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中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者

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專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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高考后如何規(guī)劃未來?

4908 閱讀 來源: 關(guān)鍵詞: 高考規(guī)劃   職業(yè)規(guī)劃   向陽生涯    2014年03月03日

經(jīng)過漫長(zhǎng)而又“艱苦卓絕”的復(fù)習(xí)期,一切將在今明兩天見分曉。有些殘酷,不是嗎?有很多“萬一”的情況,能讓學(xué)生這么多年的努力付諸流水;當(dāng)然更多的人將如愿以償進(jìn)入高等學(xué)府深造———既然每個(gè)人都遵守著這樣的游戲規(guī)則,那么它也不失公平。

  高考是一個(gè)分水嶺,經(jīng)過高考,學(xué)生們將會(huì)有各自不同的發(fā)展方向,有的人可能進(jìn)入大學(xué),有的人選擇留學(xué),有的人復(fù)讀,還有的人干脆提前步入了職業(yè)生涯。很多人把高考當(dāng)作一個(gè)終點(diǎn),以為從此可以擺脫“束縛”,其實(shí)高考完畢,并不是一次結(jié)束,而將重新走上一條比以往更有挑戰(zhàn)性的道路———你的成人之旅。走在這條道路上,你將獨(dú)立對(duì)自己的未來做出安排,你將為自己所有的行為和選擇負(fù)責(zé),你犯的錯(cuò)誤也許不止道歉那么簡(jiǎn)單,你不能再向父母伸手……

  所以我們推出這期高考后成才的規(guī)劃特刊,希望和參加完高考的學(xué)子們分享這樣幾個(gè)觀念:一,高考完畢,你們也將長(zhǎng)大,未來的路屬于你們,要獨(dú)立思考做出自己的決定。比如進(jìn)入大學(xué),你是將繼續(xù)沉浸在中學(xué)被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式中,埋頭苦讀,兩耳不聞窗外事,還是主動(dòng)出擊,獲取自己需要的信息,并盡可能體驗(yàn)大學(xué)時(shí)代的美好?成長(zhǎng)、獨(dú)立,這是參加完高考的學(xué)生必須告訴自己的一點(diǎn)。二,培養(yǎng)規(guī)劃意識(shí)。有了這種意識(shí)才能時(shí)刻提醒自己抓住一切機(jī)會(huì)盡可能地去體驗(yàn)、參與,為自己積累經(jīng)驗(yàn);也可以提前知道在大學(xué),你將有哪些機(jī)會(huì)獲得發(fā)展。這看似是微不足道的一點(diǎn),但如果連意識(shí)都沒有,學(xué)生怎么會(huì)對(duì)自己的大學(xué)四年作出安排?而且,眾多應(yīng)屆畢業(yè)生提到,他們直到大四,才知道了原來學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)上為他們提供了很多積蓄能量、提高競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì),就是因?yàn)椴涣私?,他們錯(cuò)過了。比如幾乎每個(gè)學(xué)校都有出國(guó)交換生、夏冬令營(yíng)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生開闊眼界;企業(yè)經(jīng)常會(huì)舉辦商業(yè)計(jì)劃書等競(jìng)賽,既為學(xué)生提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái),也為他們將來步入職場(chǎng)提供通路。

  最后,不管走上哪條路,你應(yīng)該、也有能力參與到道路的設(shè)計(jì)中,并提前做好規(guī)劃。做好規(guī)劃,也就是設(shè)立了目標(biāo),弄明白自己要什么,并制定計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在這次特刊中,我們會(huì)邀請(qǐng)專家與過來人為你提供不同的規(guī)劃建議。

