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向陽生涯個(gè)人咨詢業(yè)務(wù)(職業(yè)規(guī)劃+高考志愿規(guī)劃)
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向陽生涯在線課堂

中國職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者

職業(yè)規(guī)劃系列課程
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向陽生涯職業(yè)規(guī)劃

專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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向陽生涯在線學(xué)堂

專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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向陽生涯-課程教務(wù)

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職業(yè)規(guī)劃知識(shí)

職場新秀:先看行業(yè)還是先看職業(yè)?
職場新秀:先看行業(yè)還是先看職業(yè)?

對于剛畢業(yè)0-3年的職場新秀來說,選擇工作時(shí),應(yīng)該先看行業(yè)還是先看職業(yè)? 我剛開始接手案例咨詢時(shí)還沒有太關(guān)注這個(gè)問題,但是客戶特別是剛畢業(yè)或者入職1年左右的時(shí)候,總會(huì)問到這個(gè)問題。

職業(yè)規(guī)劃師的自助與助人之路
職業(yè)規(guī)劃師的自助與助人之路

向陽生涯-如何成為一名職業(yè)規(guī)劃師這篇文章講述了一名職場白領(lǐng)在工作多年后遇見職業(yè)瓶頸,在尋求向陽生涯幫助的時(shí)候參加了向陽生涯的CCDM課程,并順利成為了一名職業(yè)規(guī)劃師的案例故事。

填報(bào)高考志愿方式不妥,可能導(dǎo)致畢業(yè)后不斷跳槽
填報(bào)高考志愿方式不妥,可能導(dǎo)致畢業(yè)后不斷跳槽

大學(xué)生以及畢業(yè)兩、三年的職場人比較多,面對社會(huì)的職業(yè)林林總總,他們非常地迷茫,不知道選擇什么樣的職業(yè)更適合自己。這個(gè)年齡段的人,正是處在第一個(gè)職業(yè)危機(jī)期。志愿的不匹配以及對職場的認(rèn)知不清,增加了他們不斷跳槽嘗試的次數(shù),這對于職業(yè)的長期發(fā)展是非常不利的。

你說想創(chuàng)業(yè),但做好準(zhǔn)備了嗎?
你說想創(chuàng)業(yè),但做好準(zhǔn)備了嗎?

也許是創(chuàng)業(yè)高潮的影響吧,咨詢中不乏想創(chuàng)業(yè)的咨詢者。能夠趕上這個(gè)時(shí)代,其實(shí)是一件很幸運(yùn)的事。 創(chuàng)業(yè),曾經(jīng)是很多60、70后被迫的選擇;現(xiàn)在,倒成了一件似乎潮流的事。人們談到創(chuàng)業(yè)這個(gè)詞,很容易和成功、上市這些詞語鏈接起來。創(chuàng)業(yè),在社會(huì)給予足夠?qū)捜莸默F(xiàn)實(shí)情況下,確實(shí)彰顯著一種勇氣。只是,想創(chuàng)業(yè)的你,為此準(zhǔn)備了什么呢? 在全民創(chuàng)業(yè)的高潮里,有大學(xué)生,有工作不久的年輕人,也有人到中年想自我實(shí)現(xiàn)的人。只是創(chuàng)業(yè)里唯獨(dú)不能有一種人,那就是因?yàn)槁殘霭l(fā)展不順利卻想要更多自主權(quán)和自由的人。 景軒從河南過來,年齡30歲。專科背景的他沒有學(xué)歷的優(yōu)勢,為了鍛煉自己,畢業(yè)后果斷地選擇了一家當(dāng)?shù)氐谋kU(xiǎn)公司,靠著1000塊錢維持了幾個(gè)月之后離開。從畢業(yè)到現(xiàn)在的九年時(shí)間里,他也不記得做過多少份工作,個(gè)人信息表上有斷斷續(xù)續(xù)的七、八個(gè)時(shí)間段,每個(gè)時(shí)間段列著一些崗位名稱,涉及了幾十個(gè)與銷售有關(guān)的崗位。賣過手機(jī)、空調(diào),做過直銷、保健品,做過保險(xiǎn)、課程顧問,還做過電話銷售、房產(chǎn)顧問。。。。。。我看著這份跳槽極度頻繁的簡歷,想象不出這里面會(huì)有多少不為人知的故事。 景軒個(gè)子不矮,可能是有些瘦,一身灰色的休閑裝,干凈整潔。他非常真誠地伸出右手向我問好。我感覺這男生給我的第一印象還不錯(cuò)。雖然有些內(nèi)向,但語言表達(dá)還是比較流暢。他坦言自己不會(huì)再找工作,而是找項(xiàng)目,要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。我略有遲疑,雖然事先溝通的表格中他填寫有創(chuàng)業(yè)意愿,但我只當(dāng)作是一種選擇,這么堅(jiān)定地走創(chuàng)業(yè)道路我還是沒有到。 不過,他是出于一種心態(tài)去創(chuàng)業(yè)呢?是寬泛的職業(yè)發(fā)展給了他多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn),還是手足無措,覺得自己做什么都沒有長性呢?這可是很關(guān)鍵的。于是,我沒有著急,在鼓勵(lì)了...

什么樣的人,做完職業(yè)規(guī)劃最容易成功?
什么樣的人,做完職業(yè)規(guī)劃最容易成功?

