“長大要做個(gè)科學(xué)家”是不少孩子從小的理想。那時(shí)的老師或父母給孩子描繪起將來的職業(yè)藍(lán)圖，科學(xué)家總是羅列其中。慢慢地長大的我們在課外閱讀中發(fā)現(xiàn)科學(xué)家是那么的偉大，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)；諾貝爾發(fā)明了炸藥；卡爾森發(fā)明了靜電復(fù)印，愛迪生發(fā)明了2000多項(xiàng)發(fā)明。還有更多現(xiàn)代科學(xué)家的楷模值得我們世代推崇，數(shù)學(xué)家華羅庚，物理學(xué)家錢學(xué)森，數(shù)學(xué)家蘇步青，農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平，地理和氣象學(xué)家竺可楨，各行各業(yè)都可以出優(yōu)秀的科學(xué)家。 

從小就懷著科學(xué)家夢想的陳東（化名）是個(gè)靦腆的大男生，高中成績優(yōu)異又對化學(xué)非常有興趣的他在考大學(xué)時(shí)填報(bào)了無機(jī)化學(xué)專業(yè)，本科畢業(yè)時(shí)有些同學(xué)選擇找工作，有些選擇考研，而心懷科學(xué)家夢想的他毅然選擇考研這條路，研究生的生活每天就是實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí)和工作，象牙塔里的生活是安逸的，短短三年的研究生生活讓他對科研更有興趣，在導(dǎo)師的支持下，他有選擇繼續(xù)讀無機(jī)化學(xué)的博士，在讀期間遇到好機(jī)會(huì)，他又作為博士交換生赴瑞典斯德哥爾摩大學(xué)留學(xué)15個(gè)月。三年又三年，在大學(xué)里讀書做科研整整十年后，他最終在留校成為了母校一名化學(xué)專業(yè)的講師。

陳東的人生路途看著非常的順利，年輕有為的他成為了學(xué)生仰慕的好老師。但快接近三十而立的年齡的他每天都在考慮職業(yè)規(guī)劃問題。他偶爾間通過網(wǎng)絡(luò)找到向陽生涯，他想找找職業(yè)規(guī)劃師來為他的職業(yè)未來做個(gè)規(guī)劃。

有十多年職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)規(guī)劃師張老師與小陳面對面坐在咨詢室里，陳東回想起自己的“要成為科學(xué)家的理想”，他苦笑著面對著張老師，“歲月最大的成就就是讓我真的去了解理想，然后回到現(xiàn)實(shí)，我現(xiàn)在不知道自己適合什么樣的工作，老師和科研之外，我還可以做些什么工作。現(xiàn)在已經(jīng)成家立業(yè)的我對現(xiàn)在的工作還算滿意，就是薪水實(shí)在是不高，個(gè)人溫飽尚可解決，教師的工資讓我如何養(yǎng)活老婆和將來的孩子呢？而目前教師的工作需要評職稱，這又是困擾我的問題，我很喜歡教學(xué)工作，學(xué)生的愛戴也讓我很有成就感，但每次評職時(shí)說起來都是淚啊。在現(xiàn)行的偏重科研業(yè)績的職稱評審體制之下，對于我缺少業(yè)績支撐，比如科研業(yè)績，教學(xué)成果獲獎(jiǎng)，主持教研課題等，晉升是道高不可及的坎?？粗磉叺睦辖淌?，我都能看到我的未來?！?

陳東的MIBI測試結(jié)果是ISFJ保護(hù)者，內(nèi)向、實(shí)感、情感、判斷型，對于他比較中意的工作是需要細(xì)心觀察和精確性要求極高的工作。需要通過不聲不響的在背后工作以表達(dá)自己的情感投入，但個(gè)人貢獻(xiàn)要能得到承認(rèn)。身在象牙塔多年的陳東現(xiàn)在已經(jīng)不知道塔外的工作生活是怎樣的，他很想走出校園，看看外面精彩的世界。在學(xué)校多年生活的他對于科研工作也沒了興趣，他好想去公司企業(yè)做研發(fā)工程師，希望能在團(tuán)隊(duì)伙伴可以相互幫助下，為了共同的目標(biāo)工作。而現(xiàn)實(shí)是骨感的，理想是遙遠(yuǎn)的，投了許多簡歷的他卻沒有收到過面試電話，是他的博士學(xué)歷讓企業(yè)面試官望而卻步？百思不得其解的他有時(shí)都懷疑起自己的人生了。

職業(yè)規(guī)劃師張老師微笑著和陳東談著心，著急吃不著熱豆腐，確實(shí)博士在社會(huì)上找工作時(shí)有點(diǎn)難，陳東SDS職業(yè)傾向測驗(yàn)是調(diào)查型，研發(fā)工作是他目前的首選，就他無機(jī)化學(xué)博士的背景也是適合去從事化學(xué)類企業(yè)研發(fā)的工作的。

如果需要從事化學(xué)專業(yè)方面的研發(fā)工作，從自己身邊同學(xué)入手，讓他們留意空缺職位，內(nèi)部推薦工作是好的選擇。如果本科或是研究生畢業(yè)就從事相關(guān)工作的同學(xué)，在企業(yè)工作多年肯定有所發(fā)展，多多和他們聯(lián)系，公司有職位空缺他們會(huì)幫忙推薦。找自己的導(dǎo)師溝通也是個(gè)好方法，多多利用好自己的人脈關(guān)系。

張老師對于即將從象牙塔離開，計(jì)劃走上企業(yè)就業(yè)這路的陳東幾條寶貴建議：

1.確定職業(yè)目標(biāo)，做個(gè)“用心人”通過具體崗位鍛煉自己形成自己的核心競爭力；如果碰到調(diào)整和困難，將其放在個(gè)人的長遠(yuǎn)規(guī)劃和行業(yè)發(fā)展中去思考，從而堅(jiān)定信心，承擔(dān)責(zé)任，克服壓力。

2.明確自己的目標(biāo)。不要因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境、同事、老板的情緒影響到自己的心態(tài)，在公平的前提下，不要害怕和別人競爭和挑戰(zhàn)，只有自己強(qiáng)大，才能改變現(xiàn)狀，幫忙更多的人。

3．保持良好的心態(tài)。不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)。正言正行正思維。

4.學(xué)會(huì)時(shí)間管理。安排好自己的工作和生活，在學(xué)習(xí)和工作的歲月中，能用自己的方式去體味陽光和快樂。

走出向陽生涯的咨詢室，陳東心里有對自己未來有了清晰地認(rèn)識(shí)，在學(xué)校工作生活多年的他已經(jīng)對踏上社會(huì)工作有了充足的心理準(zhǔn)備，意氣風(fēng)發(fā)的他找同學(xué)推薦，兩個(gè)月后幸運(yùn)地進(jìn)入了某家化學(xué)品研發(fā)巨頭企業(yè)找到了合適的崗位，雖然他的科學(xué)家夢想沒有實(shí)現(xiàn)，但研發(fā)工作讓他更有激情，工資報(bào)酬也比起高校講師高不少，他的工作和生活越來越好。

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