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向陽(yáng)生涯個(gè)人咨詢業(yè)務(wù)(職業(yè)規(guī)劃+高考志愿規(guī)劃)
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中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者

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向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃

專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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金三銀四HR須知:離職潮加招聘難,如何化解難題?

4421 閱讀 來(lái)源: 關(guān)鍵詞: HR職業(yè)規(guī)劃    2019年03月07日

聚焦職業(yè)規(guī)劃,關(guān)注向陽(yáng)生涯

21世紀(jì)什么最貴,是人才?,F(xiàn)在企業(yè)的發(fā)展越來(lái)越需要人才,在充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里,企業(yè)要想長(zhǎng)久地生存下去,就必須保持自己長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)力,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,企業(yè)中人力資源管理的重要性也不可言喻。人力資源管理是個(gè)傳統(tǒng)職業(yè),基本上大多數(shù)的公司都會(huì)有人事這個(gè)職位,但面對(duì)著年底的離職潮,外加招聘難,最近做著人事工作的那些人也面臨諸多難題。

員工的頻繁離職對(duì)企業(yè)的影響是巨大的,尤其是那些業(yè)績(jī)優(yōu)異的核心員工離職,往往會(huì)給企業(yè)造成無(wú)法挽回的損失。但在金三銀四,特別是年終獎(jiǎng)發(fā)放后,就會(huì)有一些核心員工有離職傾向,人事的工作就是盡力挽留。而人事還需要做的事是精簡(jiǎn)人員,使企業(yè)保持永久的活力,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

每年這個(gè)時(shí)候,就會(huì)有不少?gòu)氖氯耸鹿ぷ鞯穆殘?chǎng)人士找到向陽(yáng)生涯,希望能在職業(yè)規(guī)劃師的幫助下,走出困境,他們遇到了什么樣的問(wèn)題呢?

我為什么會(huì)做人力資源?

汪力畢業(yè)于上海某211大學(xué),專業(yè)勞動(dòng)和社會(huì)保障,畢業(yè)后隨大流做了人力資源工作,在一家互聯(lián)網(wǎng)公司做人事助理。想當(dāng)初剛上大學(xué),他未曾對(duì)人力資源有過(guò)想法,可是找工作時(shí),身邊的同學(xué)大多從事人力資源工作,他沒(méi)其他選擇也做了這份工作,工作后兩年匆匆而過(guò),現(xiàn)在的他工作已基本上手,但他迷茫,很想知道從事人力資源工作,職業(yè)前途在何方。

人事工作沒(méi)有成就感,毫無(wú)動(dòng)力

同樣在福州,陳彬(化名)已經(jīng)畢業(yè)五年了,他大學(xué)就讀人力資源管理專業(yè)后,很順利就進(jìn)了當(dāng)?shù)啬持圃炱髽I(yè)做人事助理工作,工作五年中他做了一年的基層招聘工作,四年培訓(xùn)管理工作,工作那么多年,他還是沒(méi)有職業(yè)方向,工作中缺乏成就感,毫無(wú)動(dòng)力,想轉(zhuǎn)行,卻沒(méi)有足夠的工作經(jīng)歷,得從頭開始,有擔(dān)心自己動(dòng)力不足。

當(dāng)我收到這兩人的個(gè)人資料和咨詢用表后,我分別花了兩個(gè)晚上看了又看,這兩人的職業(yè)情況看似很相像,但還是要結(jié)合他們的性格和興趣,為他們謀劃適合他們的職業(yè)發(fā)展方向。

人事工作要求高,多學(xué)習(xí)是王道

汪力在上海,我周末約了他在向陽(yáng)生涯的咨詢室見面進(jìn)行談話溝通。當(dāng)我與他交流中,發(fā)現(xiàn)做了兩年人力資源管理工作的他,溝通和協(xié)調(diào)能力其實(shí)都不錯(cuò),想起他的MBTI職業(yè)性格測(cè)試結(jié)果,屬于ISFJ的他是內(nèi)向、實(shí)感、情感、判斷型,對(duì)于未了解的事物起初比較謹(jǐn)慎、猶豫,在有了一定接觸和了解后則會(huì)變得親切和有愛心,工作中比較注重書面調(diào)查依據(jù),關(guān)心物質(zhì)世界的變化,所以這份與人打交道的人事工作對(duì)他來(lái)說(shuō)還是適合的,但他目前只能從事事務(wù)性工作,但如果要成為卓越的人力資源管理者,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),掌握更多的技能,付出更多努力才有機(jī)會(huì)成為出色的行家。

他也告訴我,在招聘時(shí)與候選人談的挺好的,但在實(shí)際工作后,招聘來(lái)的員工不適應(yīng)工作,在半年內(nèi)離職的人不少,他的工作就是不停地招聘新人,做離職管理,工作上成就感很低。

