一本書里這樣說到:一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人是不幸的,更是可憐的,因?yàn)檫@類人,沒有把命運(yùn)掌握在自己的手里,反而成為命運(yùn)的奴隸,我在心里是十分鄙視這樣的人的。因?yàn)槿说囊簧潭處资呵?,如果沒有自己的努力、拼搏與奮斗,何談能在暮年回首時不因碌碌無為而遺憾終身呢?
記得一位哲人說過:“走好你的每一步,就是你的人生。”人生之路,說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋。人生之路,說短也短,因?yàn)槟阕哌^的每一天,都是你的人生。每個人都在設(shè)計(jì)自己的人生,憧憬著未來自己以怎樣的存在貢獻(xiàn)社會。那么,我呢?我不禁思考,我之后要做怎樣一份職業(yè),成為怎樣的一個人呢?走老路嗎?那里沒有未來的希望。走前人鋪的路嗎?那里必定有他們的誤區(qū),懷著對理想的堅(jiān)定與執(zhí)著的探求精神,我明白了人生軌跡上極為重要的幾點(diǎn):
一、確立志向—為解決人們心靈的紛擾而奮斗終生
戴高樂曾經(jīng)說過:眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。因此,要想讓自己的人生精彩,便首先要確立一個明確的目標(biāo)。古人說:“志不立,無可成之事”這才有“世上無難事,只怕有心人”的豪言壯語,理想是一個人的脊梁,是他人生的方向標(biāo),設(shè)想若他失去了脊梁,方向標(biāo)不復(fù)存在,那么他還能成為一個為祖國,為社會拋頭顱、灑熱血的人嗎?然而,作為高三學(xué)生的我,處在人生的第一抉擇點(diǎn)處,又怎能做這樣的人。
隨著現(xiàn)代化社會的快速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏也不斷的加快著,如此快的生活節(jié)奏已讓人疲累不堪,再加之社會競爭力的加強(qiáng),很不幸,越來越多的人在心里上逐漸崩潰,抑郁癥、精神分裂癥等心靈魔爪無情的吞噬著人們的生命。如今一個個鮮活的生命,正在飽受著心靈痛苦的折磨,跳樓、墜河等自殺行為也層出不窮。我從小立志為解人們內(nèi)心的紛擾而奮斗終生。面對如此情形,這一理想我堅(jiān)定不移。
(向陽生涯1對1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù))
二、認(rèn)知事業(yè)—心理學(xué)教育在社會中不可或缺
心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象,精神功能和行為的科學(xué)。既是一門理論學(xué)科,也是一門應(yīng)用學(xué)科,包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域,心理學(xué)與社會關(guān)系、人際關(guān)系,人的行為、認(rèn)知、情緒以及家庭、教育有著極為密切的聯(lián)系。同時,心理學(xué)也與神經(jīng)學(xué)、生物學(xué)等密切相關(guān)。心理學(xué)家們通過對行為數(shù)據(jù)的收集與分析,以提高人類生活質(zhì)量為目標(biāo),堅(jiān)毅投身于這一領(lǐng)域。
三、職業(yè)規(guī)劃——對個人職業(yè)、組織發(fā)展至關(guān)重要
職業(yè)規(guī)劃是指客觀認(rèn)知自身的價值觀、能力、興趣和個性特點(diǎn),發(fā)展完整而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)自我觀念,個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,深入了解各種職業(yè)的需求趨勢以及關(guān)鍵成功因素,確定自己的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,制定相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動計(jì)劃,采取基本措施,高效行動,靈活調(diào)整,有效提升職業(yè)發(fā)展所需的執(zhí)行、決策和應(yīng)變技能,使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,并獲取最大程度的事業(yè)成功。
(ccdm高級職業(yè)規(guī)劃師報名條件)
職業(yè)生涯規(guī)劃既包括個人對自己進(jìn)行的個體生涯規(guī)劃,也包括企業(yè)對員工進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃管理體系。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個人在職業(yè)起步階段成功就業(yè),在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑,到達(dá)成功彼岸;對于企業(yè)來說,良好的職業(yè)生涯管理體系還可以充分發(fā)揮員工的潛能,給優(yōu)秀員工一個明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導(dǎo),從人力資本增值的角度達(dá)成企業(yè)價值最大化。職業(yè)生涯規(guī)劃師借助教育測量學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展理論等相關(guān)科學(xué)經(jīng)典理論,結(jié)合中國特色的企業(yè)管理實(shí)踐和個人性格特征,形成了比較成熟、完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系。
【特別提示】
向陽生涯的骨干課程主要有:生涯規(guī)劃師(CCP)—高級職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)(CCDM)—職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師(BSC)。在此基礎(chǔ)上,我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程,如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。
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