日日噜噜噜夜夜爽爽狠狠视频,,人妻夫の上司犯感との中文字幕 ,日韩人妻无码精品一专区,人人妻人人澡人人爽精品欧美,人妻少妇看a偷人无码精品

向陽生涯個人咨詢業(yè)務(wù)(職業(yè)規(guī)劃+高考志愿規(guī)劃)
學(xué)習(xí)工具
圖片描述

向陽生涯在線課堂

中國職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者

職業(yè)規(guī)劃系列課程
圖片描述

向陽生涯職業(yè)規(guī)劃

專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

微信號:shengyaguihua1
圖片描述

向陽生涯在線學(xué)堂

專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

微信小程序
圖片描述

教務(wù)老師@企業(yè)微信

向陽生涯-課程教務(wù)

18964503571
400-057-1108
當(dāng)前位置:職業(yè)規(guī)劃 > 職業(yè)規(guī)劃文章 > 職業(yè)規(guī)劃知識 > 我有10年的工作經(jīng)驗(yàn),卻只能看著別人升職加薪

我有10年的工作經(jīng)驗(yàn),卻只能看著別人升職加薪

4171 閱讀 來源: 關(guān)鍵詞: 2018年12月04日

聚焦職業(yè)規(guī)劃,關(guān)注向陽生涯

在職場上,很多人都會遭遇工齡和薪資不成正比的情況,新招的員工工資比他們高,空降的主管居然比自己還年輕,面對類似的情況,有人心生不滿,有人茫然疑惑,然而這一切的原因,你們真的有認(rèn)真思考過嗎?

01

年齡和能力不匹配

職場上有一類人,在自己的崗位上已經(jīng)熟門熟路做了一段時間,對每天要處理的事務(wù),看似有條不紊按部就班,實(shí)際上處于一種半機(jī)械的狀態(tài),草草解決上班的任務(wù),到點(diǎn)了就打卡下班?;斓萌兆泳昧耍麄兙蜁袀€不太好聽的稱號,叫做“職場老油條”,我們得知道一個道理,做人做事一旦油膩起來,一般都討不了好。

混成了職場的老油條的人,靠著自己的工作經(jīng)驗(yàn)而不思進(jìn)取,自我感覺良好,卻在困難面前脆弱無力,小陽君也在網(wǎng)上看到過不少文章,說很多公司,寧愿1w招新人,也不愿意花9k留住老員工。出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,老員工的不思進(jìn)取本身是非常重要的原因。

資歷和薪資倒掛的現(xiàn)象,值得引起老員工們的警惕。偏偏他們對于新員工工資更高還不服氣,尋思著自己也可以依靠跳槽來升職加薪,經(jīng)過一家家面試,卻發(fā)現(xiàn)自己沒有什么拿得出手的技能,高不成低不就,居然找不到適合自己向上發(fā)展的新平臺。

這類人往往非常容易出現(xiàn)職業(yè)上的困惑,當(dāng)他們來到向陽生涯尋求職業(yè)規(guī)劃上的幫助時,被咨詢師問及優(yōu)勢時,經(jīng)常會出現(xiàn)兩種截然不同的反應(yīng)。

一是,沉默,思考一會兒,表情有點(diǎn)猶豫,說自己好像沒什么特別的優(yōu)勢;

另一種,分分鐘噼里啪啦說出好幾個,英語好,相關(guān)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)多等等,但是又說不出個所以然來。

這兩種反應(yīng)其實(shí)就是一種通病,簡單來說,就是缺乏獨(dú)特的優(yōu)勢,也就是他們的核心競爭力。

虛漲了年紀(jì),但對于行業(yè),對于職業(yè)應(yīng)有的能力和技能卻沒有跟上,學(xué)習(xí)力和成長力都還停留在多年以前,別說核心競爭力了,可能對于自己職能的理解都還停留在初級的水平。

所以,為什么他們8年、10年的經(jīng)驗(yàn)不值錢,升職加薪也總輪不到他們,因?yàn)樗麄冎皇前?年的經(jīng)驗(yàn)用了10年罷了。

這是一個知識爆炸的時代,持續(xù)學(xué)習(xí)力才是職場的核心競爭力,它能將你和別人區(qū)分開來,年齡和能力不匹配的人,很容易成為被淘汰的那個人。

02

被動成長,缺乏主動規(guī)劃

向陽生涯前段時間就幫助過這樣一個咨詢客戶,做好職業(yè)規(guī)劃??蛻羰莻€談吐豪爽的東北小伙子,名叫徐誠(化名),今年31歲,現(xiàn)在在東北一個二線城市做服裝店的店長。

徐誠本科學(xué)的是英語專業(yè),畢業(yè)之后進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐囊患抑b公司做了一名管培生,用他自己的話來說,實(shí)際上做的是店長助理的活。努力工作了兩年之后,晉升成了門店的店長,在工作的8年時間里,他曾經(jīng)跳過一次槽,但是只是換了一個公司,繼續(xù)做門店的店長而已。

轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在已經(jīng)31歲了,所做的工作還和剛畢業(yè)時差得不多,門店管理的工作早已得心應(yīng)手,但就是因?yàn)榭床坏阶约郝殬I(yè)發(fā)展的未來了,徐誠覺得自己是遇上了“天花板”。

31歲的徐誠是個門店店長,大小也算個管理者了,但他身上也有個很要命的問題,就是總是被動成長而缺乏主動的規(guī)劃。缺乏主動打破天花板的能力,所以才會在遇到瓶頸時束手無策。從管培生到店長,整整8年的時間里,他完全是工作要求什么就學(xué)什么,學(xué)的東西雜而不精,支離破碎、一團(tuán)亂麻。同時,他也不愿意思考自己的現(xiàn)狀,如果不是這次的靈光乍現(xiàn),他可能還心安理得的待在店長的位置上。

而對自己的職業(yè)生涯沒有明確的職業(yè)規(guī)劃,是他隨波逐流被動成長的根本原因。為什么有的人成長的很快,而有的人十年如一日沒有變化,成長快的的人多數(shù)是主動成長,一天24小時,很不得多掰出幾小時,他們把自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)都規(guī)劃的明明白白,并且極度自律的按照自己的規(guī)劃在走。主動規(guī)劃,才能主動積累,他們不僅有明確的職業(yè)定位,同時也設(shè)計好了自己的發(fā)展通道,能展望到未來3年5年后的自己,所以他們更有動力去積極學(xué)習(xí),提升能力。

反觀,沒有清晰職業(yè)規(guī)劃的人,閑暇時間可能只知道刷抖音,追美劇,而不會聽課程聽講座,磨練技能,日積月累,主動成長與被動成長者的差距越拉越大,甚至于很多資歷淺的員工也能后發(fā)先至,超越那些老員工。

03

缺乏成就動機(jī)

馬斯洛的需求理論將自我實(shí)現(xiàn)的需求放在了最上層,自我實(shí)現(xiàn)的需要是努力是努力實(shí)現(xiàn)自己的潛力,也是把理想變成現(xiàn)實(shí)的一個過程。對每個人來說,能實(shí)現(xiàn)自己的價值都是人生中非常重要的一筆。

在和向陽生涯的咨詢師溝通的過程中,徐誠就好幾次提到,現(xiàn)在的職業(yè)現(xiàn)在的工作,已經(jīng)讓他很難再感到挑戰(zhàn)感和成就感了,而且他觀察過,公司內(nèi)部向上的管理層都是一個蘿卜一個坑,他能在公司內(nèi)轉(zhuǎn)型或者晉升的機(jī)會非常渺茫,加之電商對實(shí)體零售的沖擊越來越大,他對整個行業(yè)都不太看好,這是他著急轉(zhuǎn)型的另一大原因。

沒有目標(biāo)驅(qū)動力,缺乏成就動機(jī),對工作的熱情大幅下降,用一個經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語來說,就是“邊際遞減效應(yīng)”,好比你肚子餓了,吃了三個包子吃飽了,雖然這三個包子都是一樣的,但對你的意義肯定是第一個最香,第二第三個就會出現(xiàn)“邊際效益遞減”。

8年的時間里,徐誠有一大部分時間擔(dān)任門店店長的職務(wù),對于他目前的職業(yè)本身,已經(jīng)沒有了新鮮感,同時也沒有可成就感,經(jīng)歷單一,思維變窄,眼界受限,加上沒有主動成長,用突破自我來取得成就感,自然而然就會產(chǎn)生倦怠感,陷入一種溫水煮青蛙的困境中。

在2、30歲應(yīng)該奮斗的年紀(jì)里,在工作中沒有成就感,是一件很可怕的事,它會消磨人的斗志,直至把人變得平庸。

所以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己作為公司的老員工正在逐漸失去競爭力,當(dāng)職業(yè)生涯出現(xiàn)所謂的瓶頸時,尋求主動成長的機(jī)會,在成長中找到自己的價值,然后逐漸積累,讓年齡和能力成正比,在這個過程里,面對風(fēng)云變幻的職場大環(huán)境,才能讓自己的職業(yè)生涯有更好的發(fā)展。

人在職場,如果本著無功無過混日子的心,遲早會被人取代,而如果沒有方向,也沒有專業(yè)上的成長,那么眼巴巴的看著別人升職加薪又能怪誰呢?

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
圖片描述
指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

我也要咨詢
報考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時長

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動參與頻次;
  • 研討會案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級酒店會場,全程會務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識和技能有高度的人生感知和見解
授課形式/時長

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動參與頻次;
  • 研討會案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級酒店會場,全程會務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報考條件
  • 招生對象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對職場世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時長

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級酒店會場,全程會務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時長

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動參與;
  • 多個案例研討會研習(xí)+專家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級酒店會場,全程會務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 多個經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽生涯-
中國職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

圖片描述
洪向陽 國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
提交需求 Ctrl+D收藏網(wǎng)頁
回到頂部