繼華為被美國列入“實體清單”后，前幾天美國商務部又宣布，新增了共計 33 家中國公司及機構(gòu)列入“實體清單”。目前這份清單中，除了華為、烽火科技、奇虎360等公司和機構(gòu)之外，共有13所高校榜上有名。

他們分別是：北京航空航天大學、西北工業(yè)大學、國防科技大學、湖南大學、同濟大學、西安交通大學、電子科技大學、中國人民大學、四川大學、廣東工業(yè)大學、南昌大學、哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱工程大學。

時值高考備戰(zhàn)的關鍵階段，院校的一點風吹草動都能引起家長和考生的關注。特別是清單一出，就意味著所有美國企業(yè)，以及含有美國技術的企業(yè)，想要跟這些被列入實體清單的學校合作，例如賣設備，軟件進入這些高校中，都要經(jīng)過批準允許。

說白了就是不想讓自己的技術進入這些中國高校，以此限制我們的發(fā)展。

實體清單新增名單

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報考上榜單的學校會有影響嗎？

很多人也許會有些擔心，被套上了這層緊箍咒是不是會影響學校的硬實力建設？那還該不該填報這些學校呢？

其實不是，反過來想想對手才是最了解自己的人，能得到他們的認可，恰恰說明了這些學校的實力不俗。

國內(nèi)大學的榜單大多出自民間，長期被清北復交的光環(huán)籠罩，讓一些同樣有實力的好學校顯得不太起眼。

但這份清單的出現(xiàn)，體現(xiàn)的是另一個對我國高校的重視程度，讓這些一直“隱形”的學校有了存在感，進入了更多人的視線。

其實這些學校也非常適合作為一些考生的重點關注對象，相比很多名聲在外的學校，如果志愿填報能進入這些學校，實際上也是占便宜的。

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榜單上的學校有多牛？

首先，這些大學的專業(yè)實力是受到別國認可的實打?qū)嵉恼娌膶嵙稀?

比如北京航空航天大學，一直致力于軍備武器研究，為中國航空航天事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了一大批專業(yè)的優(yōu)秀人才，為中國實現(xiàn)太空計劃，北斗計劃，甚至登月計劃的重要技術做出了非常大的貢獻。

北航擁有1個實驗室（籌）、9個重點實驗室和一系列省部級實驗室，承擔了“月宮一號”等重大科研項目；北航還參與、組織了萬維網(wǎng)聯(lián)盟等23個協(xié)會組織。

這樣的技術水平亮出來，也難怪美國也不敢輕視。

比如哈爾濱工業(yè)大學，在軍工領域和機器人領域是國內(nèi)大學中首屈一指的存在。

哈爾濱工業(yè)大學是中國985工程、“雙一流”A類大學，同時也是副部級大學。其工科實力尤為強大， 在工科實力方面，它位居全國前三名。在教育部第四輪學科評估中，哈爾濱工業(yè)大學擁有15個A類學科。A類學科的數(shù)量僅次于清華大學，與浙江大學并列全國第二。

比如電子科技大學，通信技術非常強悍，是我國“電子類院校的排頭兵”。

電子科技大學相比上面兩所學校要更加“小透明”一些，但它是中國最早的七所重點國防院校之一，是一所貨真價實的985,211高校。華為的董事長孫亞芳就是電子科技大學畢業(yè)的。

電子科大堪稱中國通信技術的翹楚，2017年教育部全國第四輪一級學科評估結(jié)果中，“電子科學與技術”學科全國排名并列第一，“信息與通信工程”學科全國排名并列第一，“計算機科學與技術”學科全國排名并列第五。

還有西北工業(yè)大學，“國防七子”之一，涉及中國航天航空航海全部軍工產(chǎn)業(yè)。

航空航天科學技術、材料科學技術是西北工業(yè)大學的兩個最強學科。西北工業(yè)大學為祖國培養(yǎng)了大批航空科學技術人才。例如，著名的殲20首席設計師楊偉，運20首席設計師唐長紅和中國月球探秘項目首席設計師吳偉仁都來自該校。

不夸張的說，13所學校每一個單獨拿出來，都有過人之處，這也可以看出上了美國“實體清單”的高校的含金量。

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填報這些學校還有哪些好處？

其次，向陽生涯認為，老高考的理科生以及新高考選考了物理、化學的考生們可以通過這份榜單拓寬自己的選擇面，不用一天天都盯著清北復交了，只要自身的能力能夠匹配、興趣性格也適合專業(yè)，這些學校也會是最好的選擇之一。

