01.

你一定被下面這些傳統(tǒng)的“想法”支配過(guò)：

去商場(chǎng)購(gòu)物，同一品類的商品，價(jià)格越高質(zhì)量就越好；

上學(xué)讀書，成績(jī)漂亮才是唯一標(biāo)準(zhǔn)，踢球畫畫就是不務(wù)正業(yè)；

戀愛(ài)結(jié)婚，一定要講求門當(dāng)戶對(duì)，否則婚后生活一定七葷八素

……

這就是生活中常見(jiàn)的“傳統(tǒng)思維”，在我們周圍，諸如此類的言論每天層出不窮，充斥著我們的視聽(tīng)。

看到這里，你也許會(huì)認(rèn)為我又是一個(gè)“新新人類”，要站在鎂光燈聚合的現(xiàn)代舞臺(tái)上，把老一輩的思想、生活方式批判一番，大談什么互聯(lián)網(wǎng)+、戀愛(ài)自由、人才多樣化了。

當(dāng)然不是。

這篇文章只分析兩個(gè)問(wèn)題：1.傳統(tǒng)思維是如何使職場(chǎng)上的你越來(lái)越迷茫的？2.如何破除這種傳統(tǒng)思維？

是的，傳統(tǒng)思維不僅常見(jiàn)于生活的方方面面，在職場(chǎng)上，也幾乎隨處可見(jiàn)。

02.

請(qǐng)看下面這三個(gè)案例：

1.A君，93年生人，中專學(xué)歷，除了能夠熟練的打字外，其他基本什么也不會(huì)。畢業(yè)后，他干過(guò)電子廠、操作工、工廠上班族，如今十分迷茫，不知道自己想干什么，怎么辦才好。

2.B君，目前在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)做客服，但是覺(jué)得前途很迷茫，不知道應(yīng)該瞄準(zhǔn)什么方向。聽(tīng)說(shuō)洞悉平臺(tái)運(yùn)作可以學(xué)到很多東西，能往運(yùn)營(yíng)總監(jiān)方向發(fā)展，但發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)這個(gè)能力。

3.C君，野雞大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，今年剛剛畢業(yè)，為人內(nèi)向，交際能力弱，校招會(huì)上投了不少簡(jiǎn)歷，但都石沉大海。社會(huì)上文員類的工作雖然好找，但她嫌工資太低，賺不到什么錢。

你有沒(méi)有覺(jué)得上面這三個(gè)人很熟悉，像極了你身邊的某個(gè)人？甚至就是你自己，也和他們其中一個(gè)有著相同的困惑？

這有什么問(wèn)題嗎？

回答這個(gè)問(wèn)題之前，我們先來(lái)分析這樣一個(gè)現(xiàn)象：如你所見(jiàn)，當(dāng)今就業(yè)市場(chǎng)信息越來(lái)越透明，就業(yè)機(jī)會(huì)越來(lái)越豐富，人們獲取信息的方式越來(lái)越便利，求職渠道也越來(lái)越暢通，為何職場(chǎng)上迷茫的人非但沒(méi)有減少，反而增多了？

上面三個(gè)案例情境也是一樣：他們并不缺乏工作機(jī)會(huì)，甚至每個(gè)人都有多種工作機(jī)會(huì)可供選擇，可他們?yōu)槭裁磪s仍處于迷茫狀態(tài)？

這正是我要分析的職場(chǎng)上最常見(jiàn)的一種“傳統(tǒng)思維”——在遍地都是機(jī)會(huì)的當(dāng)下，人們幾乎將全部的注意力都傾注于外部環(huán)境，試圖從千千萬(wàn)萬(wàn)種職業(yè)中找到最適合自己的一種；而不是向“內(nèi)”探尋，通過(guò)靈魂的自我拷問(wèn)，認(rèn)定一個(gè)方向，把一份工作做到極致。

