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《職業(yè)生涯規(guī)劃師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》正式公示
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“何同學(xué)”成了“何老板”,他身上有什么秘密?

3645 閱讀 來源: 關(guān)鍵詞: 職業(yè)規(guī)劃師   職業(yè)生涯規(guī)劃   生涯規(guī)劃師    2021年10月20日
10月19日凌晨,蘋果新品發(fā)布會(huì)對外宣布了最新版的M1芯片,沖上熱搜且霸屏。而昨天,“何同學(xué)”憑借最新發(fā)布的短視頻已經(jīng)在熱搜上給蘋果預(yù)熱了一整天。

這位北京郵電大學(xué)國際學(xué)院2017級電信工程及管理專業(yè)學(xué)生何世杰,B站認(rèn)證信息為“2020年度最佳作品獎(jiǎng)UP主、Bilibili2020百大UP主”,微博認(rèn)證信息為“知名數(shù)碼博主”,他還沒走出校門就成了很多95后、00后的偶像,他拍攝的短視頻作品,贏得了無數(shù)大拇指,堪稱Z世代的傳奇。

優(yōu)秀的同齡人在艷羨他的同時(shí),會(huì)認(rèn)真研究他的成功經(jīng)驗(yàn)。

01、“何同學(xué)”成了“何總”

今年是何同學(xué)畢業(yè)年,“失蹤”3個(gè)月之久,廣大粉絲正猜測何同學(xué)的畢業(yè)去向時(shí),10月17號,“老師好我叫何同學(xué)”再次帶著自己全新的奇思妙想產(chǎn)品AirDesk回歸,引爆全網(wǎng)。該視頻在B站的播放量已超過410萬,彈幕達(dá)3.2萬個(gè),在微博播放量達(dá)1916萬,評論達(dá)4.2萬個(gè),轉(zhuǎn)發(fā)16.3萬,點(diǎn)贊66.8萬。



這個(gè)視頻的影響力有多大?

由于何同學(xué)在視頻末尾提到了上市公司樂歌股份的產(chǎn)品,這家公司于18日低開高走,截至收盤,大漲13.51%,市值飆升5.46億元,目前總市值為45.76億元。

這一款A(yù)irDesk產(chǎn)品融合了多個(gè)概念:無線充電+時(shí)間鎖+備忘錄+升降桌腿。很明顯,何同學(xué)的作品更加硬核了,而且開始有商業(yè)植入,何同學(xué)的短視頻創(chuàng)作已經(jīng)由興趣順其自然地發(fā)展成了紅紅火火的個(gè)人事業(yè)。

灃京資本基金經(jīng)理吳悅風(fēng)在微博上表示,“何同學(xué)最新的這樣一期視頻全網(wǎng)投放的市場價(jià)格會(huì)是300-500W左右,而且甲方都爭著投?!?br />


公開信息顯示,“杭州何同學(xué)文化傳媒有限公司”于2020年12月注冊成立,法定代表人正是何世杰,經(jīng)營范圍包括廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營、電子出版物制作、音像制品制作、網(wǎng)絡(luò)文化信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽節(jié)目等。同時(shí),該公司已經(jīng)申請注冊“何同學(xué)”、“時(shí)間鎖”等商標(biāo)。

當(dāng)千千萬萬大學(xué)生輾轉(zhuǎn)于秋招會(huì)場,糾結(jié)該是考研還是考公時(shí),何同學(xué)成了“何總”。

02、何同學(xué)是如何書寫傳奇的?

何同學(xué)最開始做視頻,背后有個(gè)心酸的故事。何同學(xué)在自己的畢業(yè)視頻中介紹了自己當(dāng)初是怎么選擇開始做視頻的。

進(jìn)入大學(xué)后初次對一個(gè)女孩追求的失敗,讓他走上了人生巔峰。

剛進(jìn)大一的何同學(xué)對一切事物充滿期待,開始學(xué)習(xí)視頻剪輯、音樂制作(后來放棄了)。為了鼓勵(lì)自己多學(xué)習(xí),他把ID改成“老師好我叫何同學(xué)”。

激發(fā)他創(chuàng)作的事件是:他隨后參加的一次演講比賽,邀請了一位女同學(xué)并沒到場,最后表現(xiàn)很一般。

為此,他給自己買了一個(gè)很貴的手機(jī)iPhone,來自我安慰。而在此后的使用過程中,發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的好用,失落摻雜著憤怒,便拍了一個(gè)吐槽視頻,沒想到一周后便有600個(gè)人觀看,這也給了他極大的觸動(dòng)。

