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向陽(yáng)生涯在線課堂

中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開(kāi)創(chuàng)者

職業(yè)規(guī)劃系列課程
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向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃

專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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電力專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

2349 閱讀 來(lái)源: 關(guān)鍵詞: 職業(yè)規(guī)劃   職業(yè)規(guī)劃師   職業(yè)生涯規(guī)劃    2022年12月20日
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生?!比松氛f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。我們每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。連我們成長(zhǎng)的道路上一直扮演著各種不同的角色,職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合,職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,舒適的工作環(huán)境,高薪的回報(bào),和諧的人際關(guān)系,能充分展示自己的才華,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的。人生能否成功,受到許多的因素的影響,也有許多的不確定因素,但是,“找準(zhǔn)池塘釣大魚(yú)”道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的關(guān)鍵和前提,影響職業(yè)生涯的因素是多方面的,有個(gè)人素質(zhì),心理等主觀方面的問(wèn)題。也有社會(huì)環(huán)境,機(jī)遇等客觀方面的問(wèn)題,他們相互關(guān)聯(lián),相互影響,但是。最根本的在于個(gè)人素質(zhì)與努力的結(jié)果。我們每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而慢慢長(zhǎng)大,從學(xué)校出來(lái)后面對(duì)的就是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。只有努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì),投入到職業(yè)世界中。我們只有正確的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯基本歷程,樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,使自己的職業(yè)生涯快樂(lè)并成功。

一、自我認(rèn)知

1.我的性格:比較沉穩(wěn),較為內(nèi)向,平時(shí)說(shuō)話不多,個(gè)人氣質(zhì)較好,外表端正。對(duì)待生活總保持一種樂(lè)觀的態(tài)度。人緣也比較好,但在人際溝通方面還有待提高。同時(shí)很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,總是考慮的太多,所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)。我也堅(jiān)信只要自己努力了就不會(huì)覺(jué)得后悔,不管結(jié)果是不是如何,只要自己盡力了就是最好的了。

2.我的興趣:我喜歡各種體育運(yùn)動(dòng),特別是打籃球,平時(shí)都是通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)心理素質(zhì)。除了運(yùn)動(dòng),還有上網(wǎng),聽(tīng)音樂(lè),喜歡玩轉(zhuǎn)電腦。

3.個(gè)人能力方面:我認(rèn)為我具有一定的獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力,有一定的創(chuàng)新思考能力,做事情也比較細(xì)心,但在管理方面有所欠缺,總喜歡被別人管。

4.我的價(jià)值觀:我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,一直堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活得快樂(lè)幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5.我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):優(yōu)勢(shì),對(duì)事有責(zé)任心,對(duì)每一件是都很細(xì)心,平時(shí)經(jīng)??偨Y(jié)自己,知錯(cuò)就改。做事時(shí)我喜歡征求大家的意見(jiàn),喜歡團(tuán)隊(duì)工作。我相信集體的力量永遠(yuǎn)比一個(gè)人的力量大。劣勢(shì),缺乏管理能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,還有人際溝通方面都比較欠缺。

6.我的技能:有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),還有熟練計(jì)算機(jī)基本操作和常用軟件的使用。長(zhǎng)項(xiàng)是自動(dòng)控制方面的專業(yè)知識(shí),善于學(xué)習(xí)新鮮的事物。

7.自我分析小結(jié): 

根據(jù)職業(yè)規(guī)劃測(cè)試,得出我的人格測(cè)試結(jié)果為主人型ESFJ——外向 感覺(jué)  情感  判斷。 

基本描述:重視與別人的關(guān)系,易覺(jué)察出他人的需要,并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待人友好、善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心,非常受歡迎。熱情,有活力,樂(lè)于合作。實(shí)際、有條理,做事徹底,有一致性,對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力。著眼于目前,在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng),不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境。忠于自己的職責(zé),愿意做對(duì)別人有幫助或有益處的事情。

SJ型人適合的職業(yè):研究人員,技師,科研工作者。 

ESFJ型適合的職業(yè):科學(xué)、管理者、技術(shù)、藝術(shù),探索者、研究人員

二、職業(yè)認(rèn)知

大學(xué)上了三年,我們至少要了解我們自己的專業(yè)吧!

