職業(yè)生涯規(guī)劃，核心是在解決人與職業(yè)的關(guān)系問題，從創(chuàng)立發(fā)展到今天，是一個連續(xù)的過程。在這個過程中，凝結(jié)了無數(shù)學者、科學家、心理學家、社會學家的辛勤付出，總結(jié)提煉出了多個經(jīng)典理論。

這些理論都是基于當時現(xiàn)實的需要創(chuàng)立的，每一個理論都是前面理論的豐富和發(fā)展。它們不是新理論取代舊理論的關(guān)系，而是結(jié)合不同時代特點，不同的問題類型，進行的補充和完善。時代在前進，各種新的問題仍然會層出不窮，新的職業(yè)生涯規(guī)劃理論在未來依然會呈現(xiàn)。

職業(yè)規(guī)劃是一個長期的過程，涉及到個人的職業(yè)發(fā)展和目標實現(xiàn)。在過去的幾十年里，職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)經(jīng)歷了很多的變化和演變。下面是一些職業(yè)規(guī)劃的演變：

1.職業(yè)規(guī)劃的起源：20世紀60年代，職業(yè)規(guī)劃的概念開始在美國和歐洲興起。當時的職業(yè)規(guī)劃主要側(cè)重于年輕人選擇職業(yè)和發(fā)展職業(yè)的方法和技能。

2.發(fā)展和轉(zhuǎn)變：20世紀80年代和90年代，職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展重點開始向個人發(fā)展和自我實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。職業(yè)規(guī)劃師不僅要提供職業(yè)建議，還要幫助人們了解自己的價值觀和興趣愛好，并將這些內(nèi)容與職業(yè)目標相結(jié)合。

3.全球化和技術(shù)的影響：隨著全球化和技術(shù)的快速發(fā)展，職業(yè)規(guī)劃也開始適應這些變化?，F(xiàn)代職業(yè)規(guī)劃師需要幫助人們適應經(jīng)濟和職業(yè)市場的變化，如全球競爭、數(shù)字化和自由職業(yè)者的興起。

4.跨學科和多元化：近年來，職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為跨學科和多元化的領(lǐng)域。職業(yè)規(guī)劃師需要掌握多種技能和知識領(lǐng)域，包括心理學、社會學、經(jīng)濟學、教育學等。同時，職業(yè)規(guī)劃師也需要關(guān)注多元化和包容性，以確保每個人都能得到平等的機會和支持。

這里，我們從理論發(fā)展的視角，對職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展歷程，做一個簡單的梳理。在歷史的脈絡(luò)中，感受生涯規(guī)劃的魅力。

1、特質(zhì)因素論（1908年）

2、生涯發(fā)展理論（1957年）

3、明尼蘇達工作適應論（1964年）

4、認知信息加工理論（CIP）（1991年）

5、社會認知職業(yè)理論（SCCT）（1994年）

6、后現(xiàn)代主義理論（20世紀末，21世紀初）