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向陽(yáng)生涯個(gè)人咨詢業(yè)務(wù)(職業(yè)規(guī)劃+高考志愿規(guī)劃)
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向陽(yáng)生涯在線課堂

中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者

職業(yè)規(guī)劃系列課程
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向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃

專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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職業(yè)規(guī)劃:人生的一堂必修課

4148 閱讀 來源: 關(guān)鍵詞: 職業(yè)規(guī)劃師   職業(yè)規(guī)劃咨詢    2021年03月31日
21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,而職業(yè)生涯規(guī)劃是人才競(jìng)爭(zhēng)的重要武器。如果一個(gè)人不對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和生命。因此,為了適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的需要,即將踏入校園的新生們應(yīng)該客觀及時(shí)地了解自我,給自己一個(gè)明確的職業(yè)方向。在這樣的背景下,越來越多的學(xué)校開始關(guān)注學(xué)生的人生發(fā)展和規(guī)劃。因?yàn)榻逃粌H是知識(shí)的灌溉.,還需要幫助學(xué)生解決困惑,找準(zhǔn)興趣愛好,進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃,從而盡快地投入到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中來,為今后進(jìn)入社會(huì)提前做準(zhǔn)備。

軟件工程師之夢(mèng)

本期案例LISA老師向陽(yáng)生涯資深職業(yè)規(guī)劃師,入行職業(yè)規(guī)劃師近十年,具備ccp生涯規(guī)劃師證書(CCP)、高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師證書(CCDM)、職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師證書(BSC)等專業(yè)資質(zhì)。

小王(化名)祖籍在江蘇宜興,因?yàn)閺男∩钤谏虾?、成長(zhǎng)在上海,對(duì)上海有一份特殊的感情。祖輩一直在鄉(xiāng)間務(wù)農(nóng),父母離開家鄉(xiāng)帶著小王來到上海從事環(huán)保工程工作,小王初中畢業(yè)于上海市楊思中學(xué),現(xiàn)就讀于上海信息技術(shù)學(xué)校,在班級(jí)中成績(jī)優(yōu)異。

興建愛好

小王的興趣愛好廣泛,從小學(xué)開始就非常喜歡繪畫,初中開始自學(xué)CAD,尤其喜歡閱讀理工科方面的書籍。因?yàn)樾⊥蹙妥x的小學(xué)是"上海市科技特色學(xué)?!保栽诶蠋煹膯⒚上?,對(duì)科技尤其感興趣。小學(xué)期間就參加過各種科技比賽,并獲得過上海市化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。曾癡迷于量子理論和時(shí)空理論方面的書籍,尤其欽佩史蒂芬-霍金、索恩、普萊斯等物理學(xué)大師。從那時(shí)開始,小王就有一個(gè)物理學(xué)之夢(mèng)。

通過職業(yè)規(guī)劃師LISA老師的當(dāng)面交談,了解到小王自身的優(yōu)劣勢(shì)情況:
1.優(yōu)勢(shì)

小王學(xué)習(xí)努力,成績(jī)一直名列前茅,充滿了求知欲,對(duì)不懂的知識(shí)有著不弄明白誓不罷休的韌勁。對(duì)專業(yè)知識(shí)也熟練掌握,尤其擅長(zhǎng)軟件的編寫、調(diào)試等專業(yè)技能,曾獲"上海市'星光計(jì)劃中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽"一等獎(jiǎng)、全國(guó)職業(yè)曉校技能大賽三等獎(jiǎng)、"上海市未來工程師”一等獎(jiǎng)、校特等獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生干部。平時(shí)待人處事溫和謙讓,和同學(xué)相處融洽。

2.劣勢(shì)

性格偏內(nèi)向,不善于與人交往,處理人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。如今小王工作的壓力非常大,企業(yè)會(huì)對(duì)求職者的資歷學(xué)識(shí)嚴(yán)加遴選,所以小王必須增加自己的文化修養(yǎng)和知識(shí)水平,提高自己的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)。就算未來的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷,小王也會(huì)堅(jiān)守自己的目標(biāo),在工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。

職業(yè)規(guī)劃師LISA老師給小王制定了近期的目標(biāo)與發(fā)展措施:
1.繼續(xù)完成C/C++的學(xué)習(xí),初步掌握面向?qū)ο蟮木幊谭椒ê退悸?,為今后高?jí)編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2.在三年級(jí)的升學(xué)考試中取得好成績(jī),考上本科,深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)專業(yè)知識(shí)。

3.在暑假開展自己的第一份兼職工作,以提升職業(yè)道德修養(yǎng),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

近期發(fā)展措施:

1.自覺主動(dòng)地閱讀C++入門方面的書籍。接下來要通過多種方式提升自己的編程水平:一是學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的算法和例程。二是向?qū)W校計(jì)算機(jī)系的同學(xué)和老師請(qǐng)教難題。三是全面總結(jié)自己的編程經(jīng)驗(yàn),建立一個(gè)基礎(chǔ)程序庫(kù)。

2.在寒假的時(shí)候通過校外的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)文化知識(shí)。在下學(xué)期開學(xué)之前,對(duì)以往初中、中專所學(xué)的知識(shí)全面復(fù)習(xí)一遍,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)高中里所教的各門文化知識(shí),做到專業(yè)知識(shí)超出同齡人,文化知識(shí)不輸給同齡人。

