1.職業(yè)目標(biāo)
首先,要有清晰的明確定位,明確自己想要成為什么樣的教師,達(dá)到哪個(gè)層次,以及實(shí)現(xiàn)的路徑是什么,要樹立強(qiáng)烈的職業(yè)信念,同時(shí)要強(qiáng)調(diào)自己對這個(gè)職業(yè)的熱愛。
2.發(fā)展方向
在職業(yè)生涯中,要具有長遠(yuǎn)的眼光,你希望朝著哪個(gè)方向發(fā)展,例如成為學(xué)科帶頭人、課程研發(fā)專家、校內(nèi)管理者等,同時(shí)要說明自己將如何努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
梳理需要具備的職業(yè)素質(zhì)和能力,例如扎實(shí)的學(xué)科知識、優(yōu)秀的教學(xué)能力、良好的溝通能力、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等,同時(shí)要說明自己如何提高和完善這些能力。
4.職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展計(jì)劃
闡述自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展計(jì)劃,分類別、分層次,包括在教學(xué)方面的計(jì)劃、自我提升的計(jì)劃、職稱晉升的計(jì)劃等,同時(shí)要說明這些計(jì)劃的重要性和實(shí)現(xiàn)的方法。
學(xué)無止境,教師要不斷地學(xué)習(xí),擴(kuò)充自己的知識面,豐富知識儲(chǔ)備,包括不斷學(xué)習(xí)、研究新知識、提高自己的素質(zhì)等方面,通過不斷地學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐成長,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),同時(shí)要說明自己如何保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
總之,在教師職業(yè)規(guī)劃的面試中,需要強(qiáng)調(diào)自己對教育事業(yè)的熱愛和信念,展示自己的職業(yè)素質(zhì)和能力,同時(shí)要有明確的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展計(jì)劃,展示自己的學(xué)習(xí)和成長態(tài)度。