洪向陽老師為我們指出這份文件的重點在“特色”二字,與新高考的選考要求結合,能幫助高中生更加理性選擇科目;特色專業(yè)能激發(fā)中學生更好的規(guī)劃,思考職業(yè)發(fā)展方向,能讓考生填寫志愿時更清晰;提前考慮學校中的專業(yè)進入職場可以怎么用,能夠避免進入職場后的迷茫和走彎路。
1、新高考選科地圖
“根據首輪監(jiān)測數據和成效評價,三部委依據黨中央、國務院確定的“十四五”期間國家戰(zhàn)略急需領域,按照“總體穩(wěn)定,優(yōu)化調整”的原則,經過“雙一流”建設專家委員會研究,以需求為導向、以學科為基礎、以比選為手段,確定了新一輪建設高校及學科范圍。公布的名單共有建設高校147所。建設學科中數學、物理、化學、生物學等基礎學科布局59個、工程類學科180個、哲學社會科學學科92個?!保ㄔ袊蟮兀k出中國特色,爭創(chuàng)世界一流——深入推進新一輪“雙一流”建設-中華人民共和國教育部政府門戶網站)
新高考中的課改有3+3和3+1+2,有12種甚至更多種選法。如果對學科不了解就容易盲選,選科沖動了,報專業(yè)就會迷茫。我們從發(fā)布的雙一流名單中看學科分布,能幫助高中生新高考選科目。

2、志愿填報指南
為什么“雙一流”建設高校及建設學科是高考志愿規(guī)劃的關鍵評價標準呢?我們從新一輪的建設重點中可以了解到,入選的學校和學科將得到更多的資源支持,能在原有的國內前列地位上進一步提升,有國際競爭力。
“雙一流”重點在“建設”,學科為基礎,而不是人為劃定身份、層次,派發(fā)“帽子”,更不是在中國高校中劃分“三六九等”。相比從前選學校就選985和211的粗選擇,用“雙一流”名單來選,可以更直接更直觀,能避免選到優(yōu)秀學校的“天坑”專業(yè)。同時結合對專業(yè)的了解,直接選本專業(yè)最優(yōu)秀的學校學習,也能提早進入行業(yè)頂尖的研究圈內,盡早開展專業(yè)領域研究。

(扎根中國大地,辦出中國特色,爭創(chuàng)世界一流——深入推進新一輪“雙一流”建設-中華人民共和國教育部政府門戶網站)
3、職業(yè)規(guī)劃燈塔
第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單評選基本原則中強調“把發(fā)展科技第一生產力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力更好結合起來?!边@說明一個專業(yè)究竟好不好,和這個專業(yè)的高考錄取分數,考研分數并不是絕對正相關的,評判學校和專業(yè)的更大的標準依然是能否培養(yǎng)人才。能否真的學到知識,能否避免畢業(yè)即失業(yè),專業(yè)選擇很重要。
懂職業(yè)規(guī)劃的高考志愿規(guī)劃師會深刻理解教育政策,深度熟悉每位學生的性格和特長,不僅能幫助學生做好志愿填報,還能給出適合的有遠見的職業(yè)生涯規(guī)劃。這能影響孩子的一生,好的高考志愿規(guī)劃師能助其達成人生成就。

(教育部財政部國家發(fā)展改革委關于深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見)









