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向陽(yáng)生涯個(gè)人咨詢(xún)業(yè)務(wù)(職業(yè)規(guī)劃+高考志愿規(guī)劃)
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向陽(yáng)生涯在線(xiàn)課堂

中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開(kāi)創(chuàng)者

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向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃

專(zhuān)注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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專(zhuān)注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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簡(jiǎn)歷單薄、能力不足,擺脫畢業(yè)即失業(yè),3招搞定大學(xué)職業(yè)規(guī)劃第一課!

4425 閱讀 來(lái)源: 關(guān)鍵詞: 2020年09月01日

9月的第一天,又迎來(lái)一個(gè)開(kāi)學(xué)季,2020屆的大一新生也即將入學(xué),開(kāi)始他們的大學(xué)生活。

以前高中的時(shí)候,總聽(tīng)老師和家長(zhǎng)在耳邊念叨:只要考上了大學(xué),就可以盡情玩了。不少人真的就信了這句話(huà)。大學(xué)光顧著玩了,結(jié)果到了畢業(yè),要找工作了兩眼一抹黑,對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展沒(méi)有一點(diǎn)概念,從而引發(fā)了各種問(wèn)題。

01

這兩個(gè)月,向陽(yáng)生涯接到了很多應(yīng)屆生的職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)求助,總結(jié)一下,大概有這么3方面的問(wèn)題。

第一,簡(jiǎn)歷單薄,拿不出手。

在大學(xué)階段,很多學(xué)生覺(jué)得找工作還離他們很遠(yuǎn),對(duì)職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向都只有一點(diǎn)迷糊的概念,這就導(dǎo)致了他們?cè)诋厴I(yè)求職時(shí),簡(jiǎn)歷上無(wú)話(huà)可寫(xiě)。

簡(jiǎn)歷是HR對(duì)所有候選人的第一印象來(lái)源,這類(lèi)單薄的簡(jiǎn)歷無(wú)疑是最沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。

第二,選擇困難,海投簡(jiǎn)歷。

畢業(yè)要找工作了,一打開(kāi)招聘網(wǎng)站,密密麻麻是各行各業(yè),各種職能,沒(méi)有提前規(guī)劃過(guò)自己發(fā)展的人一看就要暈了,這個(gè)職業(yè)也感興趣,那個(gè)行業(yè)也想加入,漫無(wú)目的的結(jié)果就是海投簡(jiǎn)歷。

海投簡(jiǎn)歷是有大問(wèn)題的,很多人拿到offer入了職才發(fā)現(xiàn)這份工作和自己想的完全不一樣,以現(xiàn)在年輕人的個(gè)性,分分鐘就要辭職,之前有個(gè)調(diào)查,說(shuō)95后的應(yīng)屆生,平均7個(gè)月就跳槽,和預(yù)期不符占了很大一部分原因。

第三,有喜歡的工作,但是能力不夠。

有的人知道自己喜歡什么工作,但是就像自己?jiǎn)伪〉暮?jiǎn)歷一樣,自己的能力還達(dá)不到目標(biāo)崗位的要求,落選了只能以遺憾告終。

說(shuō)到底,這還是因?yàn)樵诖髮W(xué)4年缺乏規(guī)劃,導(dǎo)致了自己沒(méi)有積累,機(jī)會(huì)擺在眼前也抓不住。

綜合這3種主要的情況,向陽(yáng)君認(rèn)為問(wèn)題的根源就出在大學(xué)階段的職業(yè)規(guī)劃上,缺乏規(guī)劃,沒(méi)有方向,更沒(méi)有積累,因此一到畢業(yè),問(wèn)題集中爆發(fā),才讓他們措手不及。

02

一年又一年,這么多前輩因?yàn)槿狈β殬I(yè)規(guī)劃吃了虧,在發(fā)展路上碰壁、走了 彎路,向陽(yáng)君在此友情提示,如果不想走學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的老路,一定要提前做好職業(yè)規(guī)劃。

那么大學(xué)階段的職業(yè)規(guī)劃如何進(jìn)行呢?向陽(yáng)君可以給大家3個(gè)方向。

1.從專(zhuān)業(yè)入手

當(dāng)然,這里有一個(gè)前提,就是現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè),確實(shí)是經(jīng)過(guò)高考志愿規(guī)劃之后,做出的適合自己的慎重的選擇。

很多學(xué)生和家長(zhǎng)填報(bào)高考志愿時(shí)會(huì)陷入一種誤區(qū),會(huì)更看重未來(lái)的就業(yè)情況和薪資報(bào)酬,而忽略了每個(gè)孩子不同的興趣和個(gè)性的需求。

可以想象一下,一個(gè)興趣偏好體現(xiàn)在藝術(shù)上的孩子,如果去上了金融類(lèi)的專(zhuān)業(yè),金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)需要的規(guī)律性的計(jì)算性的能力和他本身喜歡發(fā)揮創(chuàng)造和想象的特質(zhì)格格不入,很難有更好的發(fā)展。

而如果當(dāng)前的專(zhuān)業(yè)恰好是自己所喜歡的,那就可以從鉆研專(zhuān)業(yè)技能,提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力開(kāi)始,這期間,理論和實(shí)踐的雙管齊下至關(guān)重要。

理論上,建議多看專(zhuān)業(yè)書(shū),指望靠著一些網(wǎng)絡(luò)課程,3天搞定GRE,一周學(xué)會(huì)編程什么 的,醒醒吧,根本就不現(xiàn)實(shí)。專(zhuān)業(yè)課上好好聽(tīng)講,課后在老師那里尋求一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的書(shū)單,多跑跑圖書(shū)館,實(shí)在不行可以去知乎等等一些專(zhuān)業(yè)大牛們出沒(méi)的地方,也可以得到很多經(jīng)驗(yàn)之談。