面對職場世界顛覆般的變遷,面對大城市中生存壓力的不斷擴(kuò)大,面對層出不窮鋪天蓋地的職業(yè)機(jī)會(huì),人們在選擇面前總是會(huì)壓力重重,尋求專業(yè)人士的幫助是為了節(jié)約時(shí)間和更高效的職業(yè)發(fā)展。 在我的咨詢生涯里,很多來訪者在咨詢時(shí)對自己的職業(yè)規(guī)劃方案比較滿意,而且也熱血沸騰,但是隨著時(shí)間的推移以及困難的出現(xiàn),曾經(jīng)滿意的職業(yè)規(guī)劃方案,看起來卻像一個(gè)雞肋:繼續(xù)吧,好像自己實(shí)施不下去;停止吧,已經(jīng)付出了金錢和時(shí)間的成本,而且方案中完美勾勒的未來發(fā)展對著自己招手。 這是很遺憾的,不僅事與愿違,很難達(dá)成目標(biāo),而且會(huì)帶給來訪者一種挫敗感,重新陷入一種茫然中。在我看來,選擇什么樣的咨詢師、選擇怎樣的咨詢流程,都是非常重要的。 職業(yè)規(guī)劃咨詢只是心理咨詢中的一個(gè)點(diǎn)。因此,職業(yè)規(guī)劃咨詢師最好有心理學(xué)的功底,因?yàn)楹芏嗳说穆殬I(yè)發(fā)展問題只是表象,深層次的問題是人們的行為方式,思維決策模式影響了個(gè)人的成長。 那么對于咨詢流程的選擇,也是非常有學(xué)問的。大多數(shù)來訪者都把職業(yè)咨詢當(dāng)成了一次性的,感覺通過職業(yè)興趣、性格、能力、價(jià)值觀以及資源的梳理,就可以制定出一個(gè)完美的職業(yè)發(fā)展方案,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。這是非常片面的。 一般來說,職業(yè)困擾問題有以下幾類人群,你可以根據(jù)自己的需要選擇對應(yīng)的咨詢流程,以達(dá)成自己的咨詢目標(biāo)。 1、 高中生高考志愿填報(bào)。 對這類咨詢意愿強(qiáng)烈的往往不是學(xué)生,而是家長。很多學(xué)生都處于‘我不懂,爸爸媽媽幫我選擇’的想法中,拱手把人生的一次選擇權(quán)讓渡出去了。家長更希望通過志愿填報(bào)能讓考生的考分不浪費(fèi),而對于考生之后的專業(yè)以及職業(yè),大多沒有長遠(yuǎn)想法。 我的建議是,盡可能地尋找職場經(jīng)歷和職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)豐富的人,...

難道說四十歲以后,再來規(guī)劃你想要的生活?
難道說四十歲以后,再來規(guī)劃你想要的生活?

每天清晨起床,洗漱完畢穿戴整齊的上班族,坐上地鐵公交或是私家車,進(jìn)了辦公樓開始工作,下班后打卡離開回到家里,工作占據(jù)了生活大部分的時(shí)間。而每天上班的職場人士漸漸發(fā)現(xiàn)上下班都已經(jīng)成了習(xí)慣,工作周而復(fù)始,現(xiàn)在手里做的事和剛畢業(yè)進(jìn)公司時(shí)沒啥變化,最多手里的工作比較熟悉了,做事的效率比以前高點(diǎn),工資略有提升,但永遠(yuǎn)跟不上物價(jià)的漲幅,工作生活還是要繼續(xù),工作激情早就泯滅,每天機(jī)械班地完成工作,月底領(lǐng)領(lǐng)工資,為啥上下班都成了“習(xí)慣”,一旦不上班的日子反而不知道干什么,這其實(shí)這個(gè)是缺少職業(yè)規(guī)劃的典型案例,缺乏職業(yè)目標(biāo)會(huì)讓人失去努力的動(dòng)力。 談起職業(yè)規(guī)劃,向陽生涯的職業(yè)規(guī)劃師有話要說:許多時(shí)候,我們找的工作不一定開始就能適應(yīng)的了,但隨著對工作本身了解的深入,慢慢的也許就會(huì)喜歡上。 通常我們的職業(yè)生涯都會(huì)遇上幾個(gè)坎,這些坎有時(shí)會(huì)阻礙著自己的事業(yè)和人生的發(fā)展。其實(shí)每個(gè)人踏入職場都需要為自己做個(gè)職業(yè)規(guī)劃。 基本上身在職場的我們,職業(yè)生涯會(huì)貫穿一生,職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)漫長的過程。按照規(guī)劃的時(shí)間維度,職業(yè)生涯規(guī)劃可以分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長期規(guī)劃和人生規(guī)劃4種類型。 短期規(guī)劃,指兩年以內(nèi)的規(guī)劃。主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期應(yīng)完成的任務(wù)。如計(jì)劃兩年內(nèi)熟悉新公司的規(guī)則,融合到企業(yè)文化中,花一定的時(shí)間與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通,向過來人學(xué)習(xí)。 剛大學(xué)畢業(yè)選擇工作的時(shí)候,我們許多人也許很茫然,拿著文憑又沒工作經(jīng)驗(yàn)。工作的嘗試階段,要結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)和興趣點(diǎn),有機(jī)會(huì)的話多嘗試些工作,找到合適的工作后盡快學(xué)習(xí)并掌握工作技巧和努力提升自己,形成自己的職業(yè)核心價(jià)值。 中期規(guī)劃,一般涉及2-5年的職業(yè)目標(biāo)和任務(wù),是最常用的一種職...

如何選擇一位適合自己的職業(yè)規(guī)劃師
如何選擇一位適合自己的職業(yè)規(guī)劃師

今天的這篇文章來自客戶的咨詢反饋,她通過職業(yè)規(guī)劃咨詢與向陽生涯結(jié)緣,之后又參加了向陽生涯的ccp生涯規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)課。相比一般客戶,她對于職業(yè)規(guī)劃咨詢有著更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。那么普通職場人想要做職業(yè)規(guī)劃咨詢,如何選擇合適的職業(yè)規(guī)劃師呢?我們一起來聽這位用戶怎么說。 CCP的課程從總體來說適合對職業(yè)規(guī)劃一無所知的入門基礎(chǔ)性課程。說實(shí)話,里面部分內(nèi)容你可能有所了解,但也不是很了解,只是很淺表的了解。你說,上CCP,你能獲得啥,對于我來說,三天培訓(xùn)課程,過得很快樂,很開心,很充實(shí),交上幾個(gè)知心朋友,進(jìn)入了職業(yè)規(guī)劃圈子,不斷的后期大家討論,共同成長。 對一般人來說,應(yīng)該會(huì)是很具價(jià)值,很高性價(jià)比的一場培訓(xùn)。你說我有什么感想,我覺得,找到屬于自己的組織,自己的圈。 我相信一般人來這場培訓(xùn),會(huì)很有收獲,很可能會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)新的世界,新的視野。 你說職業(yè)規(guī)劃如何落地,其中涉及的很多,職業(yè)規(guī)劃是個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,大家不說計(jì)劃應(yīng)該是靜態(tài)的東西,不,她也是動(dòng)態(tài)的,職業(yè)規(guī)劃,從某個(gè)層面和意義上是職場動(dòng)態(tài)檢查器和指引指南。 但究其根本,是你遇到的是什么問題,需要什么層級的職業(yè)規(guī)劃師,什么特點(diǎn),什么特長,什么風(fēng)格的職業(yè)規(guī)劃咨詢師,就如去醫(yī)院看病,我們常說職業(yè)規(guī)劃師是職場上的“中醫(yī)”,全方位綜合診斷,但咨詢師也好,醫(yī)生也好,都有各自的風(fēng)格,各自的水平,各自的特點(diǎn),不以工作年限,年齡大小為硬指標(biāo)。就像你不能說,某位醫(yī)生沒看好你的病,你就說醫(yī)生這一類人或者這個(gè)職業(yè)就是無用的。 咨詢師,終其本質(zhì),一,你所存在的問題是什么,首先了解清楚,二,你個(gè)人的風(fēng)格,三,你需要什么程度,什么特點(diǎn),什么風(fēng)格,功力的咨詢師。不過越...

