北京冬夜，一女孩生日當(dāng)天被公司主管半路喊回加班，在網(wǎng)約車上崩潰大哭。女孩說：“自己都加班半個多月了。好不容易下班早一點，他又讓我回去?！?

這讓眾多職場人產(chǎn)生共鳴，為了謀生保住工作，不得不聽從公司的安排。大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量每年節(jié)節(jié)攀升，能找到工作實屬不易，為保住已有的工作加班是不可避免的。大學(xué)畢業(yè)后工作多年，年輕人的工作激情隨著時間流逝而不再，他們的工作狀態(tài)又如何呢？

其實早在1953年美國生涯教育大師舒伯提出的“生涯”概念及“職業(yè)發(fā)展階段理論”就已暗含了“職業(yè)定位”的理念。在杰克?特勞特“定位”理論的啟示下，專注職業(yè)規(guī)劃十九年的專業(yè)機構(gòu)，向陽生涯進一步發(fā)掘了其在職業(yè)規(guī)劃中的內(nèi)涵和價值。談到職業(yè)規(guī)劃中的職位定位。職業(yè)定位，就是找到內(nèi)心認定的職業(yè)發(fā)展方向，并長期為此不懈努力。通過職業(yè)定位，找到每個人的獨特競爭優(yōu)勢，確定最適合自己發(fā)展的獨特的職業(yè)領(lǐng)域，從而實現(xiàn)與他人的差異化發(fā)展。只有找準職業(yè)定位的年輕人，在工作遇到困難不會輕易低頭。

向陽生涯的職業(yè)規(guī)劃師，常常遇到這樣的客戶，大學(xué)畢業(yè)幾年后，在工作中遇到如此的情況，他們擁有一份看似還不錯的工作，但他們心中有個結(jié)解不開。他們到底為何來做職業(yè)規(guī)劃咨詢，先看看什么情況吧：

案例故事一：

大學(xué)同學(xué)成了我的主管，我好心塞

高磊（化名）和李濤（化名）畢業(yè)于國內(nèi)某知名理工大學(xué)機械專業(yè)，曾經(jīng)是室友的他們找工作時同時選擇國內(nèi)某知名外資企業(yè)就業(yè)，把助理工程師作為他們工作的起點。

剛開始工作時，他們工作勁頭非常足，常常在車間里見到他們的身影，高磊比較喜歡研究技術(shù)，在車間里跟著主管學(xué)完技術(shù)后，回到辦公室繼續(xù)看相關(guān)技術(shù)書籍學(xué)習(xí)提高，主管常去找他了解工作進度，他除了工作上簡單交流外，其余時間都花在研究技術(shù)或完成技術(shù)報告，工作中的勤懇努力大家都有目共睹。

而李濤在車間也學(xué)習(xí)技術(shù)，聰明好學(xué)的他對于技術(shù)知識學(xué)習(xí)得很快，但工作之余的他比較喜歡和主管溝通，當(dāng)然有時候的“溝通”更多地是聊天，在同事眼里，他對于技術(shù)工作不太上心。

工作三年有余，他們兩人的主管有幸高升到經(jīng)理的職位，那個看似“游手好閑”的李濤被提拔為主管，而高磊這個勞苦功高的技術(shù)人員，只是升遷為工程師。眼看著自己的同學(xué)升遷，原本情同手足的兄弟現(xiàn)在變成指揮自己的主管?！斑@份工作還能繼續(xù)做下去嗎，要不要跳槽呢？”帶著這樣的職業(yè)困惑，高磊找到向陽生涯，希望能得到職業(yè)規(guī)劃師的幫助。

作為職業(yè)規(guī)劃師，我與他面對面交流時，我先告訴高磊：“不要太在意眼前的得失，調(diào)整好心態(tài)，清晰地了解自己的性格和興趣，找準自己的職業(yè)定位，相信不久的將來能獲得職業(yè)發(fā)展的高峰?！?