其實也不難發(fā)現(xiàn)，名單中的13所學校中，絕大多數(shù)都是以理工科見長。這和我國一直堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略，堅持科技是第一生產(chǎn)力是相契合的。

今年開始實施的“強基計劃”考生和家長們應該也不陌生吧，強基計劃，也是以選拔培養(yǎng)有志于服務重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎學科拔尖的學生為目的在培養(yǎng)人才。

兩相印證，再一次證明這13所學校的優(yōu)勢之處，人才的培養(yǎng)是未來之間競爭的關鍵，代表著發(fā)展的趨勢，也勢必會得到政策和資源上的支持，發(fā)展的前景可想而知。

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填報這些學校的注意事項

但是，如果想填報這13所學校的優(yōu)勢專業(yè)，至少有兩點要注意。

第一，要注意考生個人的興趣、性格是不是和專業(yè)相契合。

理工科類的專業(yè)大多有一個特點，就是專業(yè)深、難度大，學習的過程會相對的枯燥，這就意味著適合學習這些專業(yè)的考生，除了在高中階段已經(jīng)展現(xiàn)出了一些學科優(yōu)勢以外，需要縝密的思維能力，有很強的邏輯能力，甚至需要動手能力。

如果用霍蘭德測試來進行分類的話，I型（研究型）特質(zhì)比較明顯的學生會更適合一些，這類的考生會非常喜歡理論思維，有明顯的科學傾向，對于他們來說，扎根專業(yè)之中，即使遇到困難，也充滿了挑戰(zhàn)的樂趣。

相比之下，格外喜歡接觸人，格外外向，比較喜歡表現(xiàn)自己的孩子，可能接受不了研究過程中的枯燥。

因此，學校再好，專業(yè)再強，也要看每個孩子的契合度，如果專業(yè)特征和個人的特質(zhì)南轅北轍，會走不少的彎路。

第二，今年的分數(shù)線，或許會隨著這份榜單影響力的發(fā)酵而浮動。

不得不承認，美國確實是當今世界經(jīng)濟最發(fā)達的，科研水平也是長期處于領先地位的，能讓他們大動干戈列進“實體清單”的高校，可以說是在全世界面前露了一把臉，這個宣傳作用可想而知，會為這些學校帶來更多關注。

是金子總會發(fā)光的，但是對于想報考這些學校，特別是高考志愿想填報優(yōu)勢專業(yè)的考生要注意，今年這些學校也可能成為熱門，分數(shù)線水漲船高。

針對每個學生不同的情況，志愿該怎么填，到底是該“穩(wěn)一穩(wěn)”，還是“沖一沖”、“保一?！保瑢τ诩议L和考生來說一定會非常的糾結(jié)。

高考是人生非常重要的一次選擇，越是在這個關鍵的節(jié)點做對選擇，越能更輕松地贏得更好的未來，怎樣確保孩子填報的專業(yè)是真正適合的？怎樣不浪費分數(shù)，就能在適合的專業(yè)中被最好的學校錄??？

高考志愿填報是個技術活，難倒了很多老師和家長。

向陽生涯作為職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者，我們深知高考志愿對人一生發(fā)展的影響之重大，更深知作為一名高考志愿規(guī)劃師對考生一生的意義和價值。自2015年向陽生涯主持創(chuàng)立了UAP課程以來，已經(jīng)為高考志愿規(guī)劃行業(yè)輸送了上千名專業(yè)人才。

在疫情特殊時期，伴隨著《新高考選科與志愿規(guī)劃指引》教程的出版及在多所中學的落地使用，UAP正式升級為UAPM高考志愿規(guī)劃師 (University Application Plan Mentor)線上課程。

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在高考這樣這樣一個人生關鍵的轉(zhuǎn)折點，能幫到自己的孩子，是每個家長的心愿，過去不懂高考志愿規(guī)劃的知識，沒有實戰(zhàn)演練的機會，心有余而力不足。

然而現(xiàn)在，機會就在眼前，對孩子長期的職業(yè)發(fā)展來說，天時避無可避，為了給孩子的志愿填報保駕護航，老師和家長們趕緊行動，不讓留下遺憾！