03

如果你仔細(xì)回想一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種“傳統(tǒng)思維”在過(guò)去非常奏效——在就業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)匱乏，就業(yè)信息又不那么透明的年代里，人們無(wú)需多慮，只要有一份工作能解決溫飽，人就會(huì)非常滿足，并且渾身干勁兒，干什么都津津有味。

但如今，這種傳統(tǒng)擇業(yè)思維到現(xiàn)在已經(jīng)不那么管用了，反而是下面這三個(gè)案例，看起來(lái)更符合現(xiàn)代擇業(yè)觀。

1.D君，自幼喜愛(ài)讀書寫作，大學(xué)遵從內(nèi)心選擇了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后毅然拒絕現(xiàn)成的教師崗位，直奔某企業(yè)圖書編輯一職，用三年時(shí)間做到了副主編的位置。后來(lái)趕上自媒體紅利期，做了一個(gè)千萬(wàn)級(jí)讀書大號(hào)，如今已是圖書出版圈的“大咖”。

2.E君，大學(xué)聽(tīng)從了父母的要求，讀了一個(gè)熱門但不感興趣的法律專業(yè)，畢業(yè)后連續(xù)三年沒(méi)通過(guò)“司考”，果斷放棄走律師的路子。通過(guò)對(duì)自己性格、興趣以及內(nèi)心需求等因素的深入分析，發(fā)現(xiàn)自己最感興趣的工作是市場(chǎng)營(yíng)銷，之后動(dòng)用身邊所有資源，學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷的專業(yè)知識(shí)，從小公司市場(chǎng)專員崗位做起，一步步做到了如今市場(chǎng)總監(jiān)的位置，年薪五十萬(wàn)。

3.F君，在程序員的崗位上奮戰(zhàn)七年之久后，忽然有一天厭倦了日夜寫代碼的工作。果斷辭職出來(lái)，按照心之所往，回到老家蒔花養(yǎng)草。在地理環(huán)境不那么優(yōu)渥的情形下，通過(guò)刻苦研究，培育除了當(dāng)?shù)厣儆械拿N，后來(lái)與妻子開(kāi)了一家花店，五年后，花店在深交所上市，如今市值接近千萬(wàn)。

上面三個(gè)案例主人公的經(jīng)歷也很相似：面對(duì)多種工作選擇，沒(méi)有被紛擾的外部環(huán)境所裹挾，而是選擇傾聽(tīng)內(nèi)心最真實(shí)的聲音和欲求，從一而終，最終達(dá)成了自己的職業(yè)目標(biāo)。

你會(huì)感覺(jué)這三個(gè)案例其實(shí)也不陌生，你身邊一定也有人幾乎從來(lái)不為迷茫所困，他們內(nèi)心堅(jiān)定、步履從容，盡管沒(méi)賺到什么大錢，但卻在屬于自己的職業(yè)路上走得穩(wěn)妥、順當(dāng)。

是什么導(dǎo)致了這樣的差異呢？

面臨同樣的境遇，為什么有人能主動(dòng)出擊，把握職業(yè)生涯的脈搏，將未來(lái)緊緊攥在自己手中，有人卻困頓迷惘，不知所終？是前者受到了命運(yùn)之神額外的垂青嗎？

這里我必須要說(shuō)一下我認(rèn)為這個(gè)時(shí)代最重要的一個(gè)變化：

隨著社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷完善、信息過(guò)剩、就業(yè)渠道多樣化帶來(lái)的職業(yè)選擇豐富——在過(guò)去，就業(yè)機(jī)會(huì)匱乏，我們更多是“被動(dòng)就業(yè)”（有什么工作就干什么，能養(yǎng)家糊口就行）；而隨著信息時(shí)代到來(lái)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，我們更多的是“主動(dòng)選擇”，就業(yè)不再是為了解決溫飽，而有了更高的追求，我們需要通過(guò)就業(yè)滿足精神需求，實(shí)現(xiàn)自我。

總之，我們從“被動(dòng)選擇”時(shí)代，進(jìn)入了“主動(dòng)選擇時(shí)代”，就業(yè)需求也從“有活干”進(jìn)化到了“干什么”的階段。

