)識自身的能力和興趣、設(shè)定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、評估組織內(nèi)外部的發(fā)展機(jī)會、通道及可能性等。
 
  美國麻省理工學(xué)員斯隆管理學(xué)院教授、著名的職業(yè)生涯管理學(xué)家施恩根據(jù)多年的研究,提出了組織發(fā)展與員工職業(yè)發(fā)展的匹配模型。在匹配模型中,施恩強(qiáng)調(diào)組織與員工個人間應(yīng)該積極互動,最終實現(xiàn)雙方利益的共贏——組織目標(biāo)的實現(xiàn)及員工的職業(yè)發(fā)展與成功。施恩還認(rèn)為,組織在整個的職業(yè)生涯發(fā)展過程中,將通過新員工入職培訓(xùn)完成新員工的“社會化”過程,并通過針對性的培訓(xùn)、全面的績效管理、工作輪換及工作重新設(shè)計等有關(guān)的人力資源管理活動,幫助員工提升職業(yè)技能,把握職業(yè)發(fā)展機(jī)會。
 
  在整個組織發(fā)展與員工職業(yè)生涯發(fā)展的互動過程中,員工的職業(yè)生涯發(fā)展應(yīng)該首先服從并匹配于組織的發(fā)展,員工職業(yè)生涯發(fā)展與組織發(fā)展的匹配與協(xié)調(diào),是員工職業(yè)生涯成功發(fā)展的關(guān)鍵。
案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
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MBTI職業(yè)性格測試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實感、思考、判斷型)
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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洪向陽 國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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