 高考結(jié)束后,擺在大多數(shù)考生面前的,將是對(duì)人生道路的第一次重大規(guī)劃。漫畫/巴巴熊

  高考結(jié)束后,擺在大多數(shù)考生面前的,將是對(duì)人生道路的第一次重大規(guī)劃,留學(xué)、進(jìn)入國(guó)內(nèi)大學(xué)以及將來的職業(yè)方向,對(duì)剛剛走出考場(chǎng)的高中畢業(yè)生來說,都是新鮮而又具有挑戰(zhàn)性的話題。在這份特刊中,我們將從留學(xué)規(guī)劃、校園規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃三個(gè)大的方面,為大家詳細(xì)介紹和分析該做哪些、該怎樣做,以期對(duì)考生高考后的生活有一些指導(dǎo)和借鑒。

  校園規(guī)劃

  在不斷嘗試中尋找定位

  大學(xué)時(shí)光應(yīng)該如何度過?

  首先,要發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。大學(xué)是很好的了解自己的階段,在不斷嘗試中尋找自己的定位,在學(xué)習(xí)和反思中修正自己的目標(biāo),為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

  其次,大學(xué)是開拓眼界的過程。學(xué)生不應(yīng)繼續(xù)死讀書,而要多接觸各方面的事物,有些當(dāng)時(shí)你認(rèn)為不重要的嘗試或接觸,可能之后會(huì)給你帶來意想不到的影響,因此不妨什么都嘗試一下,獲得多方面的經(jīng)歷。

  第三,不應(yīng)放棄學(xué)習(xí)。

  有的同學(xué)畢業(yè)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)除了社會(huì)活動(dòng)什么專業(yè)的內(nèi)容都沒學(xué)到,而大學(xué)是學(xué)生走向成人時(shí)最重要的學(xué)習(xí)階段,能培養(yǎng)一個(gè)人的思維能力,因此仍然要多讀書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些書對(duì)塑造你的人格、思維將起到重要作用。

  -大學(xué)儲(chǔ)備

  人格、技能、關(guān)系和知識(shí)

  生存技能和軟技能

  包括英語能力、計(jì)算機(jī)技能,甚至駕照、團(tuán)隊(duì)合作能力、吃苦耐勞精神等。

  獨(dú)立的人格、獨(dú)立思考的能力和批判性的思維

  一定要有基本的分辨是非和判斷的能力,他們可以來自于書本,也可以來自于在社團(tuán)、企業(yè)甚至農(nóng)村、做志愿者等的經(jīng)歷。

  良好的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

  在課堂上、社團(tuán)中、實(shí)習(xí)時(shí)所交的朋友,可能都會(huì)成為你重要的人脈資源。

  一生的知識(shí)儲(chǔ)備

  不妨每個(gè)領(lǐng)域的書都看上幾本,打下無數(shù)條通路,也許你將來會(huì)走向某一條道路,至少不會(huì)陌生。

  (周雷,北京新東方學(xué)校國(guó)內(nèi)考試培訓(xùn)部主任)

  職業(yè)規(guī)劃

  從一進(jìn)校就開始

  剛從中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一般不會(huì)對(duì)未來的職業(yè)有太多想法,但早開化、早啟蒙,會(huì)讓他們比同齡人更有優(yōu)勢(shì)。

  進(jìn)大學(xué)后,一個(gè)重要的問題是:你的時(shí)間如何度過?是盡情地吃喝玩樂,還是做一些更有趣、更有意義的事情。

  對(duì)于那些畢業(yè)后想找份好工作的學(xué)生來說,一切并非從大四投遞簡(jiǎn)歷才開始,而是從一進(jìn)校,你就得清楚地意識(shí)到如何才能不虛度4年大學(xué)時(shí)光。

  你可以多參與社團(tuán),體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,從頭至尾操作一個(gè)完整的項(xiàng)目,與更多專業(yè)領(lǐng)域的人成為朋友。

  可以參加各類挑戰(zhàn)性的比賽,不少比賽直接由企業(yè)主辦,他們的HR可能會(huì)在比賽中把你鎖定,作為他們的儲(chǔ)備人才。

  也可以多參加社會(huì)活動(dòng),諸如兼職、實(shí)習(xí),提前從象牙塔里走出來,體會(huì)一個(gè)職業(yè)人該有的素質(zhì),及早認(rèn)識(shí)到自己還有什么需要彌補(bǔ)。