2.1火電廠集控運(yùn)行簡(jiǎn)介

培養(yǎng)從事火電廠大型機(jī)組集控運(yùn)行、控制、調(diào)節(jié)和技術(shù)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

2.2.1本專業(yè)人才需求分析

電力是現(xiàn)代社會(huì)使用最廣泛的二次能源,是經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)快速發(fā)展的重要前提,也是衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。近年來(lái)我國(guó)電力工業(yè)發(fā)展很快,截至2008年底,全國(guó)火電裝機(jī)容量以達(dá)79253萬(wàn)千瓦,居世界第二位。但作為基礎(chǔ)支柱產(chǎn)業(yè)的電力建設(shè)、電力生產(chǎn),其發(fā)展與世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)達(dá)地區(qū)還有相當(dāng)差距,也與目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展速度的要求不相適應(yīng)。為保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)政府制定了一系列發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,加快我國(guó)電力工業(yè)進(jìn)入大機(jī)組、大電廠、自動(dòng)化的階段的步伐。 

目前在役機(jī)組中,300MW和600MW已成為火電廠的主要機(jī)型,隨著百萬(wàn)機(jī)組的投運(yùn),火電技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)。隨著機(jī)組參數(shù)和容量的不斷提高,自動(dòng)化水平越來(lái)越高,對(duì)火電廠集控運(yùn)行技術(shù)人員的要求也在提高。區(qū)別于以前的機(jī)、爐、電分專業(yè)運(yùn)行,目前對(duì)電廠運(yùn)行人員的要求轉(zhuǎn)化為全面掌握機(jī)、爐、電技術(shù)的集中控制運(yùn)行。為此,高素質(zhì)的技能型集控運(yùn)行人才的培養(yǎng)需求勢(shì)在必然。針對(duì)于此,本專業(yè)在人才培養(yǎng)上提出了更高的要求。首先,以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn),依托產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)機(jī)制,堅(jiān)持校、企結(jié)合的發(fā)展道路,人才培養(yǎng)應(yīng)進(jìn)一步突出其職業(yè)崗位的針對(duì)性;其次,由教授、專家、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員共同制定人才培養(yǎng)方案,努力實(shí)現(xiàn)以“就業(yè)導(dǎo)向、市場(chǎng)導(dǎo)向、電力需求導(dǎo)向”為核心的轉(zhuǎn)變,在專業(yè)課程開(kāi)發(fā)和教學(xué)中要結(jié)合本專業(yè)的職業(yè)崗位特點(diǎn)和要求,加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng);三是抓好職業(yè)培訓(xùn)、鑒定和職業(yè)資格證書(shū)的管理,推行“雙證書(shū)”培養(yǎng)制度。

2.2.2本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)大型火力發(fā)電廠設(shè)備啟停、運(yùn)行控制調(diào)整、設(shè)備異常、事故處理等需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。學(xué)生應(yīng)具備從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的職業(yè)能力和技能,掌握所需的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具有良好的政治素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),人文素質(zhì)和心理素質(zhì),創(chuàng)新精神,良好的職業(yè)道德。

2.2電氣專業(yè)課程學(xué)習(xí)情況

主干學(xué)科、交叉學(xué)科

主干學(xué)科:電氣工程

交叉學(xué)科:控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

主要課程:

電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程電磁場(chǎng)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制理論、信號(hào)分析與處理、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、發(fā)電廠電氣主系統(tǒng)、高電壓技術(shù)等。高年級(jí)可根據(jù)社會(huì)需要設(shè)置柔性的專業(yè)方向模塊課及選修課。

2.3社會(huì)就業(yè)方向及形勢(shì)

電力行業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè),是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn)。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),電力行業(yè)對(duì)促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起到了重要作用。與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有著十分密切的關(guān)系,它不僅是關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略大問(wèn)題,而且與人們的日常生活、社會(huì)穩(wěn)定密切相關(guān)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)電的需求量不斷擴(kuò)大,電力銷售市場(chǎng)的擴(kuò)大又刺激了整個(gè)電力生產(chǎn)的發(fā)展,可以說(shuō),中國(guó)的電力工業(yè)正在騰飛。未來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù),就很難找到一個(gè)滿意的工作。

小結(jié):社會(huì)的發(fā)展如此之迅猛,我們必須時(shí)刻掌握社會(huì)信息,這樣我們?cè)谡夜ぷ魇遣挪恢劣诼浜笥谄渌恕?


結(jié)束語(yǔ)

以上就是我的對(duì)于自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展趨向的初步思考,我相信它是適合自己的。然而,理想與現(xiàn)實(shí)總是存在差距,雖然趕不上變化,但是沒(méi)有計(jì)劃那里來(lái)的變化,但是大致的方向是不會(huì)改變。  對(duì)于我以后的人生,由于種種不確定因素,我可能不會(huì)絲毫不差的按照這份規(guī)劃去做,但是我會(huì)以此為綱。說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在我還看不到這份策劃對(duì)我以后人生路上的影響,但是就目前來(lái)說(shuō),它迫使我知道了以后的拼搏方向,也為我近階段大學(xué)生活的迷茫指明了前進(jìn)方向。我會(huì)認(rèn)真去實(shí)現(xiàn)的我人生規(guī)劃,這樣才能成功。

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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  • 本科學(xué)歷無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

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  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
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  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見(jiàn)解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

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  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
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線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

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  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
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授課形式/時(shí)長(zhǎng)

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報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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