《岡仁波齊》:你堅(jiān)持的,才是人生
《岡仁波齊》:你堅(jiān)持的,才是人生

“你在躲避什么/你在挽留什么/你想取悅誰呢......” 第一次聽樸樹的這首歌,并沒有任何特別感覺,直到走進(jìn)電影院。 《岡仁波齊》,一部沒有高潮的電影。 藏民尼瑪扎堆為了帶親如父親的叔叔去神山岡仁波齊朝圣,得到了村里另外10人的響應(yīng)與追隨。有因?yàn)樾膽牙⒕蔚耐婪?,有懷胎腹中的孕婦,也有懵懂的小女孩。簡單的備好補(bǔ)給品,就上了路,一路叩首一路走。 胸前圍著準(zhǔn)備好的羊皮圍裙,手上綁著長方形木板,頭頂,胸口,腰下,三次拍打,跪地滑行,低頭,叩首,起身,再繼續(xù),沒有猶豫。這一連串的動(dòng)作,還有那木板敲擊的聲音,幾乎貫穿整部電影。 積水,大雪,山體滑坡,新生兒的加入,車禍,在這十一個(gè)人平靜的臉上看不到任何波瀾,每個(gè)人接受著安排,接受著一切。沒有明確的分工,以為會(huì)有人偷懶;出現(xiàn)新的人物,以為會(huì)是個(gè)“壞人”興起波瀾;碰到美麗的理發(fā)店美女,以為會(huì)有羈絆。結(jié)果都是看官的一廂情愿。一切就那么發(fā)生著,一切又好像什么都沒有發(fā)生,只那么一步一叩首。木板敲擊聲,每夜睡覺前的誦經(jīng)聲,大家拉車時(shí)的歌聲,讓你心如止水卻又淚如泉涌。 一部關(guān)于信仰,更關(guān)乎堅(jiān)持的電影。 看到網(wǎng)絡(luò)上很多人關(guān)于值不值得,是否迷信的討論。重要的是真的有那么一些人在做這樣的事,并且在這個(gè)過程中找到了自己,尋找到了自己想要的生活,那么,其他人的看法重要嗎? 轉(zhuǎn)做職業(yè)咨詢后,碰到的最多的咨詢問題是:“老師,我很迷茫,該怎么辦?”。 分析下來,真的是迷茫嗎? 有的是從來沒有仔細(xì)思考,等到不得不面對社會(huì)面對自己時(shí)的無助;有的是碰到不好逾越的障礙而產(chǎn)生的退縮,進(jìn)而懷疑自己前行的方向;有的是選擇太多,舍不得這個(gè)也放不下那個(gè)。 何為迷茫?“迷?!本褪菫樽约翰?..

06-29
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學(xué)會(huì)這幾點(diǎn),天下沒有難填的志愿
學(xué)會(huì)這幾點(diǎn),天下沒有難填的志愿

1、先選專業(yè),再選學(xué)校。   確定了自己喜歡的專業(yè)之后,就可以在有此專業(yè)的學(xué)校中來進(jìn)行選擇進(jìn)行志愿填報(bào)。具體的辦法是根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)在自己可以選擇檔次的院校中選擇該專業(yè)最有辦學(xué)優(yōu)勢的學(xué)校。每一個(gè)學(xué)校都有自己的辦學(xué)定位,有自己的優(yōu)勢專業(yè),為避免打廣告之嫌,我不舉例,大家可以去仔細(xì)看每一學(xué)校的招生簡章。當(dāng)然有些學(xué)校的招生簡章也不乏一些夸大成份,所以還應(yīng)當(dāng)從一些側(cè)面了解學(xué)校以及專業(yè)的相關(guān)情況,如往屆的畢業(yè)生的口埤、學(xué)校該專業(yè)的就業(yè)情況、學(xué)校的設(shè)施及環(huán)境。一般來說,公辦院校在信譽(yù)方面更有保障。 當(dāng)然,還要考慮自己的分?jǐn)?shù)。可以這樣確定你的志愿順序:第一志愿,是你最想去并最接近它錄取線的學(xué)校;第二、三志愿,你肯定能超過它的錄取線并比較想去的學(xué)校;第四、五志愿,是你肯定能超過它的錄取線很多而且它肯定會(huì)錄取你的學(xué)校。切記:不要亂填志愿,如果你填了你不想去的學(xué)校,最后檔案被它拿走了,跪在地上他都不會(huì)給你退檔的!   2、秘籍之一——關(guān)于征集志愿。   如果你有熟人在某高校,你可以利用征集志愿的方式去這個(gè)學(xué)校,因?yàn)椴簧賹W(xué)校在此階段會(huì)降分。但一是要確保在征集志愿之前你的檔案沒有被其他學(xué)校拿走,即第一階段你得填這個(gè)學(xué)校的唯一志愿(即不填別的學(xué)校);二是要確保你在征集志愿階段一定得被錄上!   3、秘籍之二——關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)。   不同學(xué)校不同專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)也會(huì)不同,報(bào)的人多的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)會(huì)高于其他專業(yè),如果你專業(yè)不服從分配,又沒有上該專業(yè)的錄取線,就去不了這所學(xué)校了;因此只是想進(jìn)某所學(xué)校的,可以填寫“專業(yè)服從分配”,然后進(jìn)校之后再轉(zhuǎn)去相關(guān)專業(yè),不過轉(zhuǎn)專業(yè)這事沒有熟人保證不了,所以還得自己想清楚。   切記...

