在職場(chǎng)，最大的誤解就是工作越努力，就會(huì)越成功。其實(shí)并非如此，如果一直沒(méi)有目標(biāo)地努力工作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像工作機(jī)器，長(zhǎng)久以往手里的工作就成了的雞肋，放棄這份工作吧，靠什么養(yǎng)活自己；而繼續(xù)工作呢，每天的花去時(shí)間和精力，獲取的報(bào)酬卻不足以提供自己體面的生活。你努力工作而換不來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，不妨停下腳步考慮下工作究竟為了什么？

你能想象得到一個(gè)有著醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科學(xué)歷，工作七年的人只有區(qū)區(qū)兩千元月薪嗎？工作地標(biāo)在長(zhǎng)沙，雖然她工作生活在二線城市，生活成本和壓力都不太高，但現(xiàn)在努力工作的餐廳服務(wù)員或是快遞員都可以拿到兩千元工資了吧。是她工作不夠努力,還是真的找錯(cuò)努力方向？

工作多年還拿著兩千元工資，聽(tīng)著就是個(gè)心酸故事

她其實(shí)是我的客戶名叫陳燕（化名），這個(gè)年近三十歲的職場(chǎng)女性，有大學(xué)學(xué)歷，工作那么多年，但為什么還做著低薪的工作，作為職業(yè)規(guī)劃師的我其實(shí)非常想幫助她，早日走出低迷期，找到屬于她的曙光。

遠(yuǎn)在長(zhǎng)沙的陳燕，與在上海的我通過(guò)網(wǎng)路視頻進(jìn)行了這次的咨詢，打開(kāi)電腦網(wǎng)絡(luò)連通后，我見(jiàn)到了她，大清早的她卻睡眼朦朧，“陳燕，你最近睡眠如此？”我首先關(guān)心的是她的心理狀況。

“張老師，您好。其實(shí)不瞞您說(shuō)，工作如此努力，但得不到回報(bào)，我一直睡眠不佳。我到底能否繼續(xù)從事現(xiàn)在的銷售工作，如果能又怎么克服被拒絕的心理、職業(yè)倦怠以及如何拿到外企offer；如果不能，職業(yè)如何轉(zhuǎn)型？”

我記得她給我的個(gè)人信息里，這份醫(yī)療銷售工作才剛剛做了不到一年，而之前五年她都在一家藥業(yè)集團(tuán)公司擔(dān)任市場(chǎng)專員的工作，以她的職業(yè)經(jīng)歷來(lái)看，如果繼續(xù)走市場(chǎng)這條路，似乎行不通，原因一是大型醫(yī)藥企業(yè)的市場(chǎng)人員一般都是從內(nèi)部的銷售人員調(diào)，或者是外聘職業(yè)經(jīng)理人，二是如果去非醫(yī)藥企業(yè)找銷售工作，要求有其他的專業(yè)背景和銷售經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，放棄自己的專業(yè)去從事其他專業(yè)的工作，繼續(xù)試錯(cuò)的話得不償失。

工作的腳步先停一停，要花點(diǎn)時(shí)間找準(zhǔn)目標(biāo)

“陳燕，先不要著急地找新工作。明確自己的職業(yè)類型，充分了解自己，想想自己面對(duì)職場(chǎng)有哪些方面需要調(diào)整，如何才能達(dá)成現(xiàn)有的短期目標(biāo)？”

我說(shuō)出這番話讓她陷入了沉思，我記得她的霍蘭德職業(yè)性格測(cè)試傾向于S社會(huì)型和C常規(guī)性。而社會(huì)型傾向的人更具有合作、友善、助人、負(fù)責(zé)、圓滑、善社交、善言談、洞察力強(qiáng)等人格特征，喜歡社會(huì)交往、關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、有教導(dǎo)別人的能力。

其實(shí)在與她溝通之前，我早已替她想了職業(yè)發(fā)展新方向，她可以選擇早教領(lǐng)域，從事早教工作，現(xiàn)在中國(guó)的二胎政策放開(kāi)后，早期教育越來(lái)越受到推廣，早教行業(yè)已經(jīng)在各地欣欣向榮地發(fā)展，遍地開(kāi)花，而有著營(yíng)養(yǎng)師資質(zhì)和市場(chǎng)專員工作經(jīng)驗(yàn)的她進(jìn)入早教領(lǐng)域是很有優(yōu)勢(shì)的。

