為什么要要學職業(yè)規(guī)劃師？

在學職業(yè)規(guī)劃師之前，我在企業(yè)里從事人力資源管理工作，其中有關招聘面試的內容做的最多。那時候，我就特別喜歡面試時一對一交流的過程，也喜歡詢問朋友有關職業(yè)的問題，比如他們的工作內容、薪資待遇和發(fā)展前景。

與此同時，在原來的人力資源工作中，我也的確遇到了職業(yè)發(fā)展瓶頸。在企業(yè)里，HR的角色就像是一個夾心餅干，一方面對員工負責，一方面也要對企業(yè)有所交代。各種溝通協(xié)調中，讓我感到既壓抑又受拘束，因為市場形勢在變、客戶需求在變，因此職業(yè)規(guī)劃師必須持續(xù)學習，更新知識體系，接收新的信息，積極地調整自己的思維方式，通過持續(xù)成長去面對新的挑戰(zhàn)。

大家來看看CCDM課程是如何解決最讓企業(yè)頭疼的用人留人問題的。

一家大型汽車零部件跨國公司，公司的輔料采購經(jīng)理張某，干了八年，想要跳槽。這家公司的采購部門分成主料采購和輔料采購，主料供應商一家，是戰(zhàn)略合作伙伴，長期合作的，非常穩(wěn)定，輔料供應商有幾千家，需要各種溝通協(xié)調比質比價等等。所以相對來說負責主料采購工作的比較輕松，輔料采購的事情較為繁瑣，對人綜合能力要求更高，而且短期內暫時無人可以替代，當然不能走！

經(jīng)過溝通后發(fā)現(xiàn)，這家公司的崗位發(fā)展通道是：采購專案-輔材采購經(jīng)理-主材采購總監(jiān)，采購總監(jiān)王某也是公司十幾年的老員工，所以張某做到了輔材采購經(jīng)理，就再也上不去了。另外，王某和張某是八年的上下級關系，私交非常好，王某對張某能力贊賞有佳，張某對王某關照也是非常感恩。就算感恩，就算不舍，但是人總要發(fā)展，企業(yè)沒有了發(fā)展通道，自然想要去外部尋求發(fā)展。

關于發(fā)展通道不暢的問題，引發(fā)員工離職，原本也不算少數(shù)，但這次的問題引發(fā)了整個HR部門對于員工發(fā)展通道的思考，打開了企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展通道，開始關注如何讓部門層級里每個職能的發(fā)展通道更加通暢。后面王某調到了其他職能做負責人，張某晉升為采購總監(jiān)，并且持續(xù)培養(yǎng)主料和輔料兩個方向的接班人。

CCDM課程中，職業(yè)發(fā)展通道設計部分，教給大家如何根據(jù)員工定位和目標來設計適合的發(fā)展通道，以保障核心員工在公司內部能獲得持續(xù)不斷的發(fā)展，無需去外部尋求其他發(fā)展機會，減少人才流失。

職業(yè)規(guī)劃技術還能用于企業(yè)文化建設，比如：可以根據(jù)員工的定位和通道來設計適合的培訓方案，在員工關系管理上，還可以為員工提供職業(yè)訪談服務，團體咨詢服務，及時關注員工心態(tài)變化及個人成長。職業(yè)規(guī)劃理論和技術如果掌握的更嫻熟，還可以為整個企業(yè)做管理咨詢項目等。