  有條件的同學(xué)甚至可以出國(guó)實(shí)習(xí),不僅鍛煉自己的獨(dú)立生活能力、英語能力,還能看到真正的外企是如何運(yùn)作的。

  當(dāng)然,你也可以選擇一些培訓(xùn),諸如語言能力、職業(yè)能力、面試技巧等,為自己的未來添一些自信……

  留學(xué)規(guī)劃

  高中、大學(xué)皆可著手

  海外留學(xué)早已不是少數(shù)金字塔尖人群的獨(dú)享權(quán)利。

  從最新的出國(guó)人員數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中可以看到,2006年我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員突破了14萬人,比2005年的11.85萬有了較大幅度的增長(zhǎng),美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等都成為留學(xué)熱門,而據(jù)預(yù)計(jì),2007年的留學(xué)人數(shù)將會(huì)突破15萬人。

  留學(xué)專家分析,目前出國(guó)留學(xué)的整體形勢(shì)趨于成熟,布局逐步趨于合理,從過去的少數(shù)來自國(guó)內(nèi)著名高校的尖端人才出國(guó)讀研、讀博,發(fā)展到各個(gè)學(xué)校、各個(gè)層次的學(xué)生尋求各種形式的留學(xué)項(xiàng)目。

  在留學(xué)觀念上,人們也從過去的盲目追求逐步變得理智慎重、目標(biāo)明確。比如,以前認(rèn)為考托福、GRE只有本科生才能承擔(dān),而現(xiàn)在初高中階段就開始著手備考申請(qǐng);以前選擇學(xué)校過分看重排名,現(xiàn)在重心轉(zhuǎn)為專業(yè)本身的含金量;過去只想讓孩子去海外鍍層西方高等教育的金,現(xiàn)在更關(guān)心能否積累就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

  留學(xué)正逐漸跟學(xué)生們真正意義的“成才前途”建立起聯(lián)系。

  -留學(xué)策略

  不同時(shí)段采取不同策略

  早規(guī)劃、兩手抓

  高一高二階段就著手進(jìn)行留學(xué)備考,一邊正常進(jìn)行校內(nèi)課程的學(xué)習(xí),一邊利用假期參與托?;蜓潘寂嘤?xùn),順利者高考時(shí)拿著英美高校的錄取通知書走進(jìn)中國(guó)考場(chǎng)。

  快速規(guī)劃、及時(shí)補(bǔ)救

  高考結(jié)束后成績(jī)不足以升入理想的國(guó)內(nèi)學(xué)校,馬上轉(zhuǎn)入出國(guó)留學(xué)的備考中來,通過半年到一年的培訓(xùn)、考試、申請(qǐng),拿到海外高校的入門券。

  反思規(guī)劃、謀求轉(zhuǎn)學(xué)

  一般是高考成績(jī)低于預(yù)期目標(biāo),進(jìn)入不理想的學(xué)校和專業(yè)后,開始制定留學(xué)規(guī)劃并向海外高校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),同時(shí)準(zhǔn)備出國(guó)考試和國(guó)內(nèi)高校的學(xué)分成績(jī),這種留學(xué)方式在拿到錄取和簽證的時(shí)間上要比早期兩手準(zhǔn)備者晚一年左右,但仍然不失為高考生的一種備選方案。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、目標(biāo)堅(jiān)定

  在升入高校后,大一、大二開始投入留學(xué)考試準(zhǔn)備,一邊接受國(guó)內(nèi)高校的本科教育,一邊準(zhǔn)備海外的研究生考試,在本科畢業(yè)后直接升入海外高校接受專業(yè)領(lǐng)域研究生教育。這種留學(xué)類型更需要學(xué)生有長(zhǎng)遠(yuǎn)成才規(guī)劃。

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

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  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
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  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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