此后,何同學(xué)憑借著真誠與熱愛,鉆研的精神和非凡的創(chuàng)意不斷推出佳作,最后憑借“5G解讀”視頻快速出圈。

為了拍出好的作品,何同學(xué)平均一個(gè)月才更新一次。這一個(gè)月,他花兩星期選題和寫稿,兩星期拍攝和后期。成為B站UP主后,他展現(xiàn)出非凡的自律和韌性。為了拍攝出最好的效果,他經(jīng)常冥思苦想,甚至夜不能寐,反復(fù)的嘗試各種辦法和方案,直到打磨出滿意的效果。

功夫不負(fù)有心人,何同學(xué)的每一期視頻都得到粉絲熱情的回饋,到畢業(yè)這年,何同學(xué)的粉絲猛漲了70倍。

他的職業(yè)規(guī)劃也日漸清晰——成為一位專職的短視頻創(chuàng)業(yè)者。

03、復(fù)利式積累助力成功

說到底,何同學(xué)走的也不是什么特別的路線。

上個(gè)大學(xué),追個(gè)女生,追不成就買買買,在失戀的沮喪中把堪稱工業(yè)設(shè)計(jì)世界第一的蘋果手機(jī)當(dāng)成了挑刺對象,釋放了青春最誠摯的熱情。然后在這過程中,驚喜地發(fā)現(xiàn)了自己的觀點(diǎn)得到了外界的認(rèn)可,從此一發(fā)不可收拾,借著短視頻的風(fēng)口一路平步青云,畢業(yè)后,他成了人人羨慕的“何總”。

這個(gè)故事,似曾相識(shí),當(dāng)然,也很勵(lì)志。

為什么說似曾相識(shí)?從無數(shù)的職業(yè)規(guī)劃成功案例里,小陽君要和你總結(jié)一個(gè)經(jīng)典的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),那就是:復(fù)利式積累。

這里要提到楊振寧先生2010年10月16日在清華附中95周年慶典上,送給年輕校友們個(gè)人發(fā)展的12個(gè)字——“發(fā)現(xiàn)偏好、培養(yǎng)偏好、發(fā)展偏好”。并告誡“這是對于每一個(gè)人的一生一個(gè)非常重要的教訓(xùn)”。

何同學(xué)就是在失戀的時(shí)候?yàn)榱似綇?fù)情緒,取悅自己,在對蘋果手機(jī)“挑刺”的過程中釋放了自己的偏好,并取得了初步認(rèn)同,最后又因?yàn)槌醪降恼J(rèn)同開始培養(yǎng)、進(jìn)化自己的偏好,最后把自己的偏好發(fā)展成了自己的事業(yè)。他連最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)都能做出一期好評如潮的短視頻,不知道算不算得上是本年度北郵最圓滿的畢業(yè)生。

何同學(xué)基于自己偏好的積累模式,就是典型的復(fù)利式積累,自然是比其他的盲目的,拼湊式的積累模式強(qiáng)大很多。

就讓小陽君來告訴您,什么是復(fù)利式的積累模式吧!

職業(yè)規(guī)劃分為三步:職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)計(jì)和通道設(shè)計(jì)。在向陽職業(yè)規(guī)劃七步法中,首先要根據(jù)向陽職業(yè)規(guī)劃模型,通過對職業(yè)取向系統(tǒng)、商業(yè)價(jià)值系統(tǒng)、職業(yè)機(jī)會(huì)系統(tǒng)這三個(gè)系統(tǒng)的綜合分析明確職業(yè)定位,然后確立職業(yè)目標(biāo),最終制定出職業(yè)規(guī)劃方案。

在我們對已經(jīng)形成的職業(yè)規(guī)劃方案實(shí)踐一段時(shí)間之后,會(huì)進(jìn)行評估,如果取得了一定的成果,就可以基于之前的成果進(jìn)一步鞏固職業(yè)定位、不斷朝職業(yè)目標(biāo)推進(jìn)、不斷優(yōu)化你的職業(yè)規(guī)劃方案。

這樣就形成一個(gè)良性循環(huán):當(dāng)我們找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位,去進(jìn)行實(shí)踐,就會(huì)獲得初步的成果,通過這樣的成果會(huì)得到自我效能,從而擁有更大的能量和信心去繼續(xù)向前。

©向陽生涯-洪向陽,2014


人生的運(yùn)轉(zhuǎn)就如同一個(gè)卓越之輪滾滾向前,一不小心,就活成了一座豐碑。

這就是復(fù)利式積累。你,get到了嗎?

-THEEND-

您對何同學(xué)成了何老板有什么想說的

可在后臺(tái)及評論區(qū)進(jìn)行留言~~

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1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

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  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
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  • 鼻祖級專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
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報(bào)考條件
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