當(dāng)老板對你說{來我辦公室一趟}時(shí),你該準(zhǔn)備些什么
當(dāng)老板對你說{來我辦公室一趟}時(shí),你該準(zhǔn)備些什么

卡耐基說過,一個(gè)人要成功,知識(shí)技能和溝通技能同樣重要。這句話簡單明確,一看就懂,卻往往被很多人忽略了。 在職場上,能力固然重要,但會(huì)“說話”有時(shí)比能力更重要。 以下幾個(gè)場景,你一定不會(huì)陌生: 1. 老板有一個(gè)指示讓你執(zhí)行,你需要其他部門同事的配合才能完成,偏偏你與該部門同事不熟,對方對你的請求愛答不理,你百爪撓心,卻又無可奈何。 2. 公司要策劃一個(gè)線下活動(dòng),需要出一個(gè)方案。頭腦風(fēng)暴過程中,老板讓你表達(dá)一下自己的想法。你明明有一個(gè)很好的想法,可是講了半天,老板卻不置可否,周圍同事也一臉懵圈…… 3. 當(dāng)你向老板轉(zhuǎn)達(dá)一些信息時(shí),發(fā)現(xiàn)老板針對這一信息接二連三拋來幾個(gè)你并不知詳情的問題,你支支吾吾了半天,終于說:這個(gè),額,我還不是很清楚…… 在向陽生涯十六年來接待的職業(yè)規(guī)劃咨詢客戶中,發(fā)現(xiàn)有高達(dá)百分之五十的跳槽者之所以選擇離職,皆是因?yàn)楣救穗H關(guān)系不洽:要么和上司意見不一,要么與同事之間有隔閡。 溝通,這一職場上最通用也最重要的技能,正在成為很多職場人發(fā)展晉升的短板。 今天這篇文章,將教你三種最實(shí)用溝通技巧,希望當(dāng)你的老板再叫你去辦公室一趟時(shí),你不必感到驚惶忐忑,惴惴不安。 一、建立信任 溝通的第一步是建立最基本的信任。 試想一下,為什么當(dāng)?shù)罔F口的一些地推人員在向你散發(fā)小廣告或推銷一些商品時(shí),大部分時(shí)候你根本不愿聽對方在講什么,直接就走掉了?是你差那一兩分鐘聽時(shí)間嗎?我想多半不是,是因?yàn)閷Ψ經(jīng)]有讓你產(chǎn)生最基礎(chǔ)的信任。 當(dāng)你不得不和一個(gè)不熟悉的人進(jìn)行溝通、協(xié)作時(shí),如何做好溝通前的“破冰”工作,打開僵硬的局面,讓對方產(chǎn)生最基本的信任呢? 卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》中說:人們關(guān)心的永遠(yuǎn)...

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比高考的分?jǐn)?shù)更重要的是——志愿的填報(bào)
比高考的分?jǐn)?shù)更重要的是——志愿的填報(bào)

高考成績出來了,每一次高考放榜,總是幾家歡喜幾家憂。作為一個(gè)大學(xué)的職業(yè)規(guī)劃老師,我卻覺得還有比分?jǐn)?shù)更重要的東西,那就是高考志愿的填報(bào)。 作為一個(gè)職業(yè)規(guī)劃師,希望我能夠幫助到高考之后的同學(xué)們,用這篇文章給大家?guī)硪恍﹩⑹荆灰蚕M玫杰嚻卞X的你們能夠用好自己手中的車票錢,去到自己想去和該去的地方。 專業(yè)&學(xué)?!膫€(gè)更重要? 能夠問出這樣問題的學(xué)生,一定是因?yàn)閷ψ约旱奈磥碛邢敕?,因此不論他的成績?nèi)绾危矣X得都是好學(xué)生。   不同的學(xué)校,首先有層次之分,一個(gè)一本的985、211的學(xué)校,先不論其專業(yè)設(shè)置如何,它的校風(fēng)、它的文化底蘊(yùn)、以及它的校友圈子,都是其他學(xué)校所無法比擬的,當(dāng)然,每一層次學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)也是與其層次成正比的,根據(jù)此理,二本優(yōu)于三本,三本優(yōu)于??啤?  但是作為一個(gè)公辦大專院校的老師,說句有私心的話,在某些方面,公辦大專相比于三本其實(shí)更有優(yōu)勢:一是學(xué)費(fèi)便宜,相比三本院校高額的學(xué)費(fèi),公辦大專只有其不到一半的學(xué)費(fèi),還有獎(jiǎng)學(xué)金政策;大專院校培養(yǎng)的是技能型的人才,更加注重實(shí)踐與動(dòng)手能力,對于不擅長純理論學(xué)習(xí)卻動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生來說可能更加適合;許多公辦大專院校往往依托于某一行業(yè),業(yè)界對此學(xué)校的畢業(yè)生認(rèn)可度極高,使學(xué)生在就業(yè)方面具有很強(qiáng)的學(xué)校優(yōu)勢。   如果說學(xué)校的選擇是讓你選擇一個(gè)環(huán)境和氛圍,那么,專業(yè)的選擇則是讓你選擇到自己的未來。我在給大一新生上職業(yè)規(guī)劃課時(shí)問他們的第一個(gè)問題就是:“你為什么選擇了現(xiàn)在這個(gè)專業(yè)?”我卻很少聽到有人說“因?yàn)槲覍硐肴プ觥痢谅殬I(yè),而這個(gè)職業(yè)需要相應(yīng)專業(yè)支撐,所以我選擇了這個(gè)專業(yè)”,倒是聽到各種奇葩答案,而我最怕聽到的就是“我也不清楚,...