04

在“被動(dòng)選擇”時(shí)代，物資匱乏，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，工作機(jī)會(huì)少，為了解決吃飯問(wèn)題，人們最要緊的是找一份“事”做，所以最佳策略就是面向外部環(huán)境——廣撒網(wǎng)、多撈魚(yú)。

比如80年代初期，深圳作為改革前沿城市，吸引了內(nèi)地?zé)o數(shù)人才前往就業(yè)創(chuàng)業(yè)，形成了有名的“孔雀東南飛”現(xiàn)象。

這一時(shí)期，改革開(kāi)放方興未艾，長(zhǎng)期積貧積弱的生活壓力迫使人們走出去，尋找改善生活的良方。而這一做法也十分奏效，在“下海熱”的浪潮下，不少人借助政策的春風(fēng)富起來(lái)了，大大提升了生活質(zhì)量。

但到了后來(lái)的“主動(dòng)選擇”時(shí)代，物質(zhì)豐富起來(lái)后，工作機(jī)會(huì)也多了起來(lái)，社會(huì)溫飽問(wèn)題基本得到解決，人們對(duì)賴以求生的工作機(jī)會(huì)需求不再那么迫切。

比如九十年，大批年輕人從工廠里走出來(lái)，開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)各行業(yè)的細(xì)分領(lǐng)域工作，追求穩(wěn)定、安逸的工作和生活方式，對(duì)重復(fù)枯燥的流水線作業(yè)不再有興趣。

這就是我前面說(shuō)的傳統(tǒng)擇業(yè)思維導(dǎo)致人們迷茫的原因：你的工作方式、生活方式、精神追求都擁有了越來(lái)越多的選擇，所以能夠你滿足你“吃飯”的工作不再是剛需，能滿足你“口味”的工作變得越來(lái)越重要。

那么在所有人都能“主動(dòng)選擇”的時(shí)代，到底怎么做，才能破除我們頭腦中根深蒂固的“傳統(tǒng)思維”呢？

前段時(shí)間我寫了一篇文章——《你適合做什么工作，沒(méi)有人比你更清楚》，我在這篇文章里說(shuō)：“很多人之所以迷茫，在于沒(méi)有建立正確的自我認(rèn)知。當(dāng)我們不了解自己，就會(huì)依賴別人貼在我們身上的標(biāo)簽，形成一個(gè)偽“自我概念”。這一概念的失真，使我們看不到自己的頂端優(yōu)勢(shì)，看不清自己的職業(yè)取向，聽(tīng)不見(jiàn)內(nèi)心的真實(shí)欲求。”

聽(tīng)起來(lái)比較抽象，具體的“傳統(tǒng)思維”到底應(yīng)該如何改進(jìn)？

我認(rèn)為最重要的三個(gè)方面在于：

1.明白你的性格類型

2.找到你的職業(yè)興趣

3.分辨你的最佳技能

05

明白你的性格類型

在“被動(dòng)選擇”時(shí)代，人們根本無(wú)暇顧及自己是什么性格類型，適合什么樣的工作，因?yàn)椤俺燥垺弊钜o。

但在“主動(dòng)選擇”時(shí)代，你不得不思考這些問(wèn)題，因?yàn)樵谶@一時(shí)期，人們的精神需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于基本的物質(zhì)需求。

也就是說(shuō)，在過(guò)去，你要問(wèn)別人，有沒(méi)有什么工作可以推薦給我？而現(xiàn)在，你要問(wèn)自己，我想要什么樣的工作？

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯說(shuō)：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”，這與我國(guó)古代先賢所說(shuō)的“積習(xí)成性，積性成命”不謀而合，可見(jiàn)性格對(duì)一個(gè)人命運(yùn)選擇影響之深。

