社會(huì)文化環(huán)境是指我們所處的社會(huì)結(jié)構(gòu)、教育、社會(huì)風(fēng)俗和習(xí)慣、信仰和價(jià)值觀念、行為規(guī)范、生活方式、文化傳統(tǒng)、人口規(guī)模與地理分布等因素。它是某一特定人類社會(huì)在其長(zhǎng)期發(fā)展歷史過(guò)程中形成的，它影響和制約著人們的職業(yè)觀念、需求欲望及特點(diǎn)、生活萬(wàn)式，對(duì)職業(yè)活動(dòng)產(chǎn)生直接影響。

受教育程度的高低，影響到人們的職業(yè)層次和職業(yè)化水平。通常文化教育水平高的國(guó)家或地區(qū)的人們的整體從業(yè)層次會(huì)比較高。所受教育的內(nèi)容也直接影響著產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間和職業(yè)機(jī)會(huì)。就拿我國(guó)的職業(yè)規(guī)劃咨詢業(yè)來(lái)說(shuō)，為什么那么多的人會(huì)積極并堅(jiān)定地投人這個(gè)領(lǐng)域呢?原因自然有多種，但我國(guó)教育體系中對(duì)生涯教育的缺失無(wú)疑是其中不可忽視的重要部分。由于生涯教育的缺失，很少有人在就業(yè)之前可以接受到如何選擇職

業(yè)、如何做好一份工作，以及如何更好地生活這樣的教育，而這些在真實(shí)的職場(chǎng)上卻是必須掌握的。雖然當(dāng)前高校已經(jīng)開展職業(yè)規(guī)劃教育，但成效不大，大部分人在離開校門時(shí)都還是迷茫困惑狀態(tài)。這樣自然職業(yè)規(guī)劃的需求就會(huì)有很多，職業(yè)機(jī)會(huì)也就多了。

不同文化背景下的社會(huì)價(jià)值觀念往往有著很大的差異，人們對(duì)什么樣的職業(yè)更好都有自己褒貶不一的意見(jiàn)和態(tài)度。它對(duì)職業(yè)聲望排名有著很直接的影響。干什么最吃香?面對(duì)這些問(wèn)題，每個(gè)人的回答不一樣，每個(gè)時(shí)代的回答也不一樣。在中華人民共和國(guó)成立初期，貧下中農(nóng)最吃香，從20世紀(jì)70年代當(dāng)兵、當(dāng)工人受追慕，到20世紀(jì)80年代個(gè)體戶流行，再到20世紀(jì)90年代“下?！苯?jīng)商風(fēng)行,進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，吃香的行業(yè)和職業(yè)更趨多元化，銀行、稅務(wù)、工商、電信、外企……今天，在熱門職業(yè)排行榜上，公務(wù)員、國(guó)企職工等赫然居前，成為一種引人注目的社會(huì)現(xiàn)象和擇業(yè)傾向。

（內(nèi)容來(lái)源于洪向陽(yáng)：《10天謀定好前途：職業(yè)規(guī)劃實(shí)操手冊(cè)》第二版，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社，2021.4，第168頁(yè)）