3.在暑假里找到自己的第一份實(shí)習(xí)工作,通過工作歷練自己。提升職業(yè)道德修養(yǎng),同時(shí)還能豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行評(píng)估,保證自己目標(biāo)和社會(huì)實(shí)際的一致性。

接著,職業(yè)規(guī)劃師LISA老師給小王制定了階段目標(biāo)及措施:

1.掃清學(xué)習(xí)中的語(yǔ)言障礙,熟練學(xué)握各種專業(yè)詞匯,并能無障礙地閱讀國(guó)外與專業(yè)有關(guān)的文章。由于軟件方面絕大多數(shù)知識(shí)都是英文原版,所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于編程來說也是十分重要的。

2.廣泛了解各種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,并深入理解其中的原理,擴(kuò)大知識(shí)面,豐富技能儲(chǔ)備。

經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo)和自己的不斷嘗試,對(duì)于C語(yǔ)言的運(yùn)用有了自己的理解,但是要實(shí)現(xiàn)理想,僅掌握C語(yǔ)言顯然不夠。由于C語(yǔ)言語(yǔ)法的普遍性和通用性,小王在學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言方面有了一些基礎(chǔ),也可以以此為契機(jī),進(jìn)一步提升自己的能力。

3.在工作前考取各類專業(yè)證書,并努力升學(xué),豐富自己的文化知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),融入社會(huì)。

由于知識(shí)儲(chǔ)備的不足,小王只能通過更加努力學(xué)習(xí)的方式來彌補(bǔ),尤其是在軟件方面。不僅要掌握充足的理論知識(shí),還要對(duì)工作過程中的各種問題及時(shí)找出解決方案,從細(xì)節(jié)入手,在各個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化。

4.努力積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)與同事交往的能力,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,只能以實(shí)打?qū)嵉纳罱?jīng)歷來彌補(bǔ),唯有進(jìn)入公司、融入社會(huì),才能發(fā)現(xiàn)自己的方向。真誠(chéng)地展示自我、友善地融入團(tuán)隊(duì),給自己的理想找到堅(jiān)實(shí)可靠的落腳點(diǎn)。

階段發(fā)展措施:

1.通過課外輔導(dǎo)和自學(xué)并行的方式,全面提高自己的英語(yǔ)能力。堅(jiān)持每天練習(xí)英語(yǔ)的聽說讀寫,爭(zhēng)取在三四年內(nèi)通過英語(yǔ)四級(jí)。如果有能力的話,往更高的學(xué)歷沖刺,畢竟“書到用時(shí)方恨少"。

老師輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合。在掌握C/C++的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)HaskelkScheme等函數(shù)式編程語(yǔ)言,這將對(duì)小王學(xué)習(xí)泛型編程和面向?qū)ο缶幊逃泻艽蟮膸椭?,而正則表達(dá)式和C#、.net平臺(tái)的知識(shí)則有利于提高自己在工作崗位上的競(jìng)爭(zhēng)力。

3.在專業(yè)學(xué)習(xí)之余,準(zhǔn)備好三年級(jí)的升學(xué)考試,并參加課外輔導(dǎo),努力讓自己成為學(xué)校前5%的尖子生。爭(zhēng)取在升學(xué)考試中考到本科高校,如果沒有達(dá)成,也應(yīng)該先考取???,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后通過專升本或自學(xué)考試獲得本科學(xué)歷。

4.常去走訪上海市人才市場(chǎng),了解當(dāng)前的就業(yè)信息及用工走向,及時(shí)調(diào)整最符合社會(huì)需求的專業(yè)傾向,爭(zhēng)取在完成學(xué)業(yè)之后,順利找到滿意的工作。

5.大量閱讀人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、求職技巧等相關(guān)方面的書籍。在科技日新月異的今天,若想在人才競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,靠的不僅僅是出眾的才華,還有良好的社會(huì)適應(yīng)能力和人際協(xié)調(diào)能力。

小王的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是做一個(gè)軟件工程師,創(chuàng)建自己的工作室,從事自己心愛的事業(yè)。找到了向陽(yáng)生涯來做職業(yè)生涯咨詢。所以職業(yè)生涯規(guī)劃是規(guī)劃自己的未來。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃要以自身的特點(diǎn)為規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)。充分了解自身的個(gè)性傾向、個(gè)人能力、特長(zhǎng)等因素,對(duì)自身有一個(gè)較為準(zhǔn)確的定位,能夠立足于整個(gè)人生來思考、規(guī)劃自己的將來,在職業(yè)生涯的各個(gè)階段都有明確的奮斗目標(biāo)與理想信念,并始終堅(jiān)持自己的奮斗方向,圍繞目標(biāo)而制訂的各項(xiàng)措施也較為具體、可行。

制定職業(yè)生涯規(guī)劃要充分考慮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。認(rèn)識(shí)到專業(yè)技能是我們未來就業(yè)的資本,能根據(jù)自身愛好與專業(yè)優(yōu)勢(shì)規(guī)劃取業(yè)生涯,準(zhǔn)確地找到自己的位置,順勢(shì)而為,這樣就會(huì)在將來的激烈競(jìng)爭(zhēng)中更具潛力。這些方面都是職業(yè)素質(zhì)中不可或缺的部分,有益于我們綜合素質(zhì)的全面提高,有益于為將來的職業(yè)發(fā)展開拓更廣闊的空間。
案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

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  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
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  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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