其實(shí)人事工作的核心就是找一條人才公司能夠匹配的路徑,盡可能讓這條路順暢且沒(méi)有太多岔路口。好的人力資源管理者,需要精通公共事業(yè)管理、法律、組織行為學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等,人力資源管理是通用學(xué)科,涉及到具體行業(yè),還得了解行業(yè)相關(guān)學(xué)科即專業(yè)領(lǐng)域。所以做這行需要具備足夠的好奇心和開放的心態(tài)。

在與他深入溝通和探討后,他清晰地了解自己的性格,也清楚自己要繼續(xù)在人事行業(yè)發(fā)展所要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,他會(huì)盡快找個(gè)人力資源管理的培訓(xùn)班,補(bǔ)足人力資源管理的知識(shí)。對(duì)于現(xiàn)在他最滿意的是,終于找到自己職業(yè)發(fā)展定位,在工作中有努力方向后,不會(huì)再迷茫了。

挑戰(zhàn)自己的極限,才有機(jī)會(huì)突破

陳彬在福州,我與他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行了面談。剛開始交談后,我就發(fā)現(xiàn)他心態(tài)浮躁,容易受外界干擾,無(wú)法讓自己專注于某一領(lǐng)域?qū)W習(xí)積累。他一直在猶豫,有跳槽的想法,但不知選擇什么行業(yè)與職業(yè),不知道如何做決策。

而我要幫助他的是盡快找到職業(yè)目標(biāo)后,并做相應(yīng)的短中長(zhǎng)期規(guī)劃以及具體的行動(dòng)計(jì)劃。因?yàn)樗@個(gè)年紀(jì),已成家立業(yè),面臨著職業(yè)選擇障礙,會(huì)對(duì)他的工作和生活造成較大的困擾。 陳彬從事人事工作五年,工作內(nèi)容偏事務(wù)性,專業(yè)度不強(qiáng),但他曾負(fù)責(zé)公司線上培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目的跟進(jìn)協(xié)調(diào),參與中層關(guān)鍵人才培訓(xùn)項(xiàng)目,積累了一定的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目管理技能。

我發(fā)現(xiàn)他溝通能力很強(qiáng),尤其是表達(dá)能力;好奇心強(qiáng)、對(duì)新鮮事物的接受能力強(qiáng);人際敏感度高,能夠敏銳覺察到他人情緒變化,以及快速抓住所談問(wèn)題的核心。所以看來(lái),他還是在五年的人事工作中獲得良好的職業(yè)素養(yǎng),但職業(yè)頂端優(yōu)勢(shì)不明顯,人力資源專業(yè)度不夠,尚未形成某一模塊的核心專業(yè)能力。對(duì)于現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō),職業(yè)發(fā)展遇到瓶頸,又有點(diǎn)高不成低不就。

而對(duì)于目前的他來(lái)說(shuō),是繼續(xù)做培訓(xùn)管理還是招聘,他很難選擇。其實(shí)對(duì)于善于溝通協(xié)調(diào)的他來(lái)說(shuō),更適合他的是做招聘工作,就能力來(lái)看,他基本能勝任招聘工作,但差距主要在于招聘經(jīng)驗(yàn)不足。如有機(jī)會(huì)跳槽進(jìn)獵頭公司做獵頭顧問(wèn)會(huì)成長(zhǎng)更快。這是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)壓力并存的職業(yè),但憑借他良好的抗壓能力和韌勁,潛心學(xué)習(xí)積累,一定能成為一個(gè)出色的獵頭顧問(wèn)。

花個(gè)五年時(shí)間,繼續(xù)學(xué)習(xí)人力資源管理的知識(shí),找機(jī)會(huì)回公司做人事主管,致力于提升自己的職場(chǎng)軟能力,尤其是向上匯報(bào)演講的能力、做報(bào)告的能力。十年后的他就可在公司里成為人事經(jīng)理。

陳彬在與我探討后,他已經(jīng)清楚確定自己的職業(yè)目標(biāo),這樣的職業(yè)選擇也能讓他更快地獲得成長(zhǎng)。他也詢問(wèn)我,將來(lái)有機(jī)會(huì)是否能學(xué)些職業(yè)規(guī)劃方面的專業(yè)知識(shí),我告訴他CCP生涯規(guī)劃師培訓(xùn)班每月都有開班,如果有時(shí)間可以隨時(shí)報(bào)名參加課程。

相信他們有明確的職業(yè)目標(biāo)后,工作三五年后會(huì)在職業(yè)方面有很大提升,成為卓越的人力資源管理人才。

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

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  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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