關(guān)于性格類型的劃分，國(guó)際國(guó)內(nèi)都有很多理論學(xué)說(shuō)，但歸納起來(lái)主要有兩種方式：一是把人的性格視為若干因素共同構(gòu)成，各種因素的水平?jīng)Q定一個(gè)人的性格狀況。如卡特爾16因素學(xué)說(shuō)等；二是通過(guò)某種標(biāo)準(zhǔn)把性格分類，即把人群中的絕大多數(shù)人分為若干種類別區(qū)分理解，如榮格心理類型分類（MBTI）等。

在職業(yè)規(guī)劃過(guò)程中理解性格，主要是希望達(dá)到三個(gè)目的：

1） 了解自己的思考方式和行為傾向，以更好地發(fā)展自己；

2） 了解人與人之間的性格類型差異，以在溝通中和與人合作方面提出改進(jìn)措施；

3） 了解不同性格人群在對(duì)職業(yè)的選擇和適應(yīng)上的傾向性，以幫助我們做好職業(yè)規(guī)劃。

而這與榮格的MBTI的基本思想高度吻合。

MBTI用四個(gè)維度構(gòu)成了人們的整個(gè)心理活動(dòng)過(guò)程。每個(gè)維度都有兩個(gè)極端，在一個(gè)維度上到底是那種取向取決于個(gè)人的偏好，這樣共有8種性格偏好，每種用一個(gè)字母來(lái)表示。把這些字母組合起來(lái)，便代表16種完全不同的性格類型。每個(gè)人都可以在當(dāng)中對(duì)號(hào)入座。

研究表明，每種性格類型都有一系列對(duì)應(yīng)的職業(yè)環(huán)境及職業(yè)種類，都有較多的共性。在眾多顯著合適的職業(yè)類別中，還可以提出最具代表性的職業(yè)。下圖顯示了各類型的最典型的職業(yè)類別。

比如你屬于ISFP型性格：(內(nèi)向、實(shí)感、情感、認(rèn)知型)——藝術(shù)家

這種類型的人溫柔、體貼、敏感，從不輕言非常個(gè)人化的理想及價(jià)值觀。常常通過(guò)行動(dòng)而非語(yǔ)言來(lái)表達(dá)熾烈的情感。這類人有耐心、能屈能伸、且十分隨和、無(wú)意控制他人。

適合你的工作是符合自己內(nèi)心價(jià)值觀的工作。在做有益他人的工作時(shí)，注重細(xì)節(jié)。希望有獨(dú)立工作的自由，但又不遠(yuǎn)離其他與自己合得來(lái)的人。不喜歡受繁文縟節(jié)或一些僵化程序的約束。

適合你的工作領(lǐng)域有：手工藝、互聯(lián)網(wǎng)、藝術(shù)領(lǐng)域、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域等；適合的典型有這些：室內(nèi)/園藝設(shè)計(jì)師、時(shí)裝設(shè)計(jì)師、文字編輯、新媒體運(yùn)營(yíng)、導(dǎo)游等等。

你的性格類型是什么，可以通過(guò)MBTI性格類型測(cè)試得出你的性格代碼：至于你的性格類型適合什么樣的工作領(lǐng)域和職位，可以百度，也可以向我咨詢。

找到你的職業(yè)興趣

通過(guò)對(duì)你性格類型的分析，可以判斷出你適合什么樣的工作領(lǐng)域和大概的職業(yè)發(fā)展方向，但不能確定你是否熱愛(ài)某項(xiàng)工作。決定你對(duì)某項(xiàng)工作是否高度認(rèn)同，是否愿意用一生去奮斗的，是你的職業(yè)興趣。

職業(yè)興趣是興趣在職業(yè)方面的延伸，是指人們對(duì)某種職業(yè)活動(dòng)具有的比較穩(wěn)定而持久的心理傾向。在對(duì)職業(yè)興趣的研究中，以霍蘭德的職業(yè)興趣理論最為著名。

