隨著新高考改革在全國(guó)范圍內(nèi)的不斷推進(jìn)，學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)選科可謂是越來(lái)越重視了，但因涉及學(xué)生個(gè)人特質(zhì)和專業(yè)、學(xué)校等多要素，導(dǎo)致家長(zhǎng)在選科方面會(huì)遇到很多難題。為此，UAPM高考志愿規(guī)劃師課程設(shè)立了豐富的選科及志愿填報(bào)知識(shí)，以供家長(zhǎng)用專業(yè)知識(shí)解決一系列問(wèn)題。

UAPM高考志愿規(guī)劃師由向陽(yáng)生涯于2015年主持創(chuàng)立，課程以長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃的視角布局。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者、向陽(yáng)生涯創(chuàng)始人洪向陽(yáng)老師將以“職業(yè)規(guī)劃引領(lǐng)高考志愿與學(xué)業(yè)規(guī)劃”為主題，通過(guò)對(duì)四個(gè)批次新高考改革政策的重點(diǎn)解讀，理解職業(yè)規(guī)劃的選科、志愿規(guī)劃、志愿填報(bào)的操作理念，讓家長(zhǎng)看到新高考改革后，成為一名高考志愿規(guī)劃師的全新機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

當(dāng)家長(zhǎng)系統(tǒng)理解新高考政策、專業(yè)和大學(xué)后，課程會(huì)進(jìn)入新老高考的“志愿填報(bào)基本原理與實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)”環(huán)節(jié)。從而家長(zhǎng)可深入理解高考志愿填報(bào)政策及核心概念，新老高考下志愿填報(bào)與錄取的三種方式與基本原理，學(xué)習(xí)招考分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和報(bào)考預(yù)測(cè)技巧，并通過(guò)“沖、穩(wěn)、?！奔记杉皩?duì)平行志愿的六大風(fēng)險(xiǎn)把控與防范，來(lái)確保孩子順利考上理想的大學(xué)。

值得一提的是，家長(zhǎng)關(guān)心的新高考與老高考過(guò)渡問(wèn)題。這一點(diǎn)家長(zhǎng)大可不必?fù)?dān)心，UAPM高考志愿規(guī)劃師課程能實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接。

由此，家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)這些權(quán)威知識(shí)和獨(dú)家技巧，能將孩子的愛(ài)好、特長(zhǎng)與專業(yè)、學(xué)校等情況結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析對(duì)比。長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，科學(xué)選科規(guī)劃在一定程度上能有效避免專業(yè)與就業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題，提前鋪設(shè)好未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的路徑。