一項(xiàng)調(diào)查顯示，關(guān)于找工作，有高達(dá)70%的網(wǎng)友選擇愿意接受靠父母“關(guān)系”得來(lái)的工作，這也反映出如今工作難找的現(xiàn)實(shí)。

　　案例：

　　Sara畢業(yè)于XX大學(xué)IT技術(shù)專(zhuān)業(yè)，碩士學(xué)位。當(dāng)初高考填報(bào)志愿時(shí)，家人普遍認(rèn)為IT這個(gè)行業(yè)前景好，好就業(yè)，Sara也很爭(zhēng)氣，高分被XX大學(xué)錄取。大學(xué)四年，Sara成績(jī)優(yōu)異，又在這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向上考取了研究生，一切順其自然。然而也可能正是因?yàn)樘樌耍l(shuí)也不會(huì)去想、去問(wèn)：Sara真的喜歡并適合做IT么？

　　碩士畢業(yè)后，Sara在父母的介紹下進(jìn)入了一家IT公司工作，擔(dān)任程序設(shè)計(jì)。工作不到一年，Sara發(fā)現(xiàn)這一切和在學(xué)?？磿?shū)考試完全不一樣，每天就是不停地對(duì)著電腦處理代碼，連喝水的時(shí)間都很少，更別說(shuō)和同事有什么交流。碰上做項(xiàng)目，還要沒(méi)日沒(méi)夜的加班。Sara對(duì)工作越來(lái)越反感。一進(jìn)辦公室，就覺(jué)得暗無(wú)天日。

　　對(duì)工作的抵觸情緒逐漸加深，Sara的工作狀態(tài)越來(lái)越差。她跟父母說(shuō)了自己的問(wèn)題，但父母覺(jué)得她只是工作壓力大，勸她多注意休息，并沒(méi)在意。然而沒(méi)過(guò)多久，Sara因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ信笥逊质?，事情就像被點(diǎn)了引線的炸藥，一股腦全爆發(fā)出來(lái)了。

　　對(duì)工作的厭倦和抵觸，Sara再也無(wú)法承受了，她遞交了辭呈，發(fā)誓再也不踏進(jìn)IT業(yè)?；叵胪拢赣H十分自責(zé)，后悔當(dāng)初沒(méi)有考慮周全，就給女兒安排了一條“錯(cuò)”的路。

　　解決方案：從興趣出發(fā)，重新找到起點(diǎn)

　　向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)認(rèn)為，Sara對(duì)IT技術(shù)及與之相關(guān)的工作完全不感興趣，機(jī)械呆板的工作內(nèi)容、枯燥封閉的環(huán)境都與她的職業(yè)性格大相徑庭，屬于典型的人職不匹配。

　　他發(fā)現(xiàn)，Sara在藝術(shù)審美方面有很濃厚的興趣，對(duì)服裝、搭配、時(shí)尚、色彩等很有感覺(jué)，閑暇之余看了很多資料，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。此外，在Sara看來(lái)，女孩子花心思在這上面，比起枯燥乏味的代碼和千篇一律的技術(shù)工作有趣多了。IT做久了，Sara感覺(jué)自己完全不像女孩子。

　　綜合多方面的因素判斷，職業(yè)規(guī)劃師建議Sara可以轉(zhuǎn)型到形象設(shè)計(jì)領(lǐng)域工作。但因?yàn)橹皼](méi)有相關(guān)的工作經(jīng)歷，一切要從頭開(kāi)始。職業(yè)規(guī)劃師給她出了兩個(gè)方案：第一，尋找個(gè)人形象設(shè)計(jì)工作室，從基層的助理做起，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)能有一個(gè)緩沖和適應(yīng)的階段，之后再慢慢往上發(fā)展；第二，出國(guó)留學(xué)深造。Sara有較高學(xué)位，英文不錯(cuò)，選擇出國(guó)深造是個(gè)不錯(cuò)的選擇。目前Sara的經(jīng)濟(jì)條件、個(gè)人能力等也都能達(dá)到要求。在與父母深入溝通后，Sara決定出國(guó)深造。

　　案例啟示：職業(yè)選擇自己來(lái)掌舵

　　一項(xiàng)隨機(jī)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在求職過(guò)程中，50%~60%的大學(xué)生主要通過(guò)人脈途徑來(lái)獲取求職信息或機(jī)會(huì)。其實(shí)，這中間大部分是老爸老媽在背后操心。如果家里有資源，能幫上忙是好事。然而，子女“被安排”過(guò)度了，也會(huì)出現(xiàn)很多后遺癥。職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家認(rèn)為，職業(yè)問(wèn)題首先要自己把好關(guān)：首先，要有自己的目標(biāo)。很多人工作沒(méi)方向、沒(méi)目標(biāo)，渾渾噩噩。其實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)感、樹(shù)立目標(biāo)在讀書(shū)期間就應(yīng)該開(kāi)始；其次，要堅(jiān)持自己的興趣；最后，要盡早計(jì)劃未來(lái)?！奥殬I(yè)規(guī)劃是越早做越好?！?