缺乏策略性的跳槽,無異于自毀前程
缺乏策略性的跳槽,無異于自毀前程

寫在前面 職業(yè)規(guī)劃是為解決個(gè)人職場問題而存在的,而不是鼓勵(lì)人們跳槽。頻繁地跳槽不僅不利于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展,反而會(huì)削弱其核心競爭力,破壞職場晉升的連續(xù)性和穩(wěn)定性。一次正確的跳槽,背后必須有更周詳?shù)牟呗宰鳛橹危@就是跳槽的策略性。 前段時(shí)間,向陽生涯接待了這樣一位客戶(為方便行文,我們稱他為小D):小D是某國企的一名工程管理實(shí)驗(yàn)員,從業(yè)一年半,在公司主要負(fù)責(zé)工地試驗(yàn)、質(zhì)量檢測和工地巡查等工作。由于工作內(nèi)容簡單,公司管理寬泛,小D認(rèn)為這份工作不是長久之計(jì),不足以作為終身事業(yè)來做,于是打算跳槽。 令小D困惑的是,他不知道自己適合做什么,不知道什么樣的工作才能讓他有成就感。言下之意,他希望職業(yè)規(guī)劃師能幫他跳槽到一個(gè)更適合他的工作崗位上去。 職業(yè)規(guī)劃師問他:你跳槽的目的是什么? “為了尋求更好的發(fā)展?。 毙說得理直氣壯。 “你認(rèn)為對你來說,什么才是更好的發(fā)展呢?” 小D冥思了一會(huì)兒,說:“我說不太明白,反正就是那種很牛逼的工作?!?很牛逼的工作,這個(gè)概念如此大而無當(dāng),幾乎涵蓋了市場上百分之八十以上的高端崗位。幾乎每一個(gè)行業(yè)都有很多“牛逼”的工作。以金融行業(yè)為例,各大上市金融公司的CEO、CFO、CTO等,在一定程度上都符合了常人眼中對于“牛逼工作”的定義。但他一個(gè)土木工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)員,區(qū)區(qū)一年半工作經(jīng)驗(yàn),想要立馬跳槽到這一層次的工作崗位上,可能嗎? 放眼當(dāng)今職場,因職業(yè)滿意度低而跳槽的人比比皆是。細(xì)問之下,他們有的為了獲得更高的薪水,有的為了發(fā)展機(jī)會(huì),有的為了工作適合度,有的則是僅僅是因?yàn)樾鹿镜牡攸c(diǎn)、交通比較便利……人往高處走的道理大家都懂,這有什么問題嗎? 在回答這一問題前,我...

職業(yè)規(guī)劃師談心路歷程:別認(rèn)命,重塑自我沒那么難
職業(yè)規(guī)劃師談心路歷程:別認(rèn)命,重塑自我沒那么難

我自從事職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域以來,不知不覺已經(jīng)有了三年有余,案例也做了100多個(gè)。每每靜下心來,總是有些惘然。 從咨詢的實(shí)際效果來看,只有30%的客戶在我的幫助下,職業(yè)發(fā)展得到很好的改善和提升,還有近50%的客戶,卻還是停留在原來的處境,空有好的愿景,卻無法實(shí)現(xiàn)落地。 我戚戚然的地反復(fù)地閱讀一份一份的咨詢報(bào)告,腦海中不斷回放客戶的音容相貌和殷殷的期許,疑惑處,直接和每個(gè)客戶溝通求證。自己的客戶詢問訪談后,又與同行老師多次溝通。 如此狀態(tài),三月有余,終于總結(jié)整理出一個(gè)調(diào)研報(bào)告,得出一些結(jié)論,拋磚引玉以讓同行或者職業(yè)人深思。 1、 知行不一,一方面認(rèn)為自己應(yīng)該在更好的平臺(tái)公司發(fā)展,以獲取理想的薪資收入,但另外一方面,又只投簡到較低要求的公司。從而在實(shí)際結(jié)果上,還是在以前的職業(yè)圈子發(fā)展,無法更上層樓。明明可以克服下困難就可以到理想中的平臺(tái)發(fā)展,可是,急于找到下家的心態(tài),導(dǎo)致自己無法百尺竿頭更進(jìn)一步。 2、 定位不清,認(rèn)知不協(xié)調(diào)?,F(xiàn)有的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)無法支撐職業(yè)預(yù)期,因此在求職中屢屢碰壁受挫。這個(gè)類型的職業(yè)人,往往不能客觀的認(rèn)識(shí)到自己的能力水平,簡單的說,明明是第四流人才,卻一定要到三流二流甚至想到一流公司去。 3、 職業(yè)探索期錯(cuò)過了,職業(yè)經(jīng)歷沒有錨定的行業(yè)或者崗位。這類的職業(yè)人,簡歷中所呈現(xiàn)的職業(yè)經(jīng)歷沒有一個(gè)超過2年的,從事的行業(yè)和崗位都很平均,也沒有好的績效表現(xiàn)。 4、 現(xiàn)有職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì),與內(nèi)心的職業(yè)預(yù)期和性格傾向沖突不協(xié)調(diào)。這個(gè)類型的職業(yè)人,不喜歡現(xiàn)在的職業(yè),厭倦現(xiàn)在的職業(yè)。比如,有個(gè)客戶會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè),從事會(huì)計(jì)職業(yè)三年,但很厭倦所從事的會(huì)計(jì)工作,不喜歡重復(fù)的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的...

