“一枝粉筆,積淀千秋智慧；三尺講臺(tái),寄托萬世文明?！睆男【驮诶蠋熣佌伣虒?dǎo)下學(xué)習(xí)長大的我們，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)充滿著崇敬之情，長大后在各行各業(yè)有所發(fā)展的我們，還會(huì)時(shí)時(shí)記起當(dāng)年老師的話語，會(huì)感激老師當(dāng)年的教導(dǎo)。

教師，是播撒知識(shí)的種子，是傳遞文明火炬的使者。來自山東的趙穎（化名）畢業(yè)于當(dāng)?shù)氐膸煼秾W(xué)院，畢業(yè)后做了四年的中學(xué)政治老師，教書育人是她的理想，但她為了跟著愛人到上海闖蕩，放棄了喜歡的教師工作，來到上海重新找工作。

剛到上海的她，人生地不熟，做了四年教師工作，她選擇了某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上班，擔(dān)任護(hù)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，但缺乏護(hù)理知識(shí)的她，在兩個(gè)月后被辭退了，第一次求職失敗經(jīng)歷讓她很受挫。找了很久時(shí)間工作都無果后，她無奈地去了家知名保險(xiǎn)公司從事銷售工作，三個(gè)月后她因業(yè)績不佳，又適應(yīng)不了銷售工作的壓力和環(huán)境，她選擇離開了那家保險(xiǎn)公司。

最后她在某投資公司找到份不錯(cuò)的工作，負(fù)責(zé)全公司員工的培訓(xùn)工作，曾經(jīng)是教師的她，這份工作看來是非常適合她的，工作兩年從培訓(xùn)專員升職為培訓(xùn)部總經(jīng)理助理，看似她在這家投資公司發(fā)展前途不錯(cuò)，總經(jīng)理對(duì)她也很賞識(shí)，將她轉(zhuǎn)崗到培訓(xùn)產(chǎn)品經(jīng)理的職位上。產(chǎn)品經(jīng)理的工作她沒有經(jīng)驗(yàn)，又沒有前輩可以請(qǐng)教，每天處在緊張的工作中，所有的事務(wù)都需要自己學(xué)習(xí)與探索，這時(shí)她倍感壓力，不知道自己是否能勝任這份工作，進(jìn)退兩難的她很迷茫。

偶然的機(jī)會(huì)，她通過網(wǎng)絡(luò)了解到向陽生涯，她想找職業(yè)規(guī)劃師幫助她，解決工作上的困擾。

我約好李穎在向陽生涯的咨詢室面談溝通，看過她的個(gè)人信息后，我覺得她的經(jīng)歷和我當(dāng)初有點(diǎn)像，曾經(jīng)的我也做過一段時(shí)間教師工作，而現(xiàn)在的我成了職業(yè)規(guī)劃師，我也很想早點(diǎn)幫助她。

在咨詢室里看到李穎的第一眼，我覺得她很親切，但帶著眼鏡的她掩飾不了愁容，可能是工作上的困難讓她有點(diǎn)心煩。與她簡單寒暄后，我們開始了咨詢。

“我想知道你今天來找我，遇到什么困難了嗎？”其實(shí)我知道她在工作中遇到困難想解決。

“我在這家投資公司做了兩年多的培訓(xùn)工作，現(xiàn)在總經(jīng)理突然任命我為培訓(xùn)產(chǎn)品經(jīng)理，負(fù)責(zé)課程研發(fā)，我剛剛上任，首次接觸這個(gè)崗位，了解還不是太深入，入職以來基本沒有接受過培訓(xùn)。所以我不知道自己能不能勝任這份工作？”

看來她對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理這份工作不知道如何做，是她對(duì)于自己的認(rèn)知有限，而現(xiàn)在的崗位又缺乏培訓(xùn)，讓她進(jìn)退兩難。而我需要做的是幫助她整合現(xiàn)有一切資源挖掘其核心競(jìng)爭(zhēng)力，提煉各項(xiàng)可整合資源，幫助她明確最適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。

“我不知道提升任職能力需要學(xué)習(xí)哪些專業(yè)知識(shí)和技能，如果我不適合這份工作，能夠向哪方面的職業(yè)轉(zhuǎn)型，需要充實(shí)哪些專業(yè)技能?！?span>