“陳燕，你喜不喜歡與孩子們打交道？”我試探她對(duì)于這份工作的喜好程度。

“哦，我其實(shí)挺喜歡孩子的，身邊的親戚朋友的孩子，每次看到我都喜歡抱抱他們，因?yàn)樗麄兒每蓯?ài)?！睆倪@點(diǎn)看來(lái)我的想法是可行的。

“其實(shí)你那么喜歡孩子，可以嘗試從事早教工作，但你要做好心理準(zhǔn)備，喜歡孩子和早教工作并不等同，現(xiàn)在的你轉(zhuǎn)行去從事早教工作，還有很多方面需要努力學(xué)習(xí)提高。”

“張老師，努力工作我不怕，就怕努力到最終沒(méi)有好的結(jié)果。能不能告訴我現(xiàn)在我該怎么做才能實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)呢？”看到焦慮的她，其實(shí)我能感同深受，說(shuō)起工作上的努力，她并沒(méi)有比人家少，就是缺了目標(biāo)的努力，讓她一直原地踏步。

“陳燕，今天我們就制定職業(yè)目標(biāo)，從明天開(kāi)始就按照這個(gè)目標(biāo)努力，好不好？”其實(shí)要鼓勵(lì)她的士氣，讓她繼續(xù)保持努力工作的狀態(tài)和積極向上的心態(tài)更重要。

努力有了新方向，才能步步為營(yíng)

“張老師，你快說(shuō)吧?！边@時(shí)的她已經(jīng)精神抖擻，不是剛才一副沒(méi)睡醒的樣子了，看來(lái)她很關(guān)心她的新職業(yè)目標(biāo)。

“陳燕，不知道你在早教行業(yè)工作的潛力如何，我們來(lái)嘗試下這樣的發(fā)展方向吧?！逼鋵?shí)每個(gè)人在努力工作中，能力提升速度是不一樣的，但大致方向總不會(huì)錯(cuò)的。

第一步：三年目標(biāo)是找到早教培訓(xùn)類公司銷售或助理類崗位，提升溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、項(xiàng)目協(xié)調(diào)能力，并熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，積累相關(guān)的行業(yè)和專業(yè)背景。

第二步：五到八年后努力成為培訓(xùn)師，這時(shí)的你需具有相關(guān)的專業(yè)背景，還能 制定早教的目標(biāo)和工作計(jì)劃，當(dāng)然盡快地獲得更多的培訓(xùn)相關(guān)的知識(shí)是關(guān)鍵。

第三步：如果有理想成為機(jī)構(gòu)管理人員。就需要具有和客戶、和公司高層無(wú)障礙溝通的能力，希望你成為受家長(zhǎng)和孩子們喜歡的專業(yè)早教管理干部。

我看到陳燕的表情，我知道她正在思考著什么?！皬埨蠋煟矣X(jué)得這是我更好的發(fā)展方向，謝謝你為我指明了職業(yè)方向，我想我會(huì)繼續(xù)努力工作的。”

“今天你還有什么問(wèn)題嗎？”我想咨詢告一段落了。

“張老師，謝謝你，現(xiàn)在沒(méi)什么問(wèn)題了。”陳燕露出了久違的笑容，我知道她今天晚上肯定可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。

雖然遠(yuǎn)在長(zhǎng)沙，但陳燕的工作與生活總是牽動(dòng)我的心弦，三個(gè)月內(nèi)我繼續(xù)通過(guò)郵件與她溝通，并幫助她找工作，如何通過(guò)大學(xué)同學(xué)或親朋好友等找工作，如何包裝好自己，并準(zhǔn)備一份突出的簡(jiǎn)歷，良好的形象和專業(yè)的回答才能在應(yīng)聘中脫穎而出，功夫不負(fù)有心人，三個(gè)月后她如愿進(jìn)了長(zhǎng)沙當(dāng)?shù)啬臣抑赓Y早教中心，擔(dān)任市場(chǎng)助理的工作，從頭再來(lái)的她比二十多歲的時(shí)候更努力，工作不到一年提升為市場(chǎng)主管。

聽(tīng)到這樣的好消息，我內(nèi)心也感欣慰，終于她找準(zhǔn)努力的方向，告別兩千元的工作，將來(lái)的發(fā)展前途光明。