近日，多省2023年準高三生高考報名正火熱進行中。很多家長也正為孩子的志愿填報規(guī)劃急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何做志愿規(guī)劃。那么，UAPM高考志愿規(guī)劃師課程是你得儲備的“知識糧食”。

1.內因外因整合尋求最優(yōu)解

學生及其家長往往會因為以下兩點而感覺志愿填報規(guī)劃是個很困難的事。

①通過興趣或技能單個點進行志愿規(guī)劃

②需要對院校的專業(yè)要求、分數線、調劑等多方面進行詳細剖析

對于第一點來說，這是個錯誤的思維誤區(qū)。

志愿規(guī)劃它是需要涉及多方面、從長遠目標來看的。中國職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者、向陽生涯創(chuàng)始人洪向陽老師提出的“向陽職業(yè)規(guī)劃模型”就表明了3個系統(tǒng)需要整合才能有個清晰的志愿規(guī)劃輪廓。簡單概括就是內外因兩點。

①內因（興趣、使命、需要、價值觀、使命）

②外因（知識、技能、產業(yè)、職業(yè)、家庭）

從單個點出發(fā)的志愿填報必然是片面的，只能說占主因，但不能成為志愿規(guī)劃的全部。

2.專家?guī)闫饰觯瑢I(yè)性有保障

對于第二點來說，復雜的調劑、分數線對于學生和家長來說確實是個難題，尤其是專業(yè)。畢竟誰都想選個理想的學校、合適的專業(yè)，繼而有序地開展未來的學業(yè)及職業(yè)規(guī)劃。

那么，家長這時就可以借助志愿填報的專業(yè)知識，提高效率、提升質量。

UAPM高考志愿規(guī)劃師由2015年向陽生涯主持創(chuàng)立。該課程可以讓家長通過對歷年錄取數據、招生政策等深入研究，采用科學升學策略對孩子進行系統(tǒng)的規(guī)劃。并且，伴隨著《生涯規(guī)劃：新高考選科與志愿規(guī)劃指引》教材的出版及在多所中學的落地使用，UAPM在體系性、實戰(zhàn)性、教學方式豐富化及終身成長等方面得到了大幅提升。

另一方面，UAPM高考志愿規(guī)劃師課程有三位大咖親自執(zhí)教，家長可以直接向頂尖高手學習，獲取更專業(yè)的志愿填報知識。這樣才能做好新高考選科、高考志愿和職業(yè)方向的人生抉擇，并在生涯目標驅動下，激發(fā)孩子的潛能，提升學業(yè)水平，考取理想的專業(yè)和大學，為一生的幸福成功作好準備。