用一年時間完成職場三連跳后，小華徹底找不著北了。

來找我做職業(yè)規(guī)劃咨詢時，她像一只掉隊的孤雁，垂頭喪氣，表情絕望。

“老師，我是不是沒救了？”

有氣無力的語氣中，有一種麻木的平靜。

我遞給她一杯熱水：“為什么這么說呢，你現(xiàn)在不是找我‘治病’來了嗎？”

她苦笑了一下，微微頷首。

面談之前，我已看過了她的一些基本資料和職業(yè)測評結果。

兩年前，她畢業(yè)于華北地區(qū)某二本院校，法學專業(yè)，因?qū)I(yè)功底薄弱，連續(xù)兩年沒有通過司法考試，兼之她對律師的工作也沒什么興趣，就放棄了走專業(yè)對口的路子。畢業(yè)后，她先后嘗試了保險銷售、電商公司市場專員、教育公司人事助理三份工作，遺憾的是，無論哪一份工作，她都沒能堅持下來，理由是“不喜歡，沒動力。”

她的職業(yè)傾向測測試導剖面為：社會型、常規(guī)型、事業(yè)型。這表明，在客觀上，她有意從事與人相關的、為人群服務的、在理念與思想上對他人有幫助、有一定的創(chuàng)新且相對自由的工作。

但很顯然，她之前的工作經(jīng)歷，與她職業(yè)傾向的相關性都不是很強。

“我特別想變得比周圍的人更優(yōu)秀，讓他們對我另眼相看。”

她口中的“他們”，指的是她以前的一些高中同學。原來，大學畢業(yè)后不久，她們曾有過一個高中同學的聚會，不少同學在聚會上夸夸其談，說自己的工作多么高大上，工資待遇多讓人眼熱，而她當時忙著司法考試，沒有工作經(jīng)歷可談。這讓她覺得很受挫，暗下決心，將來找工作一定要更勝他們一籌。

而這層心理因素，也是促使她此次來找我做職業(yè)規(guī)劃咨詢的原因之一。

變得優(yōu)秀，看似小華一句無心的表達，卻道出了大部分職場新人的心理現(xiàn)狀：心氣浮躁，急于求成，恨不得今天剛找到新工作，明天就出任公司CEO，實現(xiàn)一夜名利雙收的職場夢。只要這一夢想未達成，他們就焦慮不堪，今天說這份工作沒前景，明天嫌那份工作太無聊，這山望著那山高，惶惶不可終日。這也是為什么職場上跳槽最多的，往往是這些眼高手低的職場新人。

我告訴小華，沒有人不想變得更優(yōu)秀，但你知道，任何一種優(yōu)秀都是一個循序漸進的過程。因此，與其苦思冥想如何才能變得優(yōu)秀，不如從現(xiàn)在開始，打磨好你自身的核心技能。等你核心技能足夠突出，優(yōu)秀的光環(huán)自會找上你。

“可是，我好像也沒有什么核心技能。”

說完這一句，小華的眼神變得更黯淡了。

看得出來，在內(nèi)心深處，這個姑娘非常自卑。

“你不是沒有核心技能，而是自我認知不足。這正是你的問題所在，”我說，“我今天的工作，就是幫你發(fā)現(xiàn)自己的核心技能。”

小華似乎對我說的話很感興趣。

“在性格類型上，你屬于INFJ（內(nèi)向、直覺、情感、判斷）型，有創(chuàng)造力，執(zhí)行力強，善于思考，能從全局考慮，易于察覺周圍事物的細微變化。同時，你處事謹慎小心，通常在做一項工作前往往要經(jīng)過一番深思熟慮才開始，有步驟、有條理。”

這是小華的性格類型測評結果，與她之前對自己性格的陳述“內(nèi)向、獨立、不敢輕易嘗試”存在一致性，這在一定程度上反映出她為人處世的一些方法論，也是幫她認清自我的前提。

我接著又對她的職業(yè)興趣進行了梳理，發(fā)現(xiàn)她對于服務業(yè)有著較高的從業(yè)意愿，喜歡對人成長有益的知識型服務行業(yè)，能在這樣的工作中收獲較高的職業(yè)滿意度。

在個人商業(yè)價值上，小華的本科學歷在如今的職場上并算不上一項強力的競爭優(yōu)勢，但根據(jù)她的回憶，她在大學中除了對本專業(yè)的學習，還系統(tǒng)學習了一些心理學的知識。

“我喜歡探究事物的本職以及思考人生存在的價值，希望能解決他人在這方面的困惑，但畢竟我不是專業(yè)的，這些也只是想想而已?！?span>

這不僅表明她的性格類型與職業(yè)價值觀存在內(nèi)部統(tǒng)一性，也表明她有著不錯的學習能力和善于思考、總結的能力。

對她畢業(yè)后的幾份工作經(jīng)歷進行深度剖析后，我發(fā)現(xiàn)這個姑娘雖然性格有些內(nèi)向，但表達能力不俗，只是平時對工作興趣不甚濃厚，主動表達的意愿度不高。此外，在市場專員的工作履歷中，她甚至還因為不俗的表現(xiàn)拿到了公司的季度獎金，這說明她做事有目標感，執(zhí)行力很強。而一年內(nèi)三度跳槽，她只是為了追求更高價值感的工作，這表明她有很強的上進心。綜合分析，我認為不管是銷售、客服、還是市場專員的工作，小華之所以均能勝任，正在于她的邏輯表達能力，這正是她的核心技能所在。這一點在我與她溝通交流的過程中也一再得以印證。

利用這一核心技能，結合小華樂于助人的性格特質(zhì)和職業(yè)價值觀，我與她共同探討了一條適合她的職業(yè)發(fā)展通路：以心理咨詢師為目標職業(yè)，在保證自己生活穩(wěn)定的同時，利用1——2年的時間系統(tǒng)地對心理學知識和面談咨詢技術進行深入研習，不斷打磨自己的表達能力，重點學習心理咨詢師三級、二級考試，為成為一名出色心理咨詢師做足準備。

咨詢服務期內(nèi)，我曾多次與小華溝通。她按照我的建議，首先在離家不遠的一家圖書館應聘上了兼職圖書管理員的工作，利用工作之余，加緊對基礎心理學、社會心理學、發(fā)展心理學等一些列基礎應用心理課程進行學習。

經(jīng)過前三個月對基礎心理學知識的學習，第四個月，她報了一個夜間心理咨詢師培訓班，算是真正與這一行業(yè)有了交集。

上月中旬，她用郵件寫了一封很長的感謝信給我，告知我她目前已在一家健康科技公司就職，擔任EAP咨詢師，負責為企業(yè)提供心理健康方面的培訓和團體輔導，私下也接一些個人心理問題咨詢個案，收入頗豐，公司給的待遇她也很滿意。

看到她在適合自己的路上順風順水，我發(fā)自心底替她感到高興，有句話我一直沒有告訴她：在她身上，我其實一直都有看到自己當年的影子。不同的是，她最后選擇了做了心理咨詢師，而我，則成了一名職業(yè)規(guī)劃師。

不踏實，就會敗給自己，所以別著急優(yōu)秀，在你變優(yōu)秀之前，記得先打磨好自己的核心技能，共勉。

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