你的睡眠習(xí)慣,正在消耗你的工作熱情
你的睡眠習(xí)慣,正在消耗你的工作熱情

俗話說:"春困秋乏夏打盹".夏天已經(jīng)來臨,炎炎夏日,人們總覺得睡不夠,對忙碌的都市職場人來說更是如此。一到辦公室就沒精打采、昏昏欲睡,許多人覺得工作熱情迅速下降,乏力犯困。針對夏季時(shí)節(jié)大量出現(xiàn)的職場"特困生",某公司進(jìn)行了主題為"職場人,你的睡眠有保證么?"的在線調(diào)查,了解他們的睡眠作息情況。職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為,這一調(diào)查結(jié)果能讓職場人意識(shí)到生活作息對個(gè)人職場發(fā)展的重要性,從而主動(dòng)出擊治療"睡眠危機(jī)",做回一個(gè)身心健康職場人。   此次調(diào)查共有17280位來自全國的職場人士參與,涉及廣告、媒體、IT、金融、設(shè)計(jì)等各行各業(yè)。調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)職場人士紛紛抱怨自己的睡眠時(shí)間和質(zhì)量沒有保證,不規(guī)律的工作和生活習(xí)慣成就了一批都市特有的"不眠族",職場"特困生"由此應(yīng)運(yùn)而生。   在這上萬名參與調(diào)查的職場人士中,有33%的人都認(rèn)為,他們的睡眠毫無保證;36%的人表示,雖然有時(shí)候可以保證一定睡眠,但還是缺覺,總也睡不夠。還有19%的人認(rèn)為,自己的睡眠雖然沒有保證,但是能找到機(jī)會(huì)補(bǔ)覺。   從這幾種反應(yīng)來看,早起上班、深夜加班,是許多職場人的生活慣例和無奈。睡眠不足,儼然已成為都市人躲不開的通病。加上現(xiàn)在溫度驟升,不少職場人更覺得白天容易犯困,身體疲憊,工作時(shí)無精打采。根據(jù)參與調(diào)查的職場人的反饋,他們無論年齡和職業(yè),都深受工作生活壓力、作息不規(guī)律、不良飲食習(xí)慣等的影響,平日睡眠不足或是難以入睡。這種睡眠狀況反過來讓職場人更佳精神萎靡,睡眠障礙更是導(dǎo)致身心疾病的重要因素,這些都是典型的"職場亞健康"癥狀。   有些"特困生"們雖然可能在學(xué)歷上有較高含金量,但是由于睡眠不好,每天給別人看到的樣子都...

高考分出,怎么根據(jù)孩子的特點(diǎn)選專業(yè)
高考分出,怎么根據(jù)孩子的特點(diǎn)選專業(yè)

2017年高考已經(jīng)結(jié)束,志愿填報(bào)問題已經(jīng)擺在了家長和學(xué)生的面前。今天我們就來分享一下:怎么根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇適合TA的專業(yè)? 因?yàn)楹芏鄬W(xué)生和家長在高考志愿填報(bào)時(shí)缺乏專業(yè)指導(dǎo),一般都是考慮專業(yè)本身因素比如:未來好不好就業(yè)???薪酬高不高?。可鐣?huì)地位好不好?。繉ε⒆觼碇v穩(wěn)定不穩(wěn)定啊等等,但對專業(yè)是不是孩子感興趣的?適不適合孩子能力啊等等因素卻很少考慮甚至不考慮,因此才出現(xiàn)了這樣一個(gè)數(shù)據(jù):高達(dá)71.2%的大學(xué)生后悔選錯(cuò)專業(yè),學(xué)習(xí)熱情不高,學(xué)習(xí)成績下降,有的學(xué)不明白,有的甚至抑郁或者退學(xué)了。這些孩子有的通過轉(zhuǎn)專業(yè)或考研也依舊無法改善,反而蹉跎歲月,延誤了就業(yè)的最佳時(shí)間。 我從2012年開始進(jìn)入職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域,利用業(yè)余時(shí)間為來自全國各地的青年做職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),在大量的咨詢案例中,發(fā)現(xiàn)22~26歲的年輕人在我所咨詢的案例中高達(dá)78.3%,近2年來一些大學(xué)生也開始來做咨詢。我詳細(xì)分析他們的職業(yè)困惑或?qū)W業(yè)困惑,原因主要是:中學(xué)階段的自我探索不夠、外部世界了解不夠、高考志愿填報(bào)隨意等造成的,因此我才下定決心把職業(yè)規(guī)劃服務(wù)前移至中學(xué)階段。我今天就用我咨詢過的1個(gè)真實(shí)案例來跟大家交流怎樣以孩子為本,從孩子出發(fā)選專業(yè),才能幫助孩子選擇一個(gè)適合他的專業(yè),而不辜負(fù)了孩子12年的努力學(xué)習(xí)和未來的美好人生。 既然是以孩子為本,就要考慮孩子本身的興趣、性格、能力和價(jià)值觀等等,這樣選出來的專業(yè)才是孩子喜歡的,讀得明白的,能讀得好的。 案例 小唐,女,2016級大一新生,中國科學(xué)院大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè) 目前問題:對大學(xué)生活很失望;學(xué)科太難,不喜歡,學(xué)習(xí)很吃力;感到很迷茫。她母親在電話中跟我說到:聽到她女兒描述...

你的工作真的適合你嗎?看完這個(gè)就知道了
你的工作真的適合你嗎?看完這個(gè)就知道了

職場人在厭倦了自己的職業(yè)后,經(jīng)常會(huì)考慮的一種職業(yè)調(diào)適手段,工作幾年,并無建樹,橫向比較,不如別人,看看未來,并沒有讓自己興奮的可能,于是,就開始琢磨,是不是這份工作不適合我呢,于是開始,跳槽、轉(zhuǎn)行,當(dāng)然像很多女性朋友,開始孕育新生命,這都不失為一種調(diào)適方法,但是怎樣評判適合度呢? 在這里想跟大家分享2個(gè)真實(shí)的小故事,這個(gè)故事的主人,我們先稱他為B某某,大學(xué)念的是工程專業(yè),而他特別對財(cái)務(wù)類知識(shí)非常有興趣,又非常排斥工程,他的志向是未來成為某家企業(yè)的首席財(cái)務(wù)官。他做了些什么呢?于是在大學(xué)4年期間他額外去補(bǔ)了關(guān)于財(cái)務(wù)金融類的知識(shí),并且在畢業(yè)季時(shí),拿到了一份注冊會(huì)計(jì)師的資質(zhì),雖然他有這個(gè)資質(zhì),但是他非常清晰,他的理論專業(yè)知識(shí)沒有那些財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)的碩士生甚至本科生來得強(qiáng),于是,他選擇去四大進(jìn)行基層崗位的技能鍛煉,大家都知道四大屬于比較苦逼的行業(yè),差不多3年左右,他學(xué)到了實(shí)操技能,掌握到了眾多行業(yè)的背景,擁有了審計(jì)、財(cái)務(wù)、金融等各類知識(shí),之后,其選擇了與其大學(xué)專業(yè)相關(guān)的行業(yè)(房地產(chǎn))擔(dān)當(dāng)財(cái)務(wù)主管,若干年之后,實(shí)現(xiàn)了他對自己的規(guī)劃,成為了某知名房地產(chǎn)企業(yè)的CFO?!ǔ0汛祟愋头Q為曲線救國。 接下來的故事主人,我們稱呼她為C某某,也是理科的背景,學(xué)的是電子技術(shù)專業(yè),從拿到錄取通知書開始,C某某就下定決心,以后一定不找和此專業(yè)相關(guān)的工作,因?yàn)闆]有興趣,不喜歡,在校期間她更注重一些管理技能的培養(yǎng)和文筆的書寫技能,出校門之后她選擇了一份總助的工作,做的也不錯(cuò),也發(fā)揮了她的特長,但是差不多4年左右,她所在的公司毫無征兆地突然倒閉了,當(dāng)然是公司老板資金運(yùn)作的緣由,在她回到市場找工作的時(shí)候,她發(fā)...

