成為一名能真正幫助他人解決職業(yè)困惑的專業(yè)規(guī)劃師,需要系統(tǒng)的知識(shí)體系、實(shí)操技能和權(quán)威資質(zhì)背書(shū)。向陽(yáng)生涯的CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn),為有志于此的人提供了清晰的成長(zhǎng)路徑。今天,小編就為您拆解怎么當(dāng)職業(yè)規(guī)劃師的核心步驟,重點(diǎn)介紹通過(guò)CCDM認(rèn)證實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
一、入行準(zhǔn)備:確認(rèn)你是否適合這份職業(yè)
在思考怎么當(dāng)職業(yè)規(guī)劃師之前,需先評(píng)估自身適配性:
1、基礎(chǔ)條件匹配
CCDM認(rèn)證要求學(xué)員年齡30歲以上,具備大專及以上學(xué)歷或8年職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。這是因?yàn)槁殬I(yè)規(guī)劃咨詢需要一定的生活閱歷和對(duì)職場(chǎng)生態(tài)的理解。例如,HR從業(yè)者、企業(yè)管理者、學(xué)校老師因工作性質(zhì)常接觸職業(yè)發(fā)展問(wèn)題,轉(zhuǎn)型優(yōu)勢(shì)明顯。
2、核心特質(zhì)自查
優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃師通常具備:
(1)深度傾聽(tīng)能力:能捕捉來(lái)訪者言語(yǔ)背后的真實(shí)需求;
(2)分析整合思維:從零散信息中梳理出關(guān)鍵問(wèn)題脈絡(luò);
(3)共情而不越界:理解來(lái)訪者情緒但保持專業(yè)中立;
(4)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣:緊跟就業(yè)市場(chǎng)變化和政策調(diào)整(如新職業(yè)目錄發(fā)布)。
3、職業(yè)價(jià)值認(rèn)同
明確從業(yè)動(dòng)機(jī)是助人成長(zhǎng)而非單純謀利。向陽(yáng)生涯的學(xué)員調(diào)研顯示,80%的CCDM持證人將“見(jiàn)證他人職業(yè)突破的成就感”列為持續(xù)從業(yè)的核心動(dòng)力。
行動(dòng)建議:
嘗試擔(dān)任企業(yè)員工發(fā)展導(dǎo)師或?qū)W校生涯社團(tuán)指導(dǎo)老師,初步體驗(yàn)助人過(guò)程。若感到持續(xù)的熱情與耐心,再考慮深度投入。
(ccdm高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師報(bào)名條件)
二、系統(tǒng)學(xué)習(xí):掌握CCDM認(rèn)證的核心能力體系
CCDM課程是解決“怎么當(dāng)職業(yè)規(guī)劃師”問(wèn)題的科學(xué)方案,其內(nèi)容設(shè)計(jì)直擊執(zhí)業(yè)關(guān)鍵:
1、理論模型筑基
5天4晚的強(qiáng)化訓(xùn)練覆蓋8大模塊60+知識(shí)塊,包括:
(1)舒伯學(xué)派核心技法:生涯發(fā)展階段論、職業(yè)錨理論的應(yīng)用;
(2)向陽(yáng)職業(yè)規(guī)劃模型:職業(yè)取向、商業(yè)價(jià)值、職業(yè)機(jī)會(huì)三大系統(tǒng)的整合方法;
(3)典型問(wèn)題解決策略:如職業(yè)轉(zhuǎn)型的“四象限評(píng)估法”、職場(chǎng)倦怠干預(yù)方案。
2、案例實(shí)戰(zhàn)淬煉
課程包含3個(gè)深度案例研習(xí):
案例1:35歲技術(shù)骨干的轉(zhuǎn)型困境——如何平衡現(xiàn)實(shí)與理想;
案例2:應(yīng)屆生的職業(yè)定位模糊——怎樣從興趣到可行職業(yè);
案例3:高管職業(yè)生涯再定位——價(jià)值觀沖突的調(diào)解策略。
學(xué)員在導(dǎo)師督導(dǎo)下完成分析報(bào)告,掌握從信息收集到方案輸出的全流程。
3、工具應(yīng)用實(shí)操
(1)現(xiàn)場(chǎng)演練MBTI性格分析、霍蘭德興趣測(cè)評(píng)、職業(yè)決策平衡單等8大工具:
(2)避免常見(jiàn)誤判(如將內(nèi)向型誤診為“缺乏溝通能力”);
