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UAPM高考志愿規(guī)劃師課程招生火熱進(jìn)行中
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向陽(yáng)生涯在線課堂

中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者

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專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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鄭州高報(bào)師培訓(xùn):精準(zhǔn)定位,提升志愿規(guī)劃技能

9814 閱讀 來源:向陽(yáng)生涯 關(guān)鍵詞: 鄭州高報(bào)師培訓(xùn)    2024年12月12日

在高考這個(gè)人生的重要節(jié)點(diǎn)上,每一位考生和家長(zhǎng)都面臨著志愿填報(bào)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如何做出最明智的選擇,確保每一分都發(fā)揮到極致,不讓未來的道路留下遺憾?這時(shí),高考志愿規(guī)劃師的角色就顯得尤為重要。下面就跟著小編一起來看看鄭州高報(bào)師培訓(xùn)是怎么幫助規(guī)劃師們提升志愿規(guī)劃技能的吧!

鄭州高報(bào)師培訓(xùn)

一、高考志愿規(guī)劃的重要性

1、影響未來職業(yè)道路

高考志愿的填報(bào)不僅僅是選擇一所學(xué)校和一個(gè)專業(yè),更是規(guī)劃未來職業(yè)道路的第一步。一個(gè)明智的志愿選擇,能夠讓考生在接下來的大學(xué)生活中更加充實(shí),為未來的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、避免盲目與隨大流

在志愿填報(bào)時(shí),許多考生和家長(zhǎng)由于缺乏足夠的信息和專業(yè)的指導(dǎo),往往容易盲目跟風(fēng)或者隨大流。這種做法很可能導(dǎo)致考生進(jìn)入不適合自己的學(xué)校或?qū)I(yè),造成時(shí)間和資源的浪費(fèi)。

3、發(fā)揮每一分的價(jià)值

高考每一分都來之不易,因此在志愿填報(bào)時(shí)要確保每一分都發(fā)揮到最大價(jià)值。這需要高考志愿規(guī)劃師根據(jù)考生的實(shí)際情況,結(jié)合歷年錄取數(shù)據(jù),為考生量身定制最合適的志愿方案。

3+1+2的選科組合

二、高考志愿規(guī)劃師的核心技能

1、深入了解高校與專業(yè)

高考志愿規(guī)劃師需要對(duì)各高校的辦學(xué)實(shí)力、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量等方面有深入的了解。同時(shí),他們還需要關(guān)注各專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)以及行業(yè)內(nèi)的最新動(dòng)態(tài),以便為考生提供更加全面、準(zhǔn)確的信息。

2、精準(zhǔn)把握錄取政策

高考錄取政策每年都會(huì)有一定的調(diào)整,高考志愿規(guī)劃師需要密切關(guān)注相關(guān)政策變化,確保為考生提供的志愿方案符合最新的錄取要求。

3、個(gè)性化定制志愿方案

每位考生都有自己的興趣愛好、特長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃,高考志愿規(guī)劃師需要根據(jù)這些因素為考生量身定制個(gè)性化的志愿方案。這不僅要求規(guī)劃師具備豐富的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還需要他們具備良好的溝通能力和同理心,以便更好地理解考生的需求和期望。

向陽(yáng)生涯1對(duì)1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)

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三、如何提升高考志愿規(guī)劃技能

1、持續(xù)學(xué)習(xí)與更新知識(shí)

高考志愿規(guī)劃是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域,新的高校、新的專業(yè)、新的錄取政策層出不窮。因此,高考志愿規(guī)劃師需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,通過參加相關(guān)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,以便更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

2、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與案例

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。高考志愿規(guī)劃師在提供咨詢服務(wù)的過程中,需要不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功案例和失敗教訓(xùn),以便更好地提升自己的規(guī)劃技能。

3、關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)

高考志愿規(guī)劃不僅僅是一個(gè)技術(shù)活,更是一個(gè)需要敏銳洞察力和前瞻性的工作。高考志愿規(guī)劃師需要關(guān)注教育行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),把握未來發(fā)展方向,以便為考生提供更加具有前瞻性的志愿方案。

高考志愿規(guī)劃師業(yè)務(wù)模型與邏輯圖

四、鄭州高報(bào)師培訓(xùn)如何提升提升志愿規(guī)劃技能

前文已經(jīng)提到,想要提升高考志愿規(guī)劃技能還是得找專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的,鄭州高報(bào)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較推薦就是向陽(yáng)生涯!

向陽(yáng)生涯的UAPM高考志愿規(guī)劃師培訓(xùn)通過結(jié)合理論與實(shí)踐的教學(xué)方式,提升學(xué)員的志愿規(guī)劃技能。培訓(xùn)由經(jīng)驗(yàn)豐富的專家團(tuán)隊(duì)授課,涵蓋從職業(yè)規(guī)劃引領(lǐng)高考志愿與學(xué)業(yè)規(guī)劃,到大學(xué)專業(yè)體系解讀、科學(xué)選大學(xué)、志愿填報(bào)原理與實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)等多個(gè)維度。通過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練和專家督導(dǎo),學(xué)員能夠深入理解并掌握高考志愿規(guī)劃的核心邏輯和技巧。

此外,UAPM培訓(xùn)還提供雙重認(rèn)證和豐富的學(xué)習(xí)資源,包括展業(yè)大禮包和數(shù)據(jù)卡等工具,幫助學(xué)員在完成培訓(xùn)后能夠立即將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。這種系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐相結(jié)合的方法,旨在培養(yǎng)出能夠獨(dú)立進(jìn)行高考志愿規(guī)劃的專家型人才。

成為專業(yè)高考志愿規(guī)劃師,就找向陽(yáng)生涯!向陽(yáng)生涯UAPM高考志愿規(guī)劃師課程最近將于2025年1月份開班,本期為上海面授班,滿足大專及以上學(xué)歷條件的學(xué)員現(xiàn)階段即可報(bào)名繳費(fèi),提前鎖定參課名額!

UAPM高考志愿規(guī)劃師適合人群與收獲

(UAPM高考志愿規(guī)劃師適合人群與收獲)

【特別提示】

向陽(yáng)生涯的骨干課程主要有:生涯規(guī)劃師(CCP)高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師(CCDM)職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師(BSC)。在此基礎(chǔ)上,我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程,如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。

以上就是本篇文章【鄭州高報(bào)師培訓(xùn):精準(zhǔn)定位,提升志愿規(guī)劃技能】的全部?jī)?nèi)容,動(dòng)動(dòng)小手指,點(diǎn)擊頁(yè)面上的【在線咨詢】按鈕,即可輕松GET更多課程報(bào)考信息!查看更多精彩內(nèi)容,歡迎前往向陽(yáng)生涯網(wǎng)站首頁(yè)??!

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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