通過ccdm的學(xué)習(xí)，我了解了職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)理論，工具和個(gè)別案例。讓我印象深刻的是洪老師設(shè)計(jì)的向陽(yáng)職業(yè)規(guī)劃模型，很全面很理性很深刻，通過三大系統(tǒng)進(jìn)行職業(yè)定位，目標(biāo)設(shè)定，通道設(shè)計(jì)。來自五湖四海，大家懷著對(duì)職業(yè)規(guī)劃的興趣聚到一起，探討性格之神奇美妙，探討職業(yè)生涯之路的未來。感謝一敏老師、洪老師、閆老師、楊老師……還有整個(gè)向陽(yáng)的工作團(tuán)隊(duì)，你們辛苦了，無以言謝。
你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。喜歡以上這句話。時(shí)間不會(huì)改變一切，能改變一切的，只有你自己……

——何同學(xué)培訓(xùn)收獲與感言