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專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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高考狀元的擇業(yè)之惑

5027 閱讀 來(lái)源: 關(guān)鍵詞: 2012年09月17日
那年,Sara以市里高考數(shù)學(xué)單科第一名的成績(jī)奪下單科狀元的桂冠,這對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)太不容易了。大家都在為讀哪所學(xué)校哪個(gè)專業(yè)焦頭難額,不是分?jǐn)?shù)不夠,就是選擇面太小。而她,學(xué)校專業(yè)任她挑。
數(shù)學(xué)好,可以去數(shù)學(xué)系,但太費(fèi)腦,讀出來(lái)女孩子會(huì)太累,工作也偏向研究,她沒(méi)選;學(xué)土木工程學(xué)建筑,這個(gè)行業(yè)不太適合女孩子,家里人覺(jué)得不好,也沒(méi)選;計(jì)算機(jī)吧,她不喜歡,也沒(méi)有選。挑來(lái)挑去,最后選了工商管理。她的設(shè)想是,大學(xué)出來(lái)做白領(lǐng),然后慢慢成為中上層管理者,憑她的智商,一定沒(méi)問(wèn)題。況且,學(xué)校也是211,名聲口碑好,出來(lái)要找個(gè)工作什么的應(yīng)該不是問(wèn)題。
向陽(yáng)生涯專家點(diǎn)評(píng):
高考填志愿、選專業(yè),是人生中的重要換擋時(shí)刻之一。很多家庭在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,幾乎所有的人都將焦點(diǎn)放在孩子的成績(jī)上,要怎么解好題,要怎么提高做題的正確率,要怎么更有技巧地在有限的時(shí)間里將試卷分?jǐn)?shù)最大化,最后僅在短短的一兩個(gè)星期里才來(lái)考慮選什么專業(yè),這個(gè)專業(yè)的前景如何。然而,在那么倉(cāng)促的時(shí)間下,有多少家庭能做出真正適合孩子的科學(xué)的選擇?
Sara在選擇專業(yè)上缺乏科學(xué)的決策依據(jù)和過(guò)程,應(yīng)該說(shuō),她和父母并沒(méi)有十分謹(jǐn)慎地做好專業(yè)選擇,既沒(méi)有好好了解自己的興趣和潛力所在,也沒(méi)有對(duì)眼前可以選擇的專業(yè)進(jìn)行較為透徹的了解。

