1.疫情下的高考，考生一定會兩極分化

今年的高考是否會延期一直眾說紛紜，對于家長們來說，一顆心吊起來不上不下的，著實讓人焦慮

就像非典那年的高考，延期的消息也一度瘋傳，一位網友分享了那年高考的故事，說那時還沒有遠程教學的能力，沒有微信這類及時溝通的軟件，甚至連電腦、手機都還沒有太普及，老師和同學們聯(lián)系的唯一方法是打電話，停課的那段時間真的只能靠自己。

這位網友自己還算自律，計劃定的詳細，再加上她還有個"嚴厲"但是心態(tài)很好的母親，總說“要放假大家都放假，非典對大家是公平的，現(xiàn)在是最好的沖刺時機，誰要是這個時候放松了，誰就是大傻子?！辈⑶乙恢背闀r間陪她學習。

最終這位網友在那年的高考中超常發(fā)揮，考進了北京廣播學院（現(xiàn)中國傳媒大學），那一年她被錄取的專業(yè)在北京只招3個人。

形成鮮明對比的是網友的一個好朋友，一直都是年級前十的成績，可是高考的時候，她比平時模擬考試的成績低了好幾十分，最終，她只上了一所三本大學的冷門專業(yè)，畢業(yè)后也沒有從事相關專業(yè)。

后來說起這件事，朋友告訴她，那段時間一直很松懈，常常偷偷看小說，根本沒好好復習，這才釀成了苦果。雖然后來那個朋友奮起直追，自學了法語、德語，考了很多證，也有了不錯的收入和工作，但卻因為那幾個月的疏忽，付出了成倍的精力去彌補。

這和今年疫情下的高考何其相似？

受疫情的影響，雖然停課不停學，但對于學生和家長來說，卻是一個巨大的考驗。自律的學生可以自覺制定自己的復習計劃，完成自己的學習目標，但是對十幾歲的孩子來說，在家復習的這段時間很難一直保持心態(tài)的穩(wěn)定，更難一直保持學習的狀態(tài)不放松對自己的要求。

相較于2003年的非典時期，現(xiàn)在的娛樂活動也更多，拿著手機沖浪，足夠你消磨一天的時間，誰能保證這么多的孩子每一個都能像在學校里一樣，專心復習而不是因為沒人監(jiān)督，開始懈怠和偷懶？

對于今年的高考生來說，他們的成績很可能出現(xiàn)非常大的變數(shù)，自律的孩子可能一下子拉開差距，而平時成績很好的孩子，也可能一落千丈。

越是這種特殊時期的高考，越可能影響和改變一個人的命運！

2.特殊時期的志愿填報，高三家長只能自救

成績的變數(shù)也直接加大了高考志愿填報的復雜程度，而學校的教學因為疫情影響，時間緊、任務重，就算老師們有心給學生一些志愿方面的建議，也很可能分身乏術，抽不出更多的精力。

高考是人生一次關鍵的轉折，志愿填報又是其中關鍵的一環(huán)，面臨高考，家長們想給孩子提供助力，就只能自救！

然而高考志愿涉及到的方方面面實在太多了，科學地填報志愿就像量體裁衣，從測量到成型每一步都需要仔細琢磨。

不夸張地說，作為家長，想要給孩子填好志愿，你至少需要：

熟悉考試政策，學校政策，地方政策等等；

需要收集足夠多的學校信息、專業(yè)信息幫孩子做取舍；

需要了解孩子的性格、興趣，從職業(yè)規(guī)劃視角找準定位；

需要結合孩子的成績，找到可以沖、穩(wěn)、保的專業(yè)；

也需要根據(jù)本省、市的志愿設置情況，一遍遍真實的模擬等等。

在條件允許的情況下，高一、高二階段已經開始要準備起來，而如果高三直面高考，現(xiàn)在還不行動就真的來不及了！

3.比自救意識更重要的，是你選擇自救的方法

然而面對浩瀚龐大的信息量，越研究越迷糊，甚至陷入誤區(qū)而不自知的家長也不在少數(shù)，如果沒有系統(tǒng)的學習很難掌握其中的關竅。

高考志愿規(guī)劃其實還是一個新興的領域，如果有幾位精通這個領域，研究多年的資深大咖帶你深入學習，再加上個人認真學習和實操，很快就能飛速成長，吸收最關鍵的信息，用最短的時間，掌握最精華的高考志愿知識。

向陽生涯作為職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者，我們深知高考志愿對人一生發(fā)展的影響之重大，更深知作為一名高考志愿規(guī)劃師對考生一生的意義和價值。

所以，2015年向陽生涯主持創(chuàng)立了UAP課程，今天，伴隨著《新高考選科與志愿規(guī)劃指引》教程的出版及在多所中學的落地使用，UAP正式升級為UAPM高考志愿規(guī)劃師 (University Application Plan Mentor)，課程在體系性、實戰(zhàn)性、教學方式豐富化及終身成長等方面得到了大幅提升。

有向陽生涯創(chuàng)始人洪向陽老師、在升學規(guī)劃領域有“大內高手”之稱的歐陽文邦老師、以及持續(xù)18年主編《省級高考志愿填報指南》的教授級專家張雪平老師，三位專家聯(lián)袂坐鎮(zhèn)，把他們研究了幾年甚至十幾年的經驗、技巧分享給你，讓你不用從0開始，自己總結規(guī)律，能一開始就站上高起點。

在如今疫情特殊時期，向陽生涯特此推出線上版UAPM課程，豐富的課程設計，專業(yè)的師資團隊，全方位的實戰(zhàn)和督導，40個課題內容，6次練習作業(yè)，3場研討學習，UAPM的課程干貨之多，絕對超出你的想象，通過UAPM課程學習，能幫助更多人更快成長為專業(yè)的高考志愿規(guī)劃師。

聽完向陽生涯專家們的授課，你會發(fā)現(xiàn)，原來繁雜的志愿信息中，都是有邏輯可尋，有科學依據(jù)可以遵循，作為家長填志愿也能游刃有余。

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而在往期的課程中，學員們也同樣收獲滿滿，滿載而歸。

高中班主任張老師就覺得自己一下子被打通了任督二脈，他說：以前只憑經驗就敢給學生意見，十多年下來，有的學生發(fā)展的好，也有的不盡如人意，現(xiàn)在聽完課，那些糾結的地方都茅塞頓開了。

學員李女士則是一個孩子的家長，她對自己多了一些反思：之前一直想讓孩子學會計，現(xiàn)在學了高考志愿規(guī)劃，才明白孩子如果興趣真的不在這里，選了不適合的專業(yè)，反而是害他。

學員吳先生則是想起了自己曾經的高考經歷：當年的情景仍歷歷在目，記憶猶新。高中三年只知道學習和考試，父母文化水平也有限，學校也沒有相應的指導，我只知道要上好的大學，然而不知道大學是分專業(yè)就讀的。在填志愿的那幾天時間，主要靠百度，也不知道自己以后要做什么、最后稀里糊涂的選了個教育學專業(yè)，到現(xiàn)在還在后悔，現(xiàn)在感慨如今的學生很幸福之余，想不能讓自己身邊的親戚朋友再重蹈覆轍，也能盡量幫到自己的下一代。

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