“我實在是太內(nèi)向了，平時不太敢和經(jīng)理多說話，除了他來找我，是不是我這樣性格的人注定不能獲得成功？” 高磊眼巴巴地看著我，他很希望我能幫他解決問題。

“結(jié)合你的MBTI性格測試是INTP，內(nèi)向、直覺、思考、認知型的你，比較適合安靜、獨立的工作環(huán)境，條理性強，能很好的從全局看待和考慮問題。你這樣性格的更喜歡研究工作中的技術(shù)和知識，是嗎？”

“我平時不善交流，確實只喜歡埋頭研究技術(shù)，解決技術(shù)難題時我才感到興奮?！?

“現(xiàn)在你心中的結(jié)解開了吧。做技術(shù)部門的主管不單單要懂技術(shù)，更需要良好的溝通能力，這樣才能更快接受經(jīng)理的工作安排，將工作任務(wù)分配給下屬；良好的協(xié)調(diào)能力，才能協(xié)調(diào)與其他部門合作。這樣看來你的同事更適合主管這個職位?！鄙钊霚贤ê?，我了解李濤的性格，相信高磊也會信服這個新主管。

“那我現(xiàn)在該怎么做，才能在工作中獲得晉升呢？”其實內(nèi)向的高磊也非常渴望在工作中得到認可。

“你的核心價值顯而易見是為技術(shù)而生存的技術(shù)人才，繼續(xù)在工作中潛心研究機械專業(yè)技術(shù)，走技術(shù)這條路是適合你的職業(yè)道理，在機械方面的技術(shù)研究得到主管和同行的認可，這是你最擅長的工作技能，完全可以把機械技術(shù)作為你的職業(yè)錨。在技術(shù)層面上深耕鉆研，發(fā)展方向就是機械制造方面的專家，在職業(yè)通道上可以發(fā)展成為技術(shù)主管或經(jīng)理，甚至成為技術(shù)顧問，有技能傍身的人永遠不會被淘汰。

請相信人生的職業(yè)發(fā)展道路三十甚至四十年，不要眼看短短三年不如同學(xué)就氣餒。大學(xué)畢業(yè)后的我們可和同學(xué)比較，要知道“龜兔賽跑”的故事，相信做好職業(yè)規(guī)劃才能走到最后，獲得成功。雖然目前看來他的同學(xué)職位和薪水比自己高，但只要找準自己的職業(yè)定位并努力堅持，相信十年后的李彬的工作上的成就不會輸給他的老同學(xué)。

案例故事二：

考上財經(jīng)院校審計專碩，職業(yè)道路怎么選擇

朱立（化名）畢業(yè)于西部某綜合性大學(xué)的財務(wù)管理專業(yè)，畢業(yè)后的他考上專業(yè)財經(jīng)學(xué)院的審計專碩，研究生期間考出CPA和司法考試，他求助于向陽生涯的職業(yè)規(guī)劃師，詢問：“現(xiàn)在要找工作了，如何提升自己能適應(yīng)未來審計行業(yè)的發(fā)展方向，應(yīng)該怎么做出職業(yè)選擇？”

作為職業(yè)規(guī)劃師，我希望朱立能做好職業(yè)定位，他有兩個職業(yè)選擇，進事務(wù)所積累經(jīng)驗后跳槽到企業(yè)做財務(wù)管理，或進企業(yè)往法務(wù)會計方向發(fā)展，這其實是不同職業(yè)發(fā)展方向，而對于大學(xué)本科階段學(xué)財務(wù)管理專業(yè)，而研究生也是審計專業(yè)的話，相信他當(dāng)初選擇就讀專業(yè)前已有想法，將職業(yè)定位為財務(wù)管理比較適合，而公司法務(wù)分工未必有那么細，招聘也會以法學(xué)專業(yè)畢業(yè)為主，所以如果想要在專業(yè)領(lǐng)域有發(fā)展，把工作做成事業(yè)，還是選擇較適合自己性格和興趣的工作，擁有良好的專業(yè)背景也有助于職業(yè)發(fā)展取得好的成就。找準職業(yè)定位后，朱立找到會計事務(wù)所磨練幾年，對于他來說，努力抓緊時間學(xué)習(xí)提升，再找機會進大公司做財務(wù)管理是他的目標。

三年后他真的如愿進入大公司成為財務(wù)管理。

End

看了案例，你是不是也深有感觸？你想不想也把工作做成事業(yè)？歡迎跟我們溝通交流。