(3)學(xué)習(xí)組合使用工具(如用“成就事件法”驗(yàn)證測(cè)評(píng)結(jié)果)。
CCDM課程的優(yōu)勢(shì)還是蠻多的:
(1)小班教學(xué)確保每人獲得個(gè)性化指導(dǎo);
(2)終身復(fù)訓(xùn)機(jī)制支持知識(shí)持續(xù)更新;
(3)考核通過(guò)獲專業(yè)認(rèn)證《高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師》證書(shū),提升行業(yè)可信度。
(職業(yè)規(guī)劃師課程特色)
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未來(lái)就業(yè)職業(yè)規(guī)劃理論學(xué)習(xí):CCP生涯規(guī)劃師培訓(xùn)
三、執(zhí)業(yè)發(fā)展:從認(rèn)證學(xué)員到成熟規(guī)劃師的躍遷
獲得CCDM認(rèn)證只是起點(diǎn),還需規(guī)劃執(zhí)業(yè)路徑:
1、選擇服務(wù)模式
大家可以選擇平臺(tái)簽約,比如加入向陽(yáng)生涯咨詢師庫(kù),承接標(biāo)準(zhǔn)化案例(如大學(xué)生職業(yè)啟蒙),也可以獨(dú)立執(zhí)業(yè),比如開(kāi)設(shè)工作室,聚焦細(xì)分領(lǐng)域(如科技行業(yè)人才轉(zhuǎn)型),還可以和企業(yè)合作,比如為雇主提供EAP服務(wù)或員工發(fā)展項(xiàng)目(如管培生生涯設(shè)計(jì))。
2、構(gòu)建支持系統(tǒng)
(1)持續(xù)督導(dǎo):參加CCDM校友會(huì)季度案例研討會(huì),破解疑難個(gè)案;
(2)工具迭代:使用向陽(yáng)生涯的實(shí)時(shí)案例庫(kù)(8萬(wàn)+案例)匹配解決方案;
(3)品牌積累:通過(guò)公益講座(如社區(qū)職業(yè)沙龍)建立專業(yè)形象。
3、進(jìn)階專業(yè)認(rèn)證
學(xué)完CCP生涯規(guī)劃師、CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師后,可進(jìn)修BSC職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師課程,進(jìn)一步掌握商業(yè)級(jí)咨詢流程(如高端客戶的定制服務(wù)),學(xué)習(xí)復(fù)雜案例處理技術(shù)(如跨文化職業(yè)適應(yīng)問(wèn)題),進(jìn)而獲師資級(jí)認(rèn)證,具備培訓(xùn)新人資格。
(BSC職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師課程價(jià)值)
怎么當(dāng)職業(yè)規(guī)劃師?向陽(yáng)生涯的CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證提供了一條被驗(yàn)證的可靠路徑——它不僅是學(xué)習(xí)舒伯學(xué)派正統(tǒng)技法的通道,更是加入職業(yè)規(guī)劃專業(yè)社群的通行證。該課程已培養(yǎng)出國(guó)內(nèi)80%的實(shí)戰(zhàn)型規(guī)劃師,其“理論-案例-工具”三維訓(xùn)練體系能幫你快速跨越從業(yè)門(mén)檻。
如果您已確認(rèn)職業(yè)規(guī)劃師是自己的事業(yè)方向,不妨從了解CCDM最新開(kāi)班計(jì)劃開(kāi)始行動(dòng)。5天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),將為您打開(kāi)一扇助人亦助己的職業(yè)大門(mén)。
【特別提示】
向陽(yáng)生涯的骨干課程主要有:生涯規(guī)劃師(CCP)—高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師(CCDM)—職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師(BSC)。在此基礎(chǔ)上,我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程,如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。
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