如果你對自己的工作不感興趣,是因?yàn)槟悴欢殬I(yè)興趣
如果你對自己的工作不感興趣,是因?yàn)槟悴欢殬I(yè)興趣

在多年來的職業(yè)咨詢實(shí)踐中,經(jīng)常會(huì)遇見這樣的客戶,他們有著一些個(gè)人的興趣愛好,但似乎從興趣愛好中無法找到對于自己喜歡工作的啟發(fā)。比如有的人業(yè)余喜歡畫畫,但是很難從專業(yè)角度上獲得成長和作為工作來獲得回報(bào)。 如果你同樣有這樣的困擾,這也很正常。在目前很多家庭教育的文化影響下,很多人自小并沒有展開基于職業(yè)目標(biāo)的興趣探索,雖然這種情形很普遍。但沒有自身持續(xù)的興趣關(guān)注,合適的職業(yè)目標(biāo)是很難找到的。那么如何基于職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行興趣探索呢? (1)根據(jù)舒伯職業(yè)生涯理論把人的職業(yè)發(fā)展劃分為5個(gè)大的階段。其中成長階段。從0~14歲。經(jīng)歷對職業(yè)從好奇、幻想到興趣,到有意識(shí)培養(yǎng)職業(yè)能力的逐步成長過程。所以培養(yǎng)興趣要從娃娃抓起,這一個(gè)過程是無法逾越的。所以要從根本上重視這一個(gè)過程,有意識(shí)地去面對。 (2)要堅(jiān)持對于自己好奇心的探索。對于未知的事物要嘗試著積極接觸,喜歡某款游戲好玩,要去琢磨為什么這塊游戲能對自己有那么多的吸引力;喜歡搜尋美食的烹制技巧。就要想方設(shè)法搞清楚自己為什么對此如此有興趣,興趣也許就產(chǎn)生了。其次要主動(dòng)學(xué)習(xí)。興趣與個(gè)人的認(rèn)識(shí)和情感密切關(guān)聯(lián)。對一個(gè)事物的學(xué)習(xí)認(rèn)知多了,從能從自我反饋的角度深刻地去體會(huì)自己在這塊的興趣是否濃厚。 (3)要學(xué)會(huì)深入實(shí)踐。深入實(shí)踐是培養(yǎng)興趣的要素之一。假使你每天堅(jiān)持看電子商務(wù)書籍一小時(shí),但沒有定下一個(gè)實(shí)踐目標(biāo),你可能只是不斷重復(fù)一樣動(dòng)作罷了;但假使你鎖定一個(gè)主題,譬如通過網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)電商運(yùn)營在線課程的教學(xué),同時(shí)尋找接觸電商運(yùn)營平臺(tái),有了努力的方向,就會(huì)有源源不斷的動(dòng)力,就越能鼓起勇氣一步步往下摸索,找到其中趣味。 (4)一定程度的專業(yè)圈子接觸也很重要。行業(yè)性的沙龍、...

“定位之父”杰克·特勞特辭世, 其理論助IBM起死回生、周杰倫風(fēng)靡歌壇17年
“定位之父”杰克·特勞特辭世, 其理論助IBM起死回生、周杰倫風(fēng)靡歌壇17年

2017年6月5日,定位理論和營銷戰(zhàn)理論的奠基人和先驅(qū)、全球最頂尖的營銷戰(zhàn)略家杰克?特勞特(Jack Trout)先生于家中仙逝。享年82歲。 杰克?特勞特提出的“定位理論”被公認(rèn)為是“有史以來對美國營銷影響最大的觀念”,改變了美國乃至世界的營銷理念。在職業(yè)規(guī)劃與生涯教育領(lǐng)域,定位理念也發(fā)揮了巨大的影響力。在杰克?特勞特和其“定位”理論的幫助下,發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)商業(yè)奇跡。 “定位”理論最為人津津樂道的成就就是曾幫助IBM成功轉(zhuǎn)型,讓曾經(jīng)虧損81億的IBM起死回生,并在2001年實(shí)現(xiàn)凈利潤高達(dá)77億美元。 眾所周知的王老吉和加多寶案例是定位理論在中國應(yīng)用最知名的杰作之一。2002年,“王老吉”從一個(gè)廣東地方性涼茶品牌在定位理論的打造下實(shí)現(xiàn)了突飛猛進(jìn)的快速發(fā)展。至2007-2010年,王老吉罐裝飲料實(shí)現(xiàn)了連續(xù)4年超過可口可樂的銷量,排名第一,被譽(yù)為“中國飲料第一罐”。此后定位理論繼續(xù)幫助“加多寶”完成品牌切換的“絕地反擊”。 梅艷芳也是定位理論實(shí)踐的典型案例。梅艷芳稱作上個(gè)世紀(jì)八十年代以來香港最成功的女星絕不為過。在強(qiáng)大的幕后團(tuán)隊(duì)及一眾友人的幫助了,成功地打造了“百變梅艷芳”的經(jīng)典定位。 周杰倫能風(fēng)靡歌壇18年,同樣得益于定位。周杰倫是流行音樂市場具有革命性和指標(biāo)性的原創(chuàng)歌手,同時(shí)也是影響華語樂壇很深的音樂人。他把中國本土文化和R&B音樂相結(jié)合,將R&B這種音樂形態(tài)完全中國化,在很大程度上提升了詞曲原創(chuàng)人在華人音樂界的地位。甚至吐字不清都是其定位的顯著特征。 向陽生涯及怎筆者本人也同樣是定位理論的受益者和傳播者,16年來我們始終專注于職業(yè)規(guī)劃實(shí)操落地服務(wù),培養(yǎng)了上萬名專業(yè)實(shí)操型職...