也不能紙上談兵,實(shí)踐才能出真知,躺在床上空想自己的職業(yè)規(guī)劃是沒(méi)用的,利用寒假暑假以及空閑時(shí)間去實(shí)習(xí),提前接觸行業(yè),檢驗(yàn)自己是否適合這條發(fā)展道路,是否需要做出調(diào)整,都需要依靠實(shí)習(xí)來(lái)檢驗(yàn)。

如果畢業(yè)后的目標(biāo)是進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),就算進(jìn)不了BBA這種大牛,也有很多同類(lèi)型的公司可以嘗試,沉下心總能學(xué)到東西,這些經(jīng)歷對(duì)于未來(lái)拿到心儀的offer是非常有幫助的。

2.從興趣愛(ài)好入手

在霍蘭德的職業(yè)興趣理論中認(rèn)為,最理想的職業(yè)選擇就是個(gè)體能找到與其人格類(lèi)型重合的職業(yè)環(huán)境,也就是說(shuō),遵循著自己的喜好和興趣工作,更容易獲得樂(lè)趣和內(nèi)在的滿(mǎn)足感,最可能充分發(fā)揮自己的才能。

而大學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外,擁有著不少閑暇空余的時(shí)間,從興趣愛(ài)好入手進(jìn)行自己的職業(yè)規(guī)劃也是非常好的選擇。

以前看過(guò)很多辯論,爭(zhēng)論的焦點(diǎn)就是興趣到底能不能變成職業(yè),這不僅要看個(gè)人在這個(gè)興趣領(lǐng)域中是否有堅(jiān)持的決心,還要看他們是否真的具備競(jìng)爭(zhēng)力。

百度的CEO李彥宏曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“各種各樣性格的人都有可能成功,只不過(guò)是看你有沒(méi)有利用自己的性格優(yōu)勢(shì)來(lái)做事情。”

打個(gè)比方,你喜歡音樂(lè),但是你的聲音條件一般,那么你未必要成為一個(gè)歌手,如果你同時(shí)有很高的的審美,很擅長(zhǎng)表達(dá),說(shuō)不定可以成為音樂(lè)、娛樂(lè)類(lèi)新媒體的編輯,將自己喜愛(ài)的歌手、歌曲推薦出去,也會(huì)讓你感到由衷的滿(mǎn)足感,那這就是一次成功的職業(yè)規(guī)劃了。

把自己的興趣嫁接到職業(yè)上,一條適合自己發(fā)展的職業(yè)道路并沒(méi)有想象中那樣難規(guī)劃。

3.從校內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃課程入手

很多高校都已經(jīng)專(zhuān)門(mén)設(shè)立了職業(yè)規(guī)劃或者就業(yè)指導(dǎo)的課程,雖然被很多學(xué)生吐槽覺(jué)得太空泛,如果校內(nèi)導(dǎo)師經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)和系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃和生涯教育理論培訓(xùn),他們所教授的內(nèi)容一定會(huì)更加尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

比如,運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng)工具,如MBTI性格測(cè)試,霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試,職業(yè)錨測(cè)試等等,通過(guò)測(cè)試加上日常與學(xué)生的相處,老師們勢(shì)必能幫助學(xué)生探索自我、找到學(xué)習(xí)興趣 、幫助學(xué)生發(fā)展天賦潛力、培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力、教會(huì)學(xué)生制定學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃,給到迷茫的孩子更多的職業(yè)發(fā)展上的幫助。

老師們?nèi)绻霂椭鷮W(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃的,建議可以從專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)入手,比如參加向陽(yáng)生涯CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師課程體系培訓(xùn)的學(xué)員有很多都是高校教師,他們都是希望通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的知識(shí),去幫助學(xué)生。

人生能有多少4年呢?每當(dāng)遇上那些后悔大學(xué)時(shí)為什么荒廢時(shí)間的咨詢(xún)者時(shí),總讓人非常的惋惜,所以與其在迷茫中浪費(fèi)時(shí)間,不如盡早做好職業(yè)規(guī)劃,盡早為自己的職業(yè)生涯做打算。

好的前途是可以規(guī)劃出來(lái)的,在你有了明確的、合適的目標(biāo)的時(shí)候,所有的努力都是有意義的。

End

從專(zhuān)業(yè)入手做好大學(xué)階段的職業(yè)規(guī)劃,最基本的要求就是選對(duì)專(zhuān)業(yè),那么如何避免學(xué)生選錯(cuò)專(zhuān)業(yè)呢?

向陽(yáng)生涯最新一期UAPM高考志愿規(guī)劃師課程即將開(kāi)班,在往期課程中,以向陽(yáng)生涯創(chuàng)始人洪向陽(yáng)老師為代表的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了精彩的授課,手把手帶領(lǐng)學(xué)員感受新老高考的區(qū)別,掌握志愿填報(bào)技巧,分享使用經(jīng)驗(yàn)。

如果也想學(xué)會(huì)這些,趕緊聯(lián)系我們吧!

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車(chē)零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專(zhuān)家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

我也要咨詢(xún)
報(bào)考條件
  • 大專(zhuān)學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線(xiàn)上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專(zhuān)題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線(xiàn)下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見(jiàn)解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線(xiàn)上版 3周深度研習(xí)

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  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專(zhuān)題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線(xiàn)下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線(xiàn)下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

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  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
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  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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