想要成為職業(yè)生涯規(guī)劃師，通過專業(yè)認(rèn)證提升職業(yè)競爭力，需滿足明確的從業(yè)報考條件。今天，小編結(jié)合向陽生涯官方課程體系，梳理報考的核心要求，幫助有意者高效規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑。

一、基礎(chǔ)門檻：學(xué)歷與年齡要求

職業(yè)生涯規(guī)劃師從業(yè)報考需具備大專及以上學(xué)歷，這是參與CCP生涯規(guī)劃師（中級）認(rèn)證的基礎(chǔ)條件。若報考更高級別的CCDM高級職業(yè)規(guī)劃師課程，則需滿足30歲以上的年齡要求，或擁有8年以上職場經(jīng)驗。這一設(shè)定源于職業(yè)規(guī)劃工作的特殊性——需對職場發(fā)展規(guī)律、行業(yè)趨勢有深刻理解，而年齡與閱歷是積累專業(yè)洞察的關(guān)鍵。

（向陽生涯1對1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)）

二、能力儲備：知識基礎(chǔ)與實踐經(jīng)驗

職業(yè)生涯規(guī)劃師從業(yè)報考并非“零門檻”，需具備兩類核心能力：

1、理論基礎(chǔ)：了解職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識，如舒伯學(xué)派發(fā)展理論、職業(yè)定位模型（如向陽模型）。若無基礎(chǔ)，建議先自學(xué)《10天謀定好前途》教材，掌握MBTI性格分析、霍蘭德興趣測評等工具。

2、實踐經(jīng)驗：CCDM課程要求學(xué)員有職業(yè)規(guī)劃相關(guān)實踐，如企業(yè)HR開展員工輔導(dǎo)、學(xué)校老師指導(dǎo)學(xué)生選科。若無直接經(jīng)驗，需在課程中完成3個真實案例研習(xí)（如職業(yè)轉(zhuǎn)型方案設(shè)計），通過督導(dǎo)考核。

向陽生涯的課程設(shè)計強(qiáng)調(diào)“實戰(zhàn)落地”，例如BSC師資級課程（「7月」開班）需提交過往咨詢案例報告，證明具備商業(yè)級問題解決能力。

（生涯規(guī)劃師課程內(nèi)容）

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三、適配人群：四類職業(yè)背景優(yōu)先

職業(yè)生涯規(guī)劃師從業(yè)報考尤其適合以下群體：

1、人力資源從業(yè)者：招聘、培訓(xùn)模塊HR可將職業(yè)規(guī)劃技能融入人才發(fā)展體系，提升員工留存率。

2、學(xué)校教師：班主任、輔導(dǎo)員、升學(xué)指導(dǎo)老師運用專業(yè)工具解決學(xué)生選科、志愿填報問題。

3、管理者：企業(yè)總監(jiān)/創(chuàng)始人通過職業(yè)規(guī)劃技術(shù)優(yōu)化團(tuán)隊晉升通道，降低核心人才流失率。

4、轉(zhuǎn)行者：如心理咨詢師拓展職業(yè)咨詢業(yè)務(wù)，需系統(tǒng)學(xué)習(xí)Q26問卷分析、面談技術(shù)等標(biāo)準(zhǔn)化流程。

2025年「8月」的UAPM高考志愿規(guī)劃師課程，便吸引大量中學(xué)教師報考，將職業(yè)規(guī)劃與升學(xué)指導(dǎo)結(jié)合。

（ccdm高級職業(yè)規(guī)劃師報名條件）

職業(yè)生涯規(guī)劃師從業(yè)報考是系統(tǒng)性過程，建議分三步準(zhǔn)備：

1、資質(zhì)核驗：確認(rèn)學(xué)歷與年齡符合目標(biāo)課程（CCP/CCDM/BSC）要求；

2、能力補(bǔ)齊：通過教材自學(xué)或短期培訓(xùn)掌握基礎(chǔ)理論；

3、課程匹配：根據(jù)職業(yè)背景選擇認(rèn)證路徑（如HR優(yōu)先CCDM，教師側(cè)重UAPM）。

（職業(yè)規(guī)劃師課程特色）

向陽生涯作為國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)起草單位，24年培養(yǎng)超萬名從業(yè)者，其課程以“舒伯學(xué)派嫡系傳承、30次迭代升級”著稱。2025年課程排期已公布，學(xué)員考核通過后可獲人社部認(rèn)可的雙證書，實現(xiàn)從“學(xué)習(xí)”到“執(zhí)業(yè)”的無縫轉(zhuǎn)化。

【特別提示】

向陽生涯的骨干課程主要有：生涯規(guī)劃師（CCP）—高級職業(yè)規(guī)劃師（CCDM）—職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師（BSC）。在此基礎(chǔ)上，我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程，如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。

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