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高考志愿填報(bào)須知!盤點(diǎn)10組最容易被誤解的“撞臉”專業(yè)

5651 閱讀 來源: 關(guān)鍵詞: 高考志愿   高考   專業(yè)選擇    2019年06月24日

各省市考生的高考成績(jī)和分?jǐn)?shù)線已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)出爐了,如何填報(bào)高考志愿,成為了很多人目前最重要的問題。然而專業(yè)和院校不僅多,而且很多專業(yè)還設(shè)有“撞臉”的嫌疑,有些明明只是一字之差,學(xué)習(xí)起來卻天差地別,未來的就業(yè)方向有時(shí)也會(huì)南轅北轍。

向陽(yáng)君綜合了人民日?qǐng)?bào)以及其他網(wǎng)絡(luò)媒體的整理,給大家盤點(diǎn)下面10組名字撞臉的專業(yè),希望給正要填報(bào)的考生和家長(zhǎng)一些參考,一定要謹(jǐn)慎選擇,避免后悔。

01

金融學(xué)vs金融工程

金融學(xué)是一個(gè)專業(yè)維度非常廣泛的專業(yè),金融學(xué)理論包括畫筆理論、銀行理論、金融理論三部分,是涉及了包括銀行、保險(xiǎn)、證券市場(chǎng)、財(cái)政、國(guó)際貿(mào)易等等方面的綜合學(xué)科。

總體來說,金融學(xué)是偏理論的專業(yè),未來的就業(yè)方向主要面向銀行和金融系統(tǒng)。

金融工程則是一門新興的金融類學(xué)科,專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,主要是運(yùn)用計(jì)算機(jī)建立數(shù)學(xué)模型,從而解決金融相關(guān)的問題。總的來說,金融工程專業(yè)具有很強(qiáng)的技術(shù)性和應(yīng)用性,如果是偏文科的考生,一定要看清楚,輕易選擇,未來四年學(xué)起來一定會(huì)很吃力。

02

社會(huì)工作vs社會(huì)學(xué)

社會(huì)工作主要研究的是社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等等知識(shí),選擇這個(gè)專業(yè)的成長(zhǎng)方向,是培養(yǎng)社會(huì)政策和社會(huì)服務(wù)方面的應(yīng)用型人才。未來的就業(yè)方向,是從事相關(guān)的教育和研究,也可以到企事業(yè)單位從事社會(huì)工作實(shí)務(wù)。

向陽(yáng)君有個(gè)朋友就是學(xué)的社會(huì)工作的,總的來說學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的考生一定是將助人的價(jià)值觀排在非??壳暗?,性格上熱情,友善,樂于助人。如果測(cè)試過霍蘭德性格的測(cè)評(píng)的話,應(yīng)該他的“S型”即社會(huì)型是非常明顯的。

社會(huì)學(xué)則是一門更偏向理論的學(xué)科,主要學(xué)習(xí)的方向是對(duì)于社會(huì)問題和現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查、研究和分析、解決,致力于從社會(huì)現(xiàn)象出發(fā),解決問題,并為社會(huì)的發(fā)展提供宏觀指導(dǎo)。

從職業(yè)規(guī)劃的角度來看,選擇這個(gè)專業(yè)的考生要具備一定的邏輯思維的能力,以及宏觀著眼于大方向的能力,并且擅長(zhǎng)研究,能夠透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。

03

環(huán)境科學(xué)vs環(huán)境工程

環(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),主要是為了進(jìn)行環(huán)境保護(hù)、監(jiān)測(cè)、質(zhì)量評(píng)價(jià)、規(guī)劃管理等,更側(cè)重于從理論層面出發(fā),研究解決環(huán)境問題等等。

相比之下環(huán)境工程專業(yè)更具有實(shí)踐性,主要學(xué)習(xí)的是進(jìn)行環(huán)境工程建設(shè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、污染防治等,如飲用水的過濾和消毒,就是環(huán)境工程專業(yè)會(huì)研究的項(xiàng)目。

04

漢語(yǔ)言文學(xué)vs漢語(yǔ)言國(guó)際教育

漢語(yǔ)言文學(xué)一直是大家耳熟能詳?shù)摹叭f(wàn)金油”專業(yè),就業(yè)范圍非常的廣泛,很多職業(yè)都能找到漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。

漢語(yǔ)言文學(xué)顧名思義,包含了語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域,要求學(xué)生不僅要掌握中外文學(xué)的各種流派,還要廣泛涉獵語(yǔ)言、哲學(xué)和歷史等多方面知識(shí)。

漢語(yǔ)國(guó)際教育多加了國(guó)際二字,自然就少不了要掌握英語(yǔ),這就要求了漢語(yǔ)言國(guó)際教育專業(yè)的學(xué)生不僅要具有較深的漢語(yǔ)言文化功底,同時(shí)也要熟練掌握英語(yǔ),畢業(yè)后能在國(guó)內(nèi)外從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),或從事對(duì)外文化交流工作。