“你有四年的教師工作經(jīng)驗(yàn)，與兩年多培訓(xùn)方面的工作經(jīng)歷，要繼續(xù)從事培訓(xùn)方面的工作是較為適合的?！蔽矣浀盟幕籼m德職業(yè)性格測(cè)試傾向于社會(huì)型和常規(guī)型，是常規(guī)型方面使得她在工作環(huán)境中需要有更多的來自專業(yè)上級(jí)的指引，而社會(huì)型的愿望推動(dòng)她期待從事具有一定的門檻的技術(shù)含量工作。

雖然李穎對(duì)培訓(xùn)領(lǐng)域也有著一定的興趣，主要的問題在于經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少，而要成為培訓(xùn)產(chǎn)品經(jīng)理，她的工作經(jīng)驗(yàn)基本為零，需要的是尋求和積累更多的培訓(xùn)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)，在上海關(guān)注影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)和實(shí)踐家。

“李穎，如果現(xiàn)在的工作中沒有相應(yīng)的培訓(xùn)，你可以通過參加諸如TTT等培訓(xùn)課程積累培訓(xùn)認(rèn)知，當(dāng)然你也可以關(guān)注除了金融以外的行業(yè)的相關(guān)培訓(xùn)主管崗位，尋求一些大平臺(tái)，這些平臺(tái)應(yīng)具有良好的培訓(xùn)體系。”

“張老師，您的建議不錯(cuò)，那我會(huì)努力往培訓(xùn)主管方面努力，并學(xué)習(xí)提高自己，把自己努力打造成一名名副其實(shí)的培訓(xùn)經(jīng)理?！笨吹剿行判淖龊眠@份工作，我想這次的職業(yè)規(guī)劃咨詢也成功了大半了。

“你要不斷完善自己的職業(yè)習(xí)慣，提高自己的行動(dòng)能力。記住工作中的執(zhí)行力才能促使你早日成功。你的職業(yè)發(fā)展道路是繼續(xù)找個(gè)合適的平臺(tái)，做三年的培訓(xùn)經(jīng)理工作，主動(dòng)溝通、學(xué)習(xí)研究，對(duì)如何更好引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)，形成自身拳頭課程。希望五年后你能成為業(yè)內(nèi)知名的培訓(xùn)經(jīng)理，希望你能積極吸取培訓(xùn)精華，為成為一名優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部專業(yè)講師和培訓(xùn)管理者而努力?！?span>

“謝謝您的建議，張老師，我知道我該怎么努力了?！庇辛饲逦穆殬I(yè)方向與定位，我相信她可以做得很好。

“如果想成為卓越的培訓(xùn)講師，可以讀培訓(xùn)師專用的秘籍《培訓(xùn)完全手冊(cè)》。這是一本培訓(xùn)的百科全書，可以滿足你所有的培訓(xùn)需求，解答你所有的培訓(xùn)問題。該書現(xiàn)已進(jìn)行全面改版，并在前兩版的基礎(chǔ)上，增加了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、針對(duì)商業(yè)需求的培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)以及銷售培訓(xùn)等章節(jié)?！杜嘤?xùn)完全手冊(cè)》將繼續(xù)為你提供詳細(xì)的、最新的培訓(xùn)信息。”對(duì)于這本書，我也很喜歡，反復(fù)地看了幾遍還覺得意猶未盡，每次看都對(duì)我有新的啟迪。

“好的，張老師?！笨吹絼偛胚€有點(diǎn)憂愁的她，現(xiàn)在已經(jīng)眉開眼笑了，我想今天的咨詢已經(jīng)成功結(jié)束了。

咨詢過后，我與她并肩走出向陽生涯的咨詢室，她往地鐵站走去，目送著她的背景走遠(yuǎn)，我心中泛起一絲漣漪，她是個(gè)內(nèi)向又敏感的職場(chǎng)女性，希望她能主動(dòng)挑戰(zhàn)更多的培訓(xùn)工作，成為卓越的培訓(xùn)經(jīng)理。

上海到了秋風(fēng)掃落葉的日子，就開始轉(zhuǎn)涼了。馬路上行人匆匆趕路回家，寫著職業(yè)規(guī)劃咨詢報(bào)告的我忘了時(shí)間，寫完后才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，剛準(zhǔn)備收拾包下班回家，我收到一封信，點(diǎn)開看是李穎的來信，咨詢后的三個(gè)月里，她努力地找工作，終于在某知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)找到更適合自己的工作，這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有比較規(guī)范的培訓(xùn)體系，她希望能工作中從中學(xué)到更多。

我回信祝福她，并贈(zèng)言她：“希望你做事能更主動(dòng)些，才會(huì)有更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)提升自己。祝成為卓越的培訓(xùn)經(jīng)理。”

職業(yè)規(guī)劃咨詢預(yù)約：

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