社會環(huán)境分析

1.就業(yè)領(lǐng)域多元化

調(diào)查研究表明，近幾年來中職幼師專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向大體上分為三種：各類幼兒園和教輔機(jī)構(gòu)、其他行業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)或待業(yè)。其中畢業(yè)后得以進(jìn)入正式幼兒園和機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)的人正在逐年減少，而其他行業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)正在大幅增長。

2.就業(yè)地域差異化

中職畢業(yè)的幼師多數(shù)就業(yè)于鄉(xiāng)里或鎮(zhèn)上的私立幼兒園和低端機(jī)構(gòu)，一二線城市的專業(yè)對口事業(yè)前途顯然不被大多數(shù)人所看好。然而長此以往會導(dǎo)致幼師行業(yè)的就業(yè)地域差異化被拉大。

向陽生涯職業(yè)規(guī)劃師介紹，當(dāng)今社會，人才輩出，職業(yè)生涯的合理提前規(guī)劃正在成為我們?nèi)谌肷鐣M(jìn)行自我發(fā)展的關(guān)鍵武器。長期的職業(yè)生涯規(guī)劃是由一個個短期想法組成的，職業(yè)的最終目標(biāo)是由一個個預(yù)期目標(biāo)鋪墊的，職業(yè)生涯是有限的，如果不提前進(jìn)行有效的規(guī)劃與管理，那將會導(dǎo)致生命和時間被無故浪費(fèi)。