在構(gòu)建職業(yè)興趣理論時(shí)，霍蘭德提出了一系列的假設(shè)：

1）在當(dāng)代文化中，大多數(shù)人都能被歸為六種人格類型中的一種：現(xiàn)實(shí)型（R）、研究型（I）、藝術(shù)型（A）、社會(huì)型（S）、事業(yè)型（E）和常規(guī)型（C），這六種類型按照一個(gè)固定的順序可以排成一個(gè)六邊形。每一特定類型人格的人，便會(huì)對(duì)相應(yīng)的職業(yè)類型中的工作或?qū)W習(xí)感興趣。

2）人總是尋找適合個(gè)人人格類型的環(huán)境，鍛煉相應(yīng)的技巧與能力，從而表現(xiàn)出各自的態(tài)度及價(jià)值觀，面對(duì)相似問(wèn)題的人群，扮演相似的角色。

3）個(gè)人的行為取決于人格與環(huán)境特征之間的相互作用。

六種類型所代表的具體含義如下圖所示：

比如你職業(yè)興趣的主導(dǎo)剖面為現(xiàn)實(shí)性（R），則表明你喜歡技術(shù)性和體力性的工作，喜歡運(yùn)用工具或操作機(jī)器，或做與動(dòng)物有關(guān)的工作。一般來(lái)說(shuō)，你會(huì)避免教學(xué)、輔導(dǎo)、護(hù)理以及提供數(shù)據(jù)等的社交活動(dòng)，更擅長(zhǎng)運(yùn)用工具、機(jī)械制圖、各種修理工作，偏向戶外型的工作。如：領(lǐng)航員、生態(tài)導(dǎo)游、機(jī)器工程師、飛機(jī)機(jī)械師等。

同樣，你可以通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)來(lái)獲得你的職業(yè)興趣代碼：

分辨你的最佳技能

同時(shí)明白了你的性格類型、找到了你的職業(yè)興趣，依舊不能使你順利地開(kāi)展一項(xiàng)工作，因?yàn)槟氵€必須具備相應(yīng)的技能。

美國(guó)學(xué)者辛迪森將技能分為三種類型：①專業(yè)技能；②自我管理技能；③可遷移技能（通用技能）。

專業(yè)技能：對(duì)各類專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力，如電腦制圖、繪畫、攝影、寫作等。

自我管理技能：指用來(lái)描述或說(shuō)明個(gè)人具有的某些個(gè)性品質(zhì)的特征性詞語(yǔ)，能夠幫助個(gè)人更好地適應(yīng)周圍環(huán)境，如自制力、學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力等。

通用技能：指你會(huì)做的事，可以從生活中得到發(fā)展，同時(shí)可以被遷移運(yùn)用到工作之中。比如說(shuō)服、談判、管理、咨詢等。

識(shí)別最佳技能有三個(gè)步驟要做：

第一，理清哪些是你能做的事；

第二，識(shí)別哪些是你做得最好的；

第三，從上面兩項(xiàng)當(dāng)中找到哪些是你使用的最愉快的。

下面我們?cè)購(gòu)氖炀毝群拖埠枚葍蓚€(gè)維度進(jìn)行組合分析，如下表：

顯而易見(jiàn)，位于左上角的技能就是你最佳的技能了。識(shí)別除了你的最佳技能，在結(jié)合職業(yè)的適應(yīng)性及成長(zhǎng)性就很容易判斷適合自己的職業(yè)定位了。

結(jié)語(yǔ)

傳統(tǒng)思維有很多種，其中很多在今天也同樣適用，但這篇文章只聚焦分析我在職場(chǎng)上見(jiàn)過(guò)最多的一種傳統(tǒng)思維：向外探索，而非向內(nèi)探求。

你越是從外部環(huán)境尋找，越容易在眼花繚亂的職場(chǎng)上挑花眼，使你倍感迷茫；

而你要做的，往往就是：向內(nèi)探求，傾聽(tīng)你內(nèi)心的聲音。

最后，愿每個(gè)處于迷茫當(dāng)中的人都能盡早擺脫困擾，前程似錦。

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