我們常說“教育是生命影響生命的事業(yè)”，作為一名教師，未來三年的職業(yè)規(guī)劃可以包括以下方面：

1.不斷提升教學水平
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。要想保學生接受最基本的、有質(zhì)量的教育，就要提高自我的專業(yè)素質(zhì)，提升自我專業(yè)能力和水平。加強對學科知識和教學方法的學習，參加教師培訓和研討會等多途徑，不斷提高自己的教學水平，專業(yè)上的精進修煉。
2.發(fā)揮教育教學主觀能動性
積極探索和嘗試創(chuàng)新的教學模式和方法，鼓勵學生自主學習和思考，提高教育教學的質(zhì)量和效果。
3.拓寬教育教學領(lǐng)域

積極參與學校教育教學改革和發(fā)展，擔任課題研究、校本課程建設等工作，擴展自己的教育教學領(lǐng)域。

4.與學生建立良好關(guān)系
關(guān)注學生的學習和生活情況，建立師生信任關(guān)系，引導學生健康成長，提高自己的管理能力：參與學校行政管理工作，提高自己的管理能力，為學校和教育教學工作作出更多貢獻。
5.不斷反思評估

“學而不思則罔，思而不學則殆”，教師要在教育實踐的基礎(chǔ)上，加強理性思考，加強對自己教育行為的反思，不斷加深對幼兒教育的深層次、本質(zhì)的理解，把握本質(zhì)問題，從而推動教育實踐的創(chuàng)新與發(fā)展。

總之，學習是前提，研究與思考是關(guān)鍵。工作所在，即思考所在；思考所在，即研究所在。做一個內(nèi)心溫暖的人，用智慧啟迪智慧，用激情點燃激情，用愛心澆灌愛心，用溫暖傳遞溫暖。