畢業(yè):外企行政空間狹窄
畢業(yè)后,Sara應(yīng)聘進(jìn)入了一家不大的外企做行政,工作一年多,晉升空間小。忙的時(shí)候還好,一清閑下來(lái),她就感覺(jué)自己在混日子,回頭想想也沒(méi)學(xué)到太多東西。不過(guò)這樣的生活很平靜,沒(méi)有折騰,對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)該算很好了,再加上自己家庭也不錯(cuò),沒(méi)什么可值得憂慮的。
一次偶遇,她碰到了大學(xué)時(shí)的同窗,一個(gè)曾經(jīng)成績(jī)平平的女同學(xué),別人經(jīng)過(guò)兩次拼搏,考上了母校的金融系研究生,如今研究生快畢業(yè)了,正在一家鼎鼎有名的基金公司實(shí)習(xí)。看著別人臉上一臉的朝氣和對(duì)未來(lái)信心很足的樣子,她心里“哐當(dāng)”一下,沉下去了。
向陽(yáng)生涯專家點(diǎn)評(píng):
Sara在選擇工商管理專業(yè)時(shí),并沒(méi)有一個(gè)清晰的規(guī)劃,只是想當(dāng)然地做了一個(gè)選擇。對(duì)于本科生來(lái)說(shuō),工商管理專業(yè)有點(diǎn)像“萬(wàn)金油”,什么都是蜻蜓點(diǎn)水,更缺乏管理經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)求職時(shí),多半入職行政、文秘、前臺(tái)類職位。
數(shù)據(jù)顯示,在向陽(yáng)職業(yè)規(guī)劃咨詢中心的個(gè)人咨詢客戶中,有68%的人都是在選專業(yè)上出了紕漏,最后又倒回來(lái)重新定位。如果因?yàn)橹暗牟涣私?,而選了一個(gè)不太好的專業(yè),那么讀大學(xué)到工作開(kāi)始前,就必須要用心地思考定位問(wèn)題,并對(duì)未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃,而不是得過(guò)且過(guò)。Sara一直沒(méi)有做好職業(yè)規(guī)劃的功課,安于現(xiàn)狀,甚至還活在狀元的光環(huán)中,潛意識(shí)里有意去回避了現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題,白白浪費(fèi)了大量的時(shí)間。向陽(yáng)生涯認(rèn)為,職業(yè)規(guī)劃越早做,走的彎路越少,職業(yè)道路的抗風(fēng)險(xiǎn)能力就越強(qiáng)。
糾結(jié):加入考研大學(xué)
突如其來(lái)的消息,就像一塊石頭讓平靜的水面擊起波浪,Sara心里開(kāi)始起伏了。“我數(shù)學(xué)那么好,當(dāng)時(shí)要是想到去考金融學(xué)能考不上么?如果考上了,我現(xiàn)在的境遇應(yīng)該會(huì)比現(xiàn)在好很多吧,金融學(xué)碩士,怎么樣都比現(xiàn)在強(qiáng)多了。”
糾結(jié)了半年,Sara決定考研。為了騰出更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)備考,她辭掉了原先的工作,隨便找了一份離家近、清閑的工作,就這么加入了考研大軍。
向陽(yáng)生涯專家點(diǎn)評(píng):
攀比讓Sara心態(tài)失衡,轉(zhuǎn)而對(duì)金融行業(yè)充滿了期待,但這個(gè)定位是否理性可行,還需要靜下來(lái)判斷。Sara會(huì)突然決定考金融系的研究生,是在遇見(jiàn)同學(xué)后,內(nèi)心受到極大的觸碰才做出了這樣的決定,不能不說(shuō)又是一個(gè)十分盲目的決定。
另一方面,一個(gè)人的家庭環(huán)境和成長(zhǎng)經(jīng)歷,對(duì)個(gè)人今后的擇業(yè)有重要的影響。從Sara的經(jīng)歷和成長(zhǎng)環(huán)境,以及在Sara的咨詢過(guò)程中,CCDM職業(yè)規(guī)劃師發(fā)現(xiàn),出生在傳統(tǒng)家庭的Sara并不適合在商務(wù)環(huán)境工作,她對(duì)商務(wù)領(lǐng)域的事物不敏感。如果要考研究生,那么選專業(yè)也一定要適合自己的,感興趣的,并且符合自己職業(yè)發(fā)展需要,建立在對(duì)自己有清晰認(rèn)知基礎(chǔ)上的,才是靠譜的選擇。盲目參加考試,只會(huì)讓自己付出更高的機(jī)會(huì)成本。
蹉跎:跌入職業(yè)生涯谷底
一晃兩年而過(guò),Sara就守著這么一份“過(guò)渡”工作,而研究生考試,總在每一次拿起書(shū)又看不進(jìn)的狀態(tài)中遲遲下不了決定。兩年里,她甚至沒(méi)有勇氣報(bào)名,而工作,也在每天碌碌無(wú)為中蹉跎。當(dāng)初的高考狀元,現(xiàn)在的境遇可謂是跌倒了職業(yè)生涯的谷底。
困頓之下,Sara來(lái)到了向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu),向CCDM職業(yè)規(guī)劃師求助。
向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師閆嶺與Sara進(jìn)行了深入的溝通,輔以各種測(cè)試工具的分析,、閆嶺發(fā)現(xiàn),Sara對(duì)目前這份“過(guò)渡”工作信心不足,感覺(jué)可成長(zhǎng)性較小,不能帶來(lái)成就感。再者,環(huán)境閉塞,內(nèi)外部人際交往機(jī)會(huì)小,不能滿足她的潛在交際需求。從能力來(lái)看,數(shù)學(xué)是Sara的強(qiáng)項(xiàng),她擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)分析和公式化計(jì)算。結(jié)合這些狀況,閆嶺建議她往市場(chǎng)調(diào)研方向發(fā)展,發(fā)揮她在數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng),并且也能滿足她充分與人溝通的渴望。從市場(chǎng)調(diào)研員向上可以發(fā)展成為某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)品牌的高級(jí)研究員。
Sara對(duì)全新的發(fā)展方案充滿了信心,也看到了全新的希望,其實(shí),她內(nèi)心非??释聵I(yè)有成,此時(shí)真是撥開(kāi)迷霧見(jiàn)明月。職業(yè)規(guī)劃師還建議她補(bǔ)充經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)方面的知識(shí),這將對(duì)她未來(lái)的發(fā)展大有幫助。
向陽(yáng)生涯專家點(diǎn)評(píng):
從一開(kāi)始Sara對(duì)于考研的決定就是盲目的,她最終棄考也不意外。CCDM職業(yè)規(guī)劃師王紅琳認(rèn)為,Sara為了考研找了一份輕松的“過(guò)渡”工作,環(huán)境消極、懶散,這樣的環(huán)境并不有利。相反,有的人在繁忙、積極中的工作環(huán)境中,既能把工作完成了,還能順利通過(guò)考試,身邊存在有積極、向上的因素對(duì)個(gè)人激勵(lì)會(huì)起到很重要作用;其次,在生活上,Sara家庭環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,生活壓力較小,精神上的松懈也是造成學(xué)習(xí)動(dòng)力缺失的原因之一;最重要的是,她根本不喜歡這個(gè)專業(yè)。如果真的喜歡,就不會(huì)有看不進(jìn)書(shū)的現(xiàn)象,Sara對(duì)金融學(xué)所謂的“興趣”,只是假象。

向陽(yáng)生涯認(rèn)為,起點(diǎn)高是好事,但沒(méi)有規(guī)劃,跑錯(cuò)了方向,找錯(cuò)了目標(biāo),再努力也是白費(fèi)。從高考選專業(yè)開(kāi)始,進(jìn)入大學(xué),再到職場(chǎng)參加工作,每個(gè)階段都有不同任務(wù)不同目標(biāo),而這一切都必須圍繞你的職業(yè)定位和規(guī)劃展開(kāi),一路迷糊,逃避問(wèn)題,最終只會(huì)在失敗的泥潭中吃盡苦頭。
案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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  • 本科學(xué)歷無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

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  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見(jiàn)解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

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報(bào)考條件
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授課形式/時(shí)長(zhǎng)

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報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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