你的這種情緒,正在扼殺你的職業(yè)生涯
你的這種情緒,正在扼殺你的職業(yè)生涯

之前微博上有一個(gè)特別火的勵(lì)志視頻,在視頻的開頭,攝制者問:是什么阻止了你成為自己想成為的人? 超過一萬一千人接受了詢問。 在此之前,他預(yù)計(jì)人們會(huì)說:是時(shí)間,金錢,工作,健康,債務(wù)…… 但結(jié)果出人意料,得票數(shù)最高的答案是——害怕。 “很多人不去追尋夢想,因?yàn)樗麄兏嬖V自己做不到,沒有人會(huì)理解他們?!?“每時(shí)每刻,到處都有壓力,也許是人們不喜歡你做的事,或者認(rèn)為你做的事很粗俗,最怕的就是名聲受到損害……” 因?yàn)楹ε?,大部分人放棄了自己想要達(dá)成的目標(biāo)。 環(huán)顧我們周圍,因?yàn)楹ε露艞壞繕?biāo)的人幾乎隨處可見。 因?yàn)楹ε戮駢毫?,有人將升學(xué)考試視為洪水猛獸,逃避現(xiàn)實(shí),在虛擬的游戲世界中奮力廝殺,虛擲光陰; 因?yàn)楹ε聞e人不被理解,有人把成為品酒師的理想掩于歲月,一頭扎進(jìn)IT行業(yè),終日坐在計(jì)算機(jī)前,沒日沒夜地敲起了代碼; 因?yàn)楹ε聸]有飯吃,有人放棄了成為一名漫畫家的夢想,擱下畫筆,穿上西裝,在朝九晚五的寫字樓里哀轉(zhuǎn)嘆息。 …… 他們甚至沒有嘗試,就一票否決了所有的可能。 在職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域從業(yè)多年,經(jīng)常會(huì)有人通過各種途徑聯(lián)系到我,詢問一些“人生道路如何選擇”之類的問題。 這些人當(dāng)中,以工作三到五年的年輕人居多,他們普遍接受文化程度較高,正處于事業(yè)的探索和建立期,面臨的可選項(xiàng)比較多。 很多人認(rèn)為,在當(dāng)下的多種選擇中,必然存在一條更好的路。 但哪一條才是更好的路呢?他們不敢輕易作出決策。 因?yàn)楹ε路稿e(cuò)。 上周,一個(gè)在人力資源行業(yè)有著6年工作經(jīng)驗(yàn)的HR找到向陽生涯,希望這里的職業(yè)規(guī)劃師幫他設(shè)計(jì)一條職場發(fā)展通道。 他在這一行業(yè)干了六年,也掙扎了六年。 “HR的工作我一點(diǎn)都不想再干下去了,沒完沒了的招聘流程和...

致準(zhǔn)大一新生:選專業(yè)不能拍腦袋,多少前輩都被坑了
致準(zhǔn)大一新生:選專業(yè)不能拍腦袋,多少前輩都被坑了

俗話說“郎怕入錯(cuò)行”,大學(xué)生就讀的專業(yè)很可能決定了一個(gè)人一生的職業(yè)方向,因此,對于學(xué)生來說該如何選擇適合自己的專業(yè)成為目前的頭等大事。   工科專業(yè)就業(yè)率普遍較高   根據(jù)教育部大學(xué)畢業(yè)生流向跟蹤調(diào)查顯示,在畢業(yè)生簽約率較高的專業(yè)類中,絕大部分是工科類專業(yè)。   職業(yè)規(guī)劃師表示,中國教育部每年都會(huì)公布高校本科及??茖I(yè)就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),建議正在填報(bào)專業(yè)的高考考生也要參考一下這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),因?yàn)檫@些數(shù)據(jù)可以幫助我們了解不同專業(yè)的就業(yè)前景。   但職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為,有些熱門專業(yè)的確社會(huì)需求量較大,在一段時(shí)間內(nèi)炙手可熱。可是,由于各學(xué)校紛紛開設(shè)熱門專業(yè),最終縮短了這些專業(yè)的“熱度”周期,使原本的長期需求變成了短期需求。所以現(xiàn)在“熱門”的專業(yè),不一定永遠(yuǎn)“熱門”,它們是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷變化的。   職業(yè)規(guī)劃師強(qiáng)調(diào),考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,一方面不能盲目追求當(dāng)前的熱門專業(yè),而不考慮自己的職業(yè)規(guī)劃、專業(yè)前景和興趣愛好,從而使得自己在畢業(yè)求職時(shí)處于被動(dòng);也不能盲目只看到一些冷門專業(yè)的高就業(yè)率就輕易選擇,而不考慮自己的能力和興趣愛好。   大類招生下,選專業(yè)要有清晰規(guī)劃   近幾年,按大類招生已成為許多高校重要甚至是主要的招生錄取方式。在許多高校公布的招生章程中,出現(xiàn)了“按院系招生”、“按大類培養(yǎng)”之類的詞匯。在實(shí)行按大類招生的高校將相同或相近學(xué)科門類的專業(yè)合并,按一個(gè)專業(yè)大類招生。考生填報(bào)志愿時(shí),直接填報(bào)該大類名稱而非具體專業(yè)。通過這個(gè)方式錄取的考生,在本科階段的前一、二年統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,此后再根據(jù)對學(xué)科和專業(yè)的了解并結(jié)合自己的興趣、特長再在院系范圍內(nèi)自主選擇專業(yè)。   職業(yè)規(guī)劃...

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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽生涯-
中國職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

圖片描述
洪向陽 國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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