05

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)vs電子科學(xué)與技術(shù)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一個(gè)大類招生專業(yè),學(xué)習(xí)的是研究如何更好的設(shè)計(jì)、制造計(jì)算機(jī),以及更好的開發(fā)計(jì)算機(jī)新系統(tǒng)、新功能,對(duì)硬件和軟件上都有一定的學(xué)習(xí)要求,這就意味著考生的動(dòng)手能力和研究能力都要相對(duì)更強(qiáng)。

電子科學(xué)技術(shù)專業(yè)同樣也是大類招生,主要的研究方向是研究微電子、光電子、集成電路等領(lǐng)域的基本知識(shí)和技能,屬于一級(jí)學(xué)科,其中還包括電路與系統(tǒng)、物理電子學(xué)等等專業(yè)方向,不同的細(xì)分方向,對(duì)照著考生們不同的性格興趣偏好,是需要注意的。

06

化學(xué)vs應(yīng)用化學(xué)

化學(xué)專業(yè)是傳統(tǒng)基礎(chǔ)專業(yè)之一,偏重于研究物質(zhì)變化的規(guī)律性,本科階段必修的課程包括無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理學(xué)華四門專業(yè)基礎(chǔ)課,研究的屬性非常強(qiáng)。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)主要強(qiáng)調(diào)的是“應(yīng)用”二字。通過學(xué)習(xí)掌握各種化學(xué)知識(shí)并應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)生活中,應(yīng)用化學(xué)的就業(yè)領(lǐng)域也相當(dāng)廣泛,包括了化工廠、材料、醫(yī)藥,環(huán)境、能源和輕工等行業(yè)。

07

廣播電視編導(dǎo)vs廣播電視學(xué)

廣播電視編導(dǎo)主要研究廣播電視節(jié)目的策劃、創(chuàng)作、編導(dǎo)、制作等方面的基本知識(shí)和技能,大多退居幕后工作,很適合那些對(duì)創(chuàng)意比較敏感,想象力和執(zhí)行力都比較強(qiáng)的考生。

廣播電視學(xué)專業(yè),則需要接受廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音和主持等方面的訓(xùn)練,和廣播電視編導(dǎo)相比,通常是站在臺(tái)前的職業(yè),從職業(yè)規(guī)劃的角度來看,外向的性格更有優(yōu)勢(shì)。

08

教育學(xué)vs教育技術(shù)

教育學(xué)專業(yè)主要研究教育學(xué)、心理學(xué)等方面的基本理論和知識(shí),例如對(duì)于不同年齡段學(xué)生應(yīng)力狀態(tài)的研究等。

教育技術(shù)專業(yè)則是在新技術(shù)教育領(lǐng)域進(jìn)行數(shù)字媒體和教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、用用、管理和評(píng)價(jià)等。

09

生物技術(shù)vs生物醫(yī)學(xué)工程

生物技術(shù)專業(yè)包括了分子生物學(xué)、微生物學(xué)、基因工程以及細(xì)胞工程等方面,常見的克隆、生物疫苗培育皆隸屬于此。總的來說,生物技術(shù)是非常高精尖的領(lǐng)域,需要非常深入的研究。

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)包括生物材料、人工器官、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)成像和圖像處理方法等,操作層面和研究層面都有包含在內(nèi),但應(yīng)用性更廣也更實(shí)用。

10

生物制藥vs藥物制劑

生物制藥專業(yè)也是個(gè)容易和上面兩個(gè)帶“生物”的專業(yè)搞混的。但是生物制藥很明顯的往藥學(xué)方面發(fā)展。生物制藥主要學(xué)習(xí)生物化學(xué)、藥劑學(xué)、生物技術(shù)和制藥技術(shù)等,常見的生物藥物包括了疫苗、抗生素、血清等等。

藥物制劑專業(yè)主要研究藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、藥物制劑工程等等,未來的就業(yè)方向,通常在研究改良糖衣片、膠囊、軟膏、噴霧以及注射劑等等。

盤點(diǎn)了這十組“撞名字”的專業(yè),你是不是還有些暈頭轉(zhuǎn)向,摸不著頭腦?其實(shí)有這樣的困惑的考生和家長(zhǎng)不勝枚舉,從最近公布分?jǐn)?shù)線和成績(jī)后,向陽(yáng)生涯接到了一個(gè)又一個(gè)來自全國(guó)各地的高考志愿咨詢的電話,就可以看出家長(zhǎng)和考生們的焦慮。

高考是人生中最關(guān)鍵的選擇之一,俗話說三分考,七分報(bào),成績(jī)已經(jīng)無法改變,那么家長(zhǎng)們能做的就是幫助孩子,在現(xiàn)有的條件下,找到最適合孩子的學(xué)校和專業(yè),為他們的職業(yè)生涯做好規(guī)劃,如果自己也被多如牛毛的選擇繞暈了,那么找到專業(yè)的高考志愿填報(bào)機(jī)構(gòu),讓專業(yè)的人來做專業(yè)的事,也不失為好的選擇。

文章素材來自人民日?qǐng)?bào)


案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
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1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

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中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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