CCP生涯規(guī)劃師由我國職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者向陽生涯研發(fā)(2007)并不斷改版升級,是職業(yè)規(guī)劃與生涯教育通用認(rèn)證課程,旨在培養(yǎng)一批兼具國際視野和本土落地能力的職業(yè)規(guī)劃與生涯教育人才。該項目先后獲得了國家人社部、教育部、中管院及國資委等多個部委有關(guān)部門的認(rèn)可,并在全國大力推廣。
生涯”本身的界限并未大到與“生命”或“生活”對等,但是卻也沒有小到包含“工作”“職業(yè)”,它本身具有豐富的內(nèi)涵與范圍。通常呈現(xiàn)出以下幾個特點:
一、空間性:生涯以事業(yè)的角色為主軸,也包括了其他與工作有關(guān)的角色。人不可能脫離群體單獨存在,每個人身上都有多重角色。不同的角色對于職業(yè)選擇發(fā)展都有不同影響。
二、獨特性:每個人的職業(yè)生涯發(fā)展都是獨一無二的。性格特質(zhì),能力經(jīng)驗,人生追求,現(xiàn)實背景等都會導(dǎo)致大家的選擇五花八門。
三、現(xiàn)象性:生涯大師舒伯一針見血地指出:“生涯是以人為中心的,只有在個人需求它的時候,它才存在?!敝挥幸粋€人開始考慮自己的職業(yè)發(fā)展時,生涯中的一切才慢慢變得清晰…
四、主動性:人是生涯的主動塑造者。只有當(dāng)人去主動探索時,生涯才會出現(xiàn),所以說人才是生涯的構(gòu)建者。
那么,做生涯規(guī)劃有什么現(xiàn)實意義呢?
生涯是人一生的縮影,和人生的幸福密切相關(guān),而所謂的幸福簡單說就是將“喜歡的事”變成“正在做的事”。說起來簡單做起來卻是那么難!生涯規(guī)劃也許并不能保證能夠?qū)⑾矚g的事變成正確的事,但是卻能做到用短的時間將兩者盡量接近。規(guī)劃后的效果會在工作生活,人際交往,個